Απαιτούνται μέτρα για τη διαχείριση και την εξάλειψη των καταχρήσεων στα ιδιαίτερα μαθήματα.

Το σχέδιο νόμου για τους εκπαιδευτικούς υποβάλλεται επί του παρόντος στην Εθνοσυνέλευση προς εξέταση και το ζήτημα των ιδιωτικών μαθημάτων προσελκύει ιδιαίτερη προσοχή από το κοινό.

Αποδεικτικά στοιχεία για την ανάγκη για ιδιαίτερα μαθήματα και συμπληρωματικά μαθήματα.

Στις 18 Νοεμβρίου 2024, το Εθνικό Πανεπιστήμιο του Βιετνάμ στην πόλη Χο Τσι Μινχ δημοσίευσε μια ερευνητική έκθεση σχετικά με τη ζωή των εκπαιδευτικών προσχολικής και πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης, βασισμένη σε πειράματα που διεξήχθησαν στις επαρχίες Binh Thuan , Tay Ninh και Hau Giang. Τα αποτελέσματα της έρευνας σε 12.500 συμμετέχοντες εκπαιδευτικούς έδειξαν ότι το 25,4% ανέφερε ότι είχε διδάξει επιπλέον μαθήματα εντός του σχολείου και το 8,2% είχε διδάξει επιπλέον μαθήματα εκτός σχολείου.

Η εξωσχολική διδασκαλία επικεντρώνεται κυρίως σε μαθήματα όπως τα Μαθηματικά, η Λογοτεχνία, τα Αγγλικά, η Φυσική και η Χημεία. Συγκεκριμένα, οι εκπαιδευτικοί πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης αφιερώνουν 8,6 ώρες την εβδομάδα σε ιδιαίτερα μαθήματα, οι εκπαιδευτικοί κατώτερου γυμνασίου αφιερώνουν 13,75 ώρες την εβδομάδα σε ιδιαίτερα μαθήματα και οι εκπαιδευτικοί ανώτερου γυμνασίου αφιερώνουν 14,91 ώρες την εβδομάδα σε ιδιαίτερα μαθήματα.

Σύμφωνα με τους συμμετέχοντες στην έρευνα, παρόλο που ο βασικός μισθός έχει αυξηθεί από 1,8 εκατομμύρια σε 2,34 εκατομμύρια VND, το εισόδημα των εκπαιδευτικών καλύπτει μόνο το 51,8% των μηνιαίων εξόδων της οικογένειάς τους. Οι εκπαιδευτικοί με λιγότερα από 10 χρόνια εμπειρίας εκτιμούν ότι το εισόδημά τους καλύπτει κατά μέσο όρο μόνο το 45,7% των μηνιαίων εξόδων της οικογένειάς τους.

Δεδομένης αυτής της πραγματικότητας, τα αποτελέσματα της έρευνας δείχνουν ότι το 63,57% των εκπαιδευτικών εξέφρασαν την επιθυμία να νομιμοποιήσουν τη διδασκαλία, συμπεριλαμβανομένης τόσο της κατ' οίκον διδασκαλίας όσο και της διαδικτυακής διδασκαλίας, προκειμένου να αυξήσουν το εισόδημά τους με βάση τις δικές τους ικανότητες.

Από την οπτική γωνία των γονέων, πολλοί εξακολουθούν να πιστεύουν ότι οι μαθητές αναγκάζονται να παρακολουθούν επιπλέον μαθήματα με διάφορες αδιαφανείς μορφές, υπερφορτώνοντάς τους με πολλαπλά μαθήματα και προκαλώντας σημαντικά οικονομικά βάρη στις οικογένειές τους.

Η κα Hoang Van Anh, γονέας μαθητή στο Γυμνάσιο Nguyen Cong Tru (περιοχή Ba Dinh, Ανόι ), δήλωσε ότι το παιδί της εξακολουθεί να παρακολουθεί επιπλέον μαθήματα λόγω της ανάγκης προετοιμασίας για τις εισαγωγικές εξετάσεις της 10ης τάξης, καθώς το Ανόι μπορεί να φιλοξενήσει μόνο το 60% των αποφοίτων δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης σε δημόσια λύκεια.

Αυτό είναι εντελώς εθελοντικό, καθώς προκύπτει από τις ανάγκες των γονέων των μαθητών. Ωστόσο, η κα Van Anh πιστεύει ότι πολλοί μαθητές εξακολουθούν να πρέπει να παρακολουθούν επιπλέον μαθήματα με καθηγητές στην τάξη και σε εξωτερικά φροντιστήρια.

Αυτό δείχνει ότι στην τάξη, οι εκπαιδευτικοί δεν έχουν καταφέρει να μεταδώσουν όλες τις γνώσεις στους μαθητές ή ότι ο χρόνος του μαθήματος δεν ήταν επαρκής για να το κάνουν.

