
Υποψήφιοι που δίνουν τις απολυτήριες εξετάσεις του Λυκείου του 2025 - Φωτογραφία: NAM TRAN
Το σχέδιο εγκυκλίου συμπληρώνει την έννοια των ψηφιακών διπλωμάτων και πιστοποιητικών, μαζί με ειδικούς κανονισμούς για τη χορήγηση, αποθήκευση, επεξεργασία και αξιοποίηση της βάσης δεδομένων ηλεκτρονικών διπλωμάτων και πιστοποιητικών.
Σύμφωνα με το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης , η έκδοση ψηφιακών διπλωμάτων και πιστοποιητικών ταυτόχρονα με τα χάρτινα διπλώματα θα βοηθήσει στον εκσυγχρονισμό της διαδικασίας διαχείρισης, θα εξοικονομήσει χρόνο και κόστος και ταυτόχρονα θα ανταποκριθεί στις απαιτήσεις δημοσιότητας, διαφάνειας και ψηφιοποίησης, όπως ορίζονται από το Κόμμα και την Κυβέρνηση.
Το προσχέδιο στοχεύει επίσης στην αντικατάσταση της έκδοσης πιστοποιητικών αποφοίτησης από το γυμνάσιο με την επιβεβαίωση της ολοκλήρωσης του προγράμματος γυμνασίου στο αναλυτικό πρόγραμμα σπουδών· στη συμπλήρωση των απολυτηρίων επαγγελματικού λυκείου· στη συμπλήρωση της μορφής των ψηφιακών διπλωμάτων και των ψηφιακών πιστοποιητικών· στη συμπλήρωση του πεδίου εφαρμογής και των θεμάτων της ρύθμισης ώστε να συμπεριληφθούν τα διπλώματα και τα πιστοποιητικά επαγγελματικής εκπαίδευσης .
Το σχέδιο εγκυκλίου καταργεί το περιεχόμενο των κανονισμών σχετικά με την εκτύπωση κενών διπλωμάτων και πιστοποιητικών του Υπουργείου Παιδείας και Κατάρτισης, αποκεντρώνοντας την έκδοση διπλωμάτων και πιστοποιητικών στο Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης ή αναθέτοντας σε αρμόδιες αρχές την έκδοση διπλωμάτων και πιστοποιητικών (για έντυπα διπλώματα και πιστοποιητικά).
Συγκεκριμένα, η προθεσμία για την έκδοση χάρτινου απολυτηρίου λυκείου μειώνεται από 75 ημέρες σε 30 ημέρες· η προθεσμία για την έκδοση ψηφιακού διπλώματος ή πιστοποιητικού είναι μόνο 5 ημέρες από την ημερομηνία της απόφασης αναγνώρισης της αποφοίτησης.
Το σχέδιο επιτρέπει την εξουσιοδότηση των αναπληρωτών να υπογράφουν διπλώματα και πιστοποιητικά για τη μείωση του φόρτου εργασίας και ορίζει σαφώς τον τρόπο χειρισμού ειδικών περιπτώσεων (συγχώνευση, διαχωρισμός, διάλυση του φορέα έκδοσης ή έλλειψη πλέον του εξουσιοδοτημένου προσώπου σύμφωνα με τους κανονισμούς).
Σύμφωνα με το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης, αυτές οι προσαρμογές όχι μόνο εξαλείφουν τις δυσκολίες και τα εμπόδια από την πρακτική εφαρμογή, αλλά διασφαλίζουν επίσης τα δικαιώματα των μαθητών, μειώνουν τα παράπονα και τις αναφορές και ταυτόχρονα βελτιώνουν τη διαφάνεια και την αποτελεσματικότητα στη διαχείριση των διπλωμάτων και των πιστοποιητικών από το κράτος.
Το προσχέδιο αποτελείται από 24 άρθρα, 10 άρθρα λιγότερα από την Εγκύκλιο Αρ. 21/2019/TT-BGDDT της 29ης Νοεμβρίου 2019. Σύμφωνα με το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης, αυτό βοηθά στη συνοπτική ολοκλήρωση των κανονισμών, ορίζοντας με σαφήνεια τα άτομα, τα καθήκοντα και τις ευθύνες, διασφαλίζοντας τη συνέπεια, τη σκοπιμότητα και την καταλληλότητα με τις πρακτικές απαιτήσεις, καθώς και με την τρέχουσα τάση του ψηφιακού μετασχηματισμού στην εκπαίδευση.
Πηγή: https://tuoitre.vn/bo-giao-duc-du-kien-cap-van-bang-so-cho-nguoi-hoc-sau-5-ngay-tot-nghiep-2025101519084345.htm
Σχόλιο (0)