Όσον αφορά την προτεινόμενη πολιτική μισθών και το καθεστώς επιδομάτων για τους εκπαιδευτικούς, συμπεριλαμβανομένων των κανονισμών για συγκεκριμένους συντελεστές μισθών, στη συζήτηση στο περιθώριο της Εθνοσυνέλευσης στις 12 Νοεμβρίου, ορισμένοι αντιπρόσωποι δήλωσαν ότι η εκπαίδευση είναι ένας ιδιαίτερος και σημαντικός τομέας, είναι απαραίτητο να αναγνωριστεί η εκπαίδευση ως το θεμέλιο της ανάπτυξης και να υπάρξει η κατάλληλη μεταχείριση για το διδακτικό προσωπικό.
Εκφράζοντας την άποψή του, ο εκπρόσωπος Tran Hoang Ngan (πόλη Χο Τσι Μινχ ) δήλωσε ότι δεν πρέπει να συζητάμε ή να αναφέρουμε υπερβολικά το εάν πρέπει ή όχι να εφαρμοστεί ένας ειδικός συντελεστής μισθών στον πίνακα μισθών για τους εκπαιδευτικούς, αλλά πρέπει να εξετάσουμε και να αξιολογήσουμε το ζήτημα συνολικά.
Σύμφωνα με τον εκπρόσωπο, η ιστορία ανάπτυξης χωρών σε όλο τον κόσμο δείχνει ότι μία από τις σημαντικότερες κινητήριες δυνάμεις που βοηθούν τις χώρες να ξεφύγουν από την παγίδα του μεσαίου εισοδήματος είναι η τοποθέτηση της εκπαίδευσης στο επίκεντρο και η εξέταση της επιστημονικής και τεχνολογικής ανάπτυξης ως το βασικό σημείο.
Αυτές οι χώρες σύντομα συνειδητοποίησαν ότι αν επικεντρώνονταν μόνο στην προσέλκυση κεφαλαίων, στην αύξηση των επενδύσεων και απλώς στην ανάπτυξη της οικονομίας, δεν θα υπήρχε καμία σημαντική πρόοδος στην ανάπτυξη, και αν υπήρχε, αυτή η ανάπτυξη δεν θα ήταν βιώσιμη.
Ο εκπρόσωπος Tran Hoang Ngan είπε ότι από το παραπάνω δίδαγμα, πρέπει επίσης να αναγνωρίσουμε την εκπαίδευση ως το θεμέλιο της ανάπτυξης και να έχουμε αξιοπρεπή μεταχείριση για τους εκπαιδευτικούς.
Η μεταρρύθμιση των μισθών στον τομέα της εκπαίδευσης είναι απαραίτητη. Πρόκειται για μια πολιτική που έχει εγκριθεί από τον λαό, έχει εγκριθεί από την Εθνοσυνέλευση και έχει διατυπωθεί σαφώς στο ψήφισμα αριθ. 71 του Πολιτικού Γραφείου.
Ο εκπρόσωπος τόνισε ότι για να γίνει μια χώρα με υψηλό επίπεδο ανάπτυξης και να ξεφύγει από την παγίδα του μεσαίου εισοδήματος, η χώρα πρέπει να επικεντρωθεί στην ανάπτυξη της σκέψης, της επιστήμης και της τεχνολογίας, της καινοτομίας, και όλοι αυτοί οι απαραίτητοι και επαρκείς παράγοντες προέρχονται από το σύστημα εκπαίδευσης και κατάρτισης.
Αυτά τα στοιχεία είναι εξοπλισμένα για μαθητές από τα χαμηλότερα εκπαιδευτικά επίπεδα προσχολικής, πρωτοβάθμιας, δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης έως και πανεπιστημιακά ή υψηλότερα επίπεδα κατάρτισης...
Σύμφωνα με τον εκπρόσωπο, εκτός από το ζήτημα της ανάπτυξης πολιτικών μισθών για τους εκπαιδευτικούς, είναι επίσης απαραίτητο να χρησιμοποιηθεί ένας αρκετά μεγάλος προϋπολογισμός για την ανάπτυξη των απαραίτητων εγκαταστάσεων για τον τομέα της εκπαίδευσης. Αυτό αποτελεί αναπόσπαστο μέρος της αναπτυξιακής στρατηγικής της χώρας.

Συμφωνώντας με την παραπάνω άποψη, ο εκπρόσωπος Pham Van Hoa (Dong Thap) δήλωσε ότι ο Νόμος για τους Εκπαιδευτικούς που ψηφίστηκε πρόσφατα από την Εθνοσυνέλευση έχει καθορίσει ότι οι μισθοί των εκπαιδευτικών έχουν την ύψιστη προτεραιότητα στο σύστημα διοικητικής μισθολογικής κλίμακας. Ωστόσο, στην πραγματικότητα, το εισόδημα πολλών εκπαιδευτικών δεν είναι εγγυημένο, ειδικά εκείνων που είναι νέοι στο επάγγελμα.
Οι εκπρόσωποι δήλωσαν ότι το εισόδημα δεν επαρκεί για την κάλυψη των εξόδων διαβίωσης, σε συνδυασμό με την έντονη πίεση στην εργασία, γεγονός που έχει οδηγήσει σε παραίτηση πολλών εκπαιδευτικών τα τελευταία χρόνια, προκαλώντας ορισμένες δυσκολίες στην πρόσληψη εκπαιδευτικών.
Συνεπώς, η έρευνα και η αναθεώρηση νέων πολιτικών σχετικά με τους μισθούς και τα επιδόματα θα βοηθήσει τον εκπαιδευτικό τομέα να διατηρήσει τους εκπαιδευτικούς, να προσελκύσει και να προσλάβει ταλαντούχα άτομα για τη βελτίωση της ποιότητας και την εφαρμογή των στόχων της εθνικής αναπτυξιακής στρατηγικής.
Πηγή: https://www.vietnamplus.vn/dai-ngo-xung-dang-de-giu-chan-nha-giao-phat-trien-giao-duc-ben-vung-post1076791.vnp






Σχόλιο (0)