Καναδικά σχολεία μηνύουν τεχνολογικούς κολοσσούς

[διαφήμιση_1]

Στις 28 Μαρτίου, σχολεία στον Καναδά συμμετείχαν σε μια νομική μάχη εναντίον των μεγάλων τεχνολογικών εταιρειών, καταθέτοντας αγωγή κατηγορώντας αυτές τις πλατφόρμες κοινωνικής δικτύωσης ότι βλάπτουν την ψυχική υγεία και επηρεάζουν την εκπαίδευση των παιδιών σε αυτήν τη χώρα.

Σύμφωνα με ανταποκριτή του VNA στον Καναδά, τέσσερα μεγάλα υπουργεία εκπαίδευσης στο Οντάριο έχουν υποβάλει αγωγές στο επαρχιακό δικαστήριο. Στην αγωγή, τα υπουργεία εκπαίδευσης στο Τορόντο, την Οτάβα και την περιοχή Peel κατηγορούν «μεγάλες εταιρείες τεχνολογίας» όπως η Meta, η οποία κατέχει το Facebook και το Instagram, η ByteDance, η οποία κατέχει το TikTok, και η Snap Inc., η οποία κατέχει το Snapchat, ότι εμπλέκονται σε εκμεταλλευτικές επιχειρηματικές πρακτικές, επιδιώκοντας τη μεγιστοποίηση των κερδών παρά τον κίνδυνο βλάβης της ψυχικής υγείας και της ευημερίας των μαθητών.

Η αγωγή ισχυρίζεται ότι η εθιστική φύση των μέσων κοινωνικής δικτύωσης έχει αναγκάσει τους εκπαιδευτικούς να αφιερώνουν περισσότερο χρόνο στην τάξη προσπαθώντας να κρατήσουν τους μαθητές συγκεντρωμένους στα μαθήματά τους. Η υποχρεωτική χρήση πλατφορμών κοινωνικής δικτύωσης στη διδασκαλία επιβαρύνει επίσης τους ήδη περιορισμένους πόρους των εκπαιδευτικών συμβουλίων, καθώς τα σχολεία χρειάζονται περισσότερο προσωπικό και προγράμματα ψυχικής υγείας, περισσότερο προσωπικό για την αντιμετώπιση της επιθετικής συμπεριφοράς και του διαδικτυακού εκφοβισμού, καθώς και αυξημένο κόστος υπηρεσιών πληροφορικής και κυβερνοασφάλειας. Οι ενάγοντες ζητούν συνολικά περίπου 4,5 δισεκατομμύρια καναδικά δολάρια (πάνω από 3,3 δισεκατομμύρια δολάρια ΗΠΑ) σε αποζημιώσεις και απαιτούν από τις μεγάλες τεχνολογικές εταιρείες να επανασχεδιάσουν τα προϊόντα τους για να διασφαλίσουν την ασφάλεια των μαθητών.

Οι εκπρόσωποι των Meta και ByteDance δεν έχουν ακόμη σχολιάσει επίσημα την αγωγή, ενώ ένας εκπρόσωπος της Snapchat δήλωσε ότι η πλατφόρμα Snapchat σχεδιάστηκε σκόπιμα ώστε να διαφέρει από άλλες πλατφόρμες κοινωνικής δικτύωσης, βοηθώντας τους χρήστες να επικοινωνούν καλύτερα με φίλους ή συγγενείς.

Η χρήση των μέσων κοινωνικής δικτύωσης από παιδιά και εφήβους αποτελεί θέμα ευρείας συζήτησης μεταξύ γονέων, υπευθύνων χάραξης πολιτικής και εκπαιδευτικών. Στον Καναδά, υπάρχει αυξανόμενη ανησυχία ότι οι πλατφόρμες κοινωνικής δικτύωσης τροφοδοτούν τον διαδικτυακό εκφοβισμό, διαταράσσουν τον ύπνο και εμποδίζουν την ανάπτυξη του εγκεφάλου και την ικανότητα συγκέντρωσης στους νέους.

Μια πρόσφατη έρευνα του Κέντρου για τον Εθισμό και την Ψυχική Υγεία διαπίστωσε ότι το 91% των μαθητών από την 7η έως τη 12η τάξη χρησιμοποιούν τα μέσα κοινωνικής δικτύωσης καθημερινά και περισσότερο από το 30% αυτής της ομάδας περνάει πέντε ώρες ή περισσότερες την ημέρα στα μέσα κοινωνικής δικτύωσης. Σύμφωνα με τις καναδικές εκπαιδευτικές αρχές, περίπου οι μισοί μαθητές του Οντάριο δεν κοιμούνται αρκετά, εν μέρει λόγω του εθισμού τους σε αυτές τις πλατφόρμες. Το ψυχολογικό στρες και οι σωματικές διαταραχές είναι επίσης συχνές, αναγκάζοντας τα σχολεία να δαπανούν εκατομμύρια καναδικά δολάρια για την πρόσληψη κοινωνικών λειτουργών, συμβούλων και άλλου προσωπικού.

Σύμφωνα με το VNA

[διαφήμιση_2]
Πηγή