Στο πρόγραμμα εργασίας, η κα Nguyen Thi Viet Nga, Αναπληρώτρια Επικεφαλής της Αντιπροσωπείας της Εθνοσυνέλευσης της πόλης Hai Phong, δήλωσε ότι ο Νόμος για την Εκπαίδευση, ο Νόμος για την Ανώτατη Εκπαίδευση και ο Νόμος για την Επαγγελματική Εκπαίδευση είναι σημαντικοί νόμοι, που παρέχουν το βασικό νομικό πλαίσιο για τη λειτουργία του εθνικού εκπαιδευτικού συστήματος. Η εφαρμογή αυτών των νόμων διαδραματίζει ιδιαίτερα σημαντικό ρόλο στη διαδικασία ανάπτυξης ανθρώπινου δυναμικού υψηλής ποιότητας για την εξυπηρέτηση του σκοπού της εκβιομηχάνισης, του εκσυγχρονισμού και της κοινωνικοοικονομικής ανάπτυξης της χώρας.
Αυτοί είναι επίσης οι νόμοι που θα εξεταστούν από την 15η Εθνοσυνέλευση κατά την 10η σύνοδό της. Συγκεκριμένα, στον τομέα της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης , υπάρχουν πολλά θέματα που αποτελούν αντικείμενο διαβούλευσης, όπως: η τελειοποίηση του μηχανισμού αυτονομίας των πανεπιστημίων που σχετίζεται με τη λογοδοσία, η καινοτομία στο μοντέλο διακυβέρνησης των πανεπιστημίων, η συμπλήρωση των κανονισμών για την ψηφιακή τριτοβάθμια εκπαίδευση, η διεθνής συνεργασία, οι διασυνδέσεις κατάρτισης· η ανάπτυξη της ιδιωτικής τριτοβάθμιας εκπαίδευσης, θεωρώντας την ως σημαντικό πόρο της κοινωνίας για την παροχή ποιοτικών εκπαιδευτικών υπηρεσιών, τη μείωση της πίεσης στον κρατικό προϋπολογισμό και την επέκταση των ευκαιριών μάθησης για τους ανθρώπους.
Εκ μέρους της Αντιπροσωπείας της Εθνοσυνέλευσης του Χάι Φονγκ, η κα. Νγκουγιέν Θι Βιετ Νγκα επεσήμανε μια σειρά από δυσκολίες και προβλήματα στην εφαρμογή των παραπάνω νόμων, όπως: Ο μηχανισμός λειτουργίας του σχολικού συμβουλίου είναι ακόμη επίσημος και δεν έχει ακόμη προωθήσει πλήρως τον ρόλο του στη λήψη αποφάσεων για τη στρατηγική ανάπτυξης. Οι δραστηριότητες επιστημονικής έρευνας και μεταφοράς τεχνολογίας δεν είναι ανάλογες με τις δυνατότητες...
Η κα. Nguyen Thi Viet Nga δήλωσε ότι οι απόψεις της έρευνας θα συγκεντρωθούν από την Αντιπροσωπεία και θα υποβληθούν στην Εθνοσυνέλευση, την Κυβέρνηση, τα υπουργεία, τις κεντρικές υπηρεσίες και την πόλη στο πλαίσιο του έργου της σύνταξης και τελειοποίησης του νόμου. Συγκεκριμένα, αυτά θα είναι τα περιεχόμενα από την πρακτική που έχει λάβει η Αντιπροσωπεία για να εξυπηρετήσει τη συμβολή και την ολοκλήρωση του Σχεδίου Νόμου για την Ανώτατη Εκπαίδευση (τροποποιημένου) που θα υποβληθεί στην Εθνοσυνέλευση για εξέταση στην επερχόμενη 10η Σύνοδο της 15ης Εθνοσυνέλευσης.
Κατά τη διάρκεια της συνεδρίασης εργασίας, οι διευθυντές των σχολείων παρουσίασαν στην αντιπροσωπεία τα αποτελέσματα της εφαρμογής των παραπάνω νόμων και πρότειναν ορισμένα περιεχόμενα που χρειάζονται αναθεώρηση και συμπλήρωση.
Σύμφωνα με την κα Ta Thi Thuy Ngan, Διευθύντρια του Πανεπιστημίου Hai Duong, η Εθνοσυνέλευση και η Μόνιμη Επιτροπή της Εθνοσυνέλευσης συνεