Το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης καθοδηγεί τη διευθέτηση και την οργάνωση των εγκαταστάσεων προσχολικής και γενικής εκπαίδευσης

GD&TĐ - Το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης εξέδωσε κατευθυντήριες γραμμές για τη ρύθμιση και την αναδιοργάνωση του δικτύου εγκαταστάσεων προσχολικής, γενικής εκπαίδευσης και συνεχιζόμενης εκπαίδευσης.

Οι οδηγίες που στάλθηκαν στις Λαϊκές Επιτροπές των επαρχιών και των πόλεων με την Επίσημη Αποστολή 6165/BGDĐT-GDPT αναφέρουν σαφώς τις ακόλουθες αρχές εφαρμογής:

Πρέπει να βασίζεται στις λειτουργίες και τα καθήκοντα των οργανισμών και των μονάδων· να κληρονομεί και να προωθεί τα αποτελέσματα της εφαρμογής· να είναι συνεπής με την πολιτική διευθέτησης και εξορθολογισμού του οργανωτικού μηχανισμού σύμφωνα με τις απαιτήσεις του Πολιτικού Γραφείου και της Γραμματείας· να διασφαλίζει την αποτελεσματική και αποδοτική λειτουργία, χωρίς να επικαλύπτει ή να παραλείπει τις λειτουργίες και τα καθήκοντα κάθε τύπου εκπαιδευτικού ιδρύματος· η διευθέτηση δεν επηρεάζει την ποιότητα και την αποτελεσματικότητα της παροχής δημόσιων υπηρεσιών σταδιοδρομίας σύμφωνα με την κατεύθυνση του Σχεδίου Αρ. 130.

Συμμόρφωση με τους ισχύοντες κανονισμούς σχετικά με το μέγεθος του σχολείου και της τάξης, τα πρότυπα των εγκαταστάσεων, τις ποσοστώσεις των εκπαιδευτικών· σύνδεση με τον σχεδιασμό, το μέγεθος του πληθυσμού, την πυκνότητα του πληθυσμού και τις γεωγραφικές συνθήκες· ορθή εφαρμογή των προτύπων και των κριτηρίων όπως ορίζονται για την προσχολική , τη γενική και τη συνεχιζόμενη εκπαίδευση.

Να διασφαλιστεί ότι η πρόσβαση στην εκπαίδευση για παιδιά, μαθητές και εκπαιδευόμενους δεν θα μειωθεί· να διασφαλιστεί η ασφάλεια και η ευκολία κατά τη διάρκεια της σχολικής φοίτησης για παιδιά, μαθητές και εκπαιδευόμενους· να μην πραγματοποιούνται συγχωνεύσεις εάν η γεωγραφική απόσταση μεταξύ του τόπου κατοικίας και του σχολείου είναι πολύ μεγάλη ή οι συνθήκες κυκλοφορίας δεν είναι κατάλληλες· να πληρούνται οι απαιτήσεις για καθολική εκπαίδευση και υποχρεωτική εκπαίδευση.

Μην συγχωνεύετε νηπιαγωγεία με γενικά σχολεία· μην συγχωνεύετε εγκαταστάσεις συνεχιζόμενης εκπαίδευσης με γενικά σχολεία· η διάταξη των εγκαταστάσεων συνεχιζόμενης εκπαίδευσης πρέπει να είναι κατάλληλη για τις ανάγκες δια βίου μάθησης των κατοίκων της περιοχής. Διασφάλιση των αρχών της δημοκρατίας, της δημοσιότητας και της διαφάνειας στη διαδικασία εφαρμογής.

Όσον αφορά την εφαρμογή, το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης σημείωσε την αναθεώρηση και αξιολόγηση της τρέχουσας κατάστασης του δικτύου εκπαιδευτικών ιδρυμάτων, την ανάπτυξη ενός σχεδίου για τη διευθέτηση του δικτύου εκπαιδευτικών ιδρυμάτων, την προετοιμασία των όρων εφαρμογής...

Συγκεκριμένα, για τα ιδρύματα προσχολικής και γενικής εκπαίδευσης, μόνο τα σχολεία και οι σχολικές τοποθεσίες εντός μιας διοικητικής μονάδας σε επίπεδο κοινότητας θα συγχωνεύονται. Θα δίνεται προτεραιότητα στη διατήρηση σχολείων με ευνοϊκές συνθήκες (εγκαταστάσεις, κυκλοφορία, συγκεντρωμένος πληθυσμός) και τα ξεχωριστά σχολεία που δεν πληρούν τα ελάχιστα πρότυπα εγκαταστάσεων θα διαλύονται. Τα εκπαιδευτικά ιδρύματα που υπόκεινται σε συγχώνευση πρέπει να είναι πλήρως προετοιμασμένα με εγκαταστάσεις στην κύρια σχολική τοποθεσία. Η μετατροπή των χρήσεων γης και των εγκαταστάσεων στα σχολεία που μεταφέρονται πρέπει να συμμορφώνεται με τους νομικούς κανονισμούς και να διασφαλίζει την αποτελεσματική χρήση.

Να διασφαλιστεί ότι κάθε διοικητική μονάδα σε επίπεδο κοινότητας διαθέτει τουλάχιστον ένα νηπιαγωγείο, ένα δημοτικό σχολείο και ένα γυμνάσιο. Σε ειδικές περιπτώσεις, είναι δυνατή η οργάνωση γενικών σχολείων με πολλαπλά επίπεδα, αλλά πρέπει να διαμορφωθούν ξεχωριστοί χώροι για κάθε επίπεδο, διασφαλίζοντας τις συνθήκες διδασκαλίας και μάθησης.

Δώστε προτεραιότητα σε μοντέλα πολυβάθμιων σχολείων (πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης) σε αραιοκατοικημένες περιοχές ή σε μέρη με δύσκολες συνθήκες μετακίνησης.

Ταυτόχρονα, εξετάστε το ενδεχόμενο συγχώνευσης νηπιαγωγείων και μικρής κλίμακας, κατώτερων προδιαγραφών δημοτικών σχολείων στην ίδια κοινότητα σύμφωνα με έναν κατάλληλο οδικό χάρτη.

Οργάνωση και συγχώνευση κέντρων συνεχιζόμενης εκπαίδευσης, επαγγελματικής εκπαίδευσης - κέντρων συνεχιζόμενης εκπαίδευσης σε διατμηματικά και κοινοτικά κέντρα επαγγελματικής εκπαίδευσης - συνεχιζόμενης εκπαίδευσης σύμφωνα με τις λειτουργίες, τα καθήκοντα και την οργανωτική δομή των κέντρων επαγγελματικής εκπαίδευσης - συνεχιζόμενης εκπαίδευσης· συγχώνευση κέντρων συνεχιζόμενης εκπαίδευσης με διατμηματικά και κοινοτικά κέντρα επαγγελματικής εκπαίδευσης - συνεχιζόμενης εκπαίδευσης στην ίδια περιοχή σε επίπεδο κοινότητας. Οργάνωση και συγχώνευση κοινοτικών κέντρων μάθησης σύμφωνα με τις περιοχές σε επίπεδο κοινότητας· διασφάλιση ότι κάθε διοικητική μονάδα σε επίπεδο κοινότητας διαθέτει ένα κοινοτικό κέντρο μάθησης σε επίπεδο κοινότητας.

Δείτε τις πλήρεις οδηγίες ΕΔΩ.

Πηγή: https://giaoducthoidai.vn/bo-gddt-huong-dan-sap-xep-to-chuc-cac-co-so-giao-duc-mam-non-pho-thong-post751065.html