Συγκεκριμένα, πολλοί γονείς είναι απογοητευμένοι από το γεγονός ότι τα παιδιά τους λαμβάνουν χαμηλούς βαθμούς εάν δεν παρακολουθούν επιπλέον μαθήματα, και το περιεχόμενο των τεστ δεν καλύπτεται στα μαθήματα στην τάξη αλλά μόνο στα επιπλέον μαθήματα.

Η κα Van Anh πρότεινε η κυβέρνηση να επιτρέψει στα αδειοδοτημένα εκπαιδευτικά κέντρα να οργανώνουν επιπλέον μαθήματα, επειδή εάν επιτραπεί στους εκπαιδευτικούς να διδάσκουν επιπλέον μαθήματα με δική τους πρωτοβουλία, θα είναι δύσκολο να διαχειριστεί κανείς αν είναι εθελοντικό ή αναγκαστικό, και δεν θα εισπράττεται φόρος εισοδήματος.

Το Υπουργείο Παιδείας υποστηρίζει την απαγόρευση ανήθικων πρακτικών που σχετίζονται με τα ιδιαίτερα μαθήματα.

Εκφράζοντας τις απόψεις του σχετικά με το ζήτημα της διδασκαλίας, ο εκπρόσωπος της Εθνοσυνέλευσης Nguyen Van Canh δήλωσε ότι θα πρέπει να σταματήσει μόνο η διδασκαλία που αποσκοπεί στην απόκτηση βαθμών που δεν αντικατοπτρίζουν την πραγματική ικανότητα λόγω προκατειλημμένων καθηγητών, επειδή η ζήτηση για διδασκαλία εξακολουθεί να υπάρχει.

Συνεπώς, το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης πρέπει να συντονιστεί με τις αρμόδιες υπηρεσίες για την ανάπτυξη συγκεκριμένων κανονισμών και μηχανισμών διαχείρισης για το ζήτημα αυτό. Το σχέδιο νόμου για τους εκπαιδευτικούς θα πρέπει να περιλαμβάνει μηχανισμό για τη διαχείριση της εξωσχολικής διδασκαλίας.

Ο Υπουργός Παιδείας και Κατάρτισης Νγκουγιέν Κιμ Σον επιβεβαίωσε ότι η πολιτική του Υπουργείου δεν είναι να απαγορεύει τα ιδιαίτερα μαθήματα, αλλά να απαγορεύει τις ανήθικες πρακτικές που σχετίζονται με τα ιδιαίτερα μαθήματα, συμπεριλαμβανομένων των «εκπαιδευτικών που αναγκάζουν τους μαθητές να παρακολουθούν επιπλέον μαθήματα».

Ο Υπουργός Nguyen Kim Son δήλωσε ότι το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης καταρτίζει νέους κανονισμούς για την κατάργηση των επίσημων διαδικασιών. Για παράδειγμα, αντί να ζητούν άδεια από τον διευθυντή για να διδάξουν επιπλέον μαθήματα εκτός σχολείου με τους κανονικούς μαθητές τους, οι εκπαιδευτικοί μπορούν να διδάξουν, αλλά πρέπει να δημιουργήσουν μια λίστα μαθητών, να υποβάλουν έκθεση στον διευθυντή και να δεσμευτούν ότι οι μαθητές δεν θα αναγκαστούν να συμμετάσχουν.

Ταυτόχρονα, οι εκπαιδευτικοί δεν πρέπει να χρησιμοποιούν παραδείγματα, ερωτήσεις ή ασκήσεις που έχουν ήδη διδαχθεί για να εξετάσουν ή να αξιολογήσουν τους μαθητές.

Συμφωνώντας με αυτό το μέτρο, ο εκπρόσωπος της Εθνοσυνέλευσης, Nguyen Van Canh, πρότεινε ότι εάν οποιοδήποτε εκπαιδευτικό ίδρυμα επιτρέπει στους καθηγητές του να παρέχουν επιπλέον μαθήματα στους δικούς του μαθητές, τότε τα τεστ θα πρέπει να επιλέγονται τυχαία από μια τράπεζα ερωτήσεων με πλήρες φάσμα επιπέδων δυσκολίας πριν από τη διεξαγωγή του πραγματικού τεστ, αντανακλώντας με ακρίβεια τις ικανότητες των μαθητών και διασφαλίζοντας τη δικαιοσύνη για όλους τους μαθητές.

Επιπλέον, το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης πρότεινε επίσης την ένταξη της διδασκαλίας ως υπό όρους επιχειρηματικής δραστηριότητας, προκειμένου να αποτραπεί η κατάχρηση, να διευκολυνθεί η διαχείριση και να διασφαλιστούν τα δικαιώματα τόσο των εκπαιδευτικών όσο και των μαθητών.

Πηγή: https://phunuvietnam.vn/can-co-bien-phap-quan-ly-loai-bo-bien-tuong-trong-day-them-20241126143258412.htm