Το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης δήλωσε ότι έχει συστήσει ένα συμβούλιο για να διαμορφώσει τη δομή των εξετάσεων για τις απολυτήριες εξετάσεις λυκείου από το 2025.
Συνεπώς, το συμβούλιο έχει δημιουργήσει τη δομή της μορφής των εξετάσεων με 17 μαθήματα, όπως: λογοτεχνία, μαθηματικά, ξένες γλώσσες (Αγγλικά, Ρωσικά, Γαλλικά, Γερμανικά, Κορεατικά, Ιαπωνικά, Κινέζικα), χημεία, φυσική, βιολογία, ιστορία, γεωγραφία, οικονομική και νομική εκπαίδευση, τεχνολογία πληροφοριών, τεχνολογία (βιομηχανική τεχνολογία και γεωργική τεχνολογία).
Δείτε όλες τις μορφές εξετάσεων για όλα τα μαθήματα εδώ:
Λογοτεχνία
Μαθηματικά
αγγλικός
Ιστορία
Γεωγραφία
Οικονομική και νομική εκπαίδευση
Φυσική
Χημεία
Βιολογία
Τεχνολογία πληροφοριών
Τεχνολογία (βιομηχανία)
Τεχνολογία ( γεωργία )
Το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης δήλωσε ότι η δομή της μορφής των εξετάσεων είναι προσανατολισμένη στην αξιολόγηση ικανοτήτων, σύμφωνα με το Πρόγραμμα Γενικής Εκπαίδευσης του 2018 και παρουσιάζεται μέσω επεξηγηματικών ερωτήσεων και συνοδευτικών πινάκων σκέψης ανά επίπεδο ικανοτήτων.
Συνεπώς, οι μαθητές θα γνωρίζουν από πόσα μέρη αποτελείται το τεστ, τι είδους ερωτήσεις πολλαπλής επιλογής υπάρχουν και ποιες (στοιχεία) ικανοτήτων αξιολογούνται στο δείγμα τεστ.
Οι ερωτήσεις στο δείγμα εξετάσεων προσπαθούν να συνδεθούν με ουσιαστικά συμφραζόμενα (συμφραζόμενα που έχουν συγκεκριμένες επιπτώσεις και αξίες στη ζωή, την πρακτική και την επιστήμη).
Αυτή τη στιγμή, το Πρόγραμμα Γενικής Εκπαίδευσης του 2018 έχει εφαρμοστεί μόνο μέχρι την 11η τάξη, επομένως το γνωστικό περιεχόμενο που χρησιμοποιείται στις επεξηγηματικές ερωτήσεις ανήκει κυρίως στις τάξεις 10 και 11.
3 τύποι ερωτήσεων πολλαπλής επιλογής για το τεστ
Σύμφωνα με το σχέδιο για τη διοργάνωση εξετάσεων και την εξέταση της αναγνώρισης των αποφοιτήσεων από το λύκειο από το 2025 (Απόφαση αριθ. 4068/QD-BGDDT της 28ης Νοεμβρίου 2023 του Υπουργείου Παιδείας και Κατάρτισης), το μάθημα της λογοτεχνίας θα εξεταστεί με τη μορφή δοκιμίων σε χαρτί, ενώ τα υπόλοιπα μαθήματα θα εξεταστούν με τη μορφή αντικειμενικών τεστ πολλαπλής επιλογής σε χαρτί.
Για τις εξετάσεις πολλαπλής επιλογής, χρησιμοποιούνται έως και 3 τύποι ερωτήσεων πολλαπλής επιλογής:
Ερωτήσεις πολλαπλής επιλογής (αυτή η μορφή χρησιμοποιείται εδώ και πολλά χρόνια στο Βιετνάμ). Σύμφωνα με τη μορφή εξέτασης από το 2025, τα μαθήματα ξένων γλωσσών θα χρησιμοποιούν μόνο αυτήν τη μορφή. Τα υπόλοιπα μαθήματα πολλαπλής επιλογής θα έχουν ένα μέρος που χρησιμοποιεί αυτήν τη μορφή.
Οι ερωτήσεις πολλαπλής επιλογής είναι σωστού/λάθους, κάθε ερώτηση έχει 4 απαντήσεις, οι υποψήφιοι πρέπει να απαντήσουν σωστού/λάθους για κάθε απάντηση της ερώτησης. Αυτή η μορφή απαιτεί από τους υποψηφίους να έχουν ολοκληρωμένη ικανότητα, γνώσεις και δεξιότητες για να επιτύχουν τη μέγιστη βαθμολογία, περιορίζοντας τη χρήση "τεχνασμάτων" για την επιλογή απαντήσεων από θορυβώδεις επιλογές όπως στη μορφή τεστ πολλαπλής επιλογής. Η πιθανότητα τυχαίας επίτευξης της μέγιστης βαθμολογίας είναι 1/16, 4 φορές μικρότερη από την τρέχουσα μορφή τεστ πολλαπλής επιλογής.
