Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης: Οι συγχωνεύσεις σχολείων πρέπει να είναι συμβατές με την πραγματικότητα και να μην προκαλούν διατάραξη της διδασκαλίας και της μάθησης.

Το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης σημείωσε ότι οι συγχωνεύσεις σχολείων πρέπει να είναι συμβατές με την πραγματικότητα, με έναν κατάλληλο οδικό χάρτη, που να διασφαλίζει τη σκοπιμότητα, τη σταθερότητα και να μην διαταράσσει τις διδακτικές και μαθησιακές δραστηριότητες.

Η Κομματική Επιτροπή του Υπουργείου Παιδείας και Κατάρτισης εξέδωσε έγγραφο προς τις Μόνιμες Επιτροπές των Επαρχιακών Κομματικών Επιτροπών των επαρχιών και των πόλεων σχετικά με τη διευθέτηση και αναδιοργάνωση των εγκαταστάσεων προσχολικής, γενικής εκπαίδευσης και συνεχιζόμενης εκπαίδευσης.

Μέσω επιτόπιων επιθεωρήσεων σε πολλές περιοχές, το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης έχει αναγνωρίσει ότι οι επαρχίες και οι πόλεις έχουν εφαρμόσει προληπτικά και αποφασιστικά την πολιτική της βελτιστοποίησης του δικτύου των δημόσιων εκπαιδευτικών ιδρυμάτων με συστηματικό, επιστημονικό, δημόσιο και δημοκρατικό τρόπο.

Οι Μόνιμες Επιτροπές των Επαρχιακών Κομματικών Επιτροπών των τοπικών κοινοτήτων έχουν κατευθύνει μια ολοκληρωμένη αξιολόγηση των σχεδίων ρύθμισης και την ανάπτυξη ενός κατάλληλου οδικού χάρτη για τη διασφάλιση της σταθερότητας και την αποφυγή διαταραχών στη διδασκαλία και τη μάθηση. Ταυτόχρονα, η εφαρμογή σχεδίων ή εκπαιδευτικών εγκαταστάσεων που υπερβαίνουν την κλίμακα και δεν πληρούν τις ελάχιστες προϋποθέσεις έχει ανασταλεί προσωρινά μέχρι να διεξαχθεί πλήρης αξιολόγηση των επιπτώσεων.

Ωστόσο, το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης επεσήμανε ότι εξακολουθούν να υπάρχουν ορισμένα σημεία όπου η εφαρμογή δεν είναι προσεκτική, επηρεάζοντας ενδεχομένως την οργάνωση της διδασκαλίας και της μάθησης και την εκπαιδευτική ασφάλεια, ιδίως σε μειονεκτούσες περιοχές και πυκνοκατοικημένες αστικές περιοχές.

Για να διασφαλιστεί η σταθερότητα του συστήματος, η Μόνιμη Επιτροπή της Κομματικής Επιτροπής του Υπουργείου Παιδείας και Κατάρτισης ζήτησε από τις Μόνιμες Επιτροπές των Επαρχιακών Κομματικών Επιτροπών των επαρχιών και των πόλεων να επικεντρωθούν στην κατεύθυνση της σωστής εφαρμογής των απόψεων της Κεντρικής Συντονιστικής Επιτροπής στο Σχέδιο Αρ. 130.

Συνεπώς, η διάταξη των μονάδων δημόσιας υπηρεσίας στον τομέα της εκπαίδευσης πρέπει να «συντηρεί ουσιαστικά τα υπάρχοντα δημόσια λύκεια, γυμνάσια, δημοτικά σχολεία, διαβάθμια σχολεία και νηπιαγωγεία· να προσαρμόζεται μόνο όταν είναι πραγματικά απαραίτητο, διασφαλίζοντας την ευκολία, εξυπηρετώντας τις μαθησιακές ανάγκες των ανθρώπων και των μαθητών».

Το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης απαιτεί από τις τοπικές αρχές να οργανώσουν κατάλληλα σχολικά δίκτυα, χωρίς να διαταράσσονται οι διδακτικές και μαθησιακές δραστηριότητες. (Εικονογραφημένη φωτογραφία)

Το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης απαιτεί από τις τοπικές αρχές να επανεξετάσουν και να αναδιατάξουν τα ξεχωριστά σχολεία σύμφωνα με έναν κατάλληλο οδικό χάρτη· ταυτόχρονα, να επικεντρωθούν στην ανάπτυξη μοντέλων οικοτροφείου και ημι-οικοτροφείου για εθνοτικές μειονότητες σε κοινοτικά ή διακοινοτικά κέντρα, διασφαλίζοντας ασφαλείς συνθήκες μετακίνησης, εύλογες αποστάσεις και μη αυξάνοντας το κόστος και τους κινδύνους για τους μαθητές, ιδίως σε απομακρυσμένες, παραμεθόριες και νησιωτικές περιοχές.

Οι Μόνιμες Επιτροπές των Επαρχιακών Κομματικών Επιτροπών των επαρχιών και των πόλεων πρέπει να κατευθύνουν και να αξιολογούν διεξοδικά τα σχέδια για τη διευθέτηση του σχολικού δικτύου, να αναπτύξουν έναν κατάλληλο οδικό χάρτη εφαρμογής, να διασφαλίσουν τη σκοπιμότητα, τη σταθερότητα και να μην διαταράξουν τις διδακτικές και μαθησιακές δραστηριότητες. Τα σχέδια που υπερβαίνουν την κλίμακα ή δεν πληρούν τις ελάχιστες προϋποθέσεις θα αναστέλλονται προσωρινά μέχρι να διεξαχθεί πλήρης αξιολόγηση των επιπτώσεων.

Η ρύθμιση πρέπει να συμμορφώνεται με τους κανονισμούς σχετικά με το μέγεθος του σχολείου και της τάξης, το διδακτικό προσωπικό και τα πρότυπα, τις εγκαταστάσεις, το εδαφικό ταμείο, την πυκνότητα πληθυσμού και τις γεωγραφικές συνθήκες και δεν πρέπει σε καμία περίπτωση να επηρεάζει το δικαίωμα των μαθητών στη φοίτηση.

Η Μόνιμη Επιτροπή της Κομματικής Επιτροπής του Υπουργείου Παιδείας και Κατάρτισης ζήτησε από τις Μόνιμες Επιτροπές των Επαρχιακών Κομματικών Επιτροπών των τοπικών κοινοτήτων να επανεξετάσουν και να ολοκληρώσουν επειγόντως το σχέδιο διευθέτησης σύμφωνα με τα παραπάνω περιεχόμενα και να στείλουν τα αποτελέσματα στο Υπουργείο πριν από την 1η Δεκεμβρίου 2025.

LINH NHI

Πηγή: https://vtcnews.vn/bo-gd-dt-sap-nhap-truong-hoc-phai-phu-hop-thuc-te-khong-gay-xao-tron-day-hoc-ar986979.html