Ερωτήσεις πολλαπλής επιλογής σύντομης απάντησης. Αυτή η μορφή είναι παρόμοια με τη μορφή ερώτησης έκθεσης και αξιολογείται μέσω του τελικού αποτελέσματος που πρέπει να συμπληρώσει ο υποψήφιος στο φύλλο απαντήσεων. Αυτή η μορφή απαιτεί από τον υποψήφιο να έχει ισχυρή ικανότητα, γνώσεις και δεξιότητες και περιορίζει τη χρήση «τεχνασμάτων» για την επιλογή απαντήσεων από περίπλοκες επιλογές, όπως στα τεστ πολλαπλής επιλογής.
Δύο νέες μορφές εξετάσεων, μέσω πρακτικών εξετάσεων, έχουν αποδειχθεί κατάλληλες για τον σχεδιασμό εξετάσεων προς την κατεύθυνση της αξιολόγησης της ικανότητας, βελτιώνοντας παράλληλα την ικανότητα ταξινόμησης των υποψηφίων.
Ώρα για κάθε εξέταση: Λογοτεχνία 120 λεπτά, μαθηματικά 90 λεπτά, άλλα μαθήματα 50 λεπτά.
Αριθμός ερωτήσεων για κάθε τεστ πολλαπλής επιλογής:
ΣΤΤ | Θέμα | Αριθμός ερωτήσεων/εντολών ερωτήσεων | Εξήγηση | |
Εικόνα (CT 2018) | Τρέχουσα εξέταση TN (CT 2006) | |||
1 | Μαθηματικά | 34 | 50 | - Προσθέστε μια μορφή ερώτησης πολλαπλής επιλογής με σύντομη απάντηση που απαιτεί από τους μαθητές να σκέφτονται όπως μια έκθεση. Η μορφή σύντομης απάντησης προορίζεται για να δοκιμάσει δεξιότητες μαθηματικής σκέψης υψηλότερου επιπέδου, επομένως οι μαθητές πρέπει να αφιερώσουν περισσότερο χρόνο για να μπορέσουν να απαντήσουν. |
2 | Ξένες γλώσσες | 40 | 50 | - Ο χρόνος διοργάνωσης των εξετάσεων ξένων γλωσσών μειώνεται για να διασφαλιστεί η διοργάνωση των εξετάσεων για τα μαθήματα επιλογής (η ώρα των εξετάσεων πρέπει να είναι η ίδια) |
3 | Άλλα θέματα | 40 | 40 | Κρατήστε το όπως είναι |
5.000 μαθητές σε 5 επαρχίες και πόλεις έχουν εξεταστεί.
Το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης δήλωσε: «Το δείγμα τεστ με τη νέα δομή μορφής έχει δοκιμαστεί στις επαρχίες και τις πόλεις Ανόι, Χάι Φονγκ, Νιν Μπιν, Τζία Λάι και Τάι Νγκουγιέν με σχεδόν 5.000 μαθητές».
Τα αποτελέσματα της δομής και της μορφής των εξετάσεων αναλύθηκαν σύμφωνα με τις κλασικές και σύγχρονες θεωρίες εξετάσεων, όπως συνέστησε η Υπηρεσία Εκπαιδευτικών Εξετάσεων (ETS) σε μια εθνική εκπαιδευτική συνεδρία για περισσότερους από 3.500 υπαλλήλους, λέκτορες και καθηγητές από 63 Τμήματα Εκπαίδευσης και Κατάρτισης και 12 ιδρύματα τριτοβάθμιας εκπαίδευσης από τις 11 έως τις 17 Δεκεμβρίου 2023.
Με βάση την ανάλυση των αποτελεσμάτων των εξετάσεων, το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης κάλεσε εμπειρογνώμονες (συγγραφείς του Προγράμματος Γενικής Εκπαίδευσης 2018, συγγραφείς σχολικών βιβλίων, λέκτορες και έμπειρους εκπαιδευτικούς) να συνεργαστούν για να τελειοποιήσουν τη δομή της μορφής των εξετάσεων και να καταρτίσουν δείγματα ερωτήσεων για δημοσίευση.
[διαφήμιση_2]
Σύνδεσμος πηγής
Σχόλιο (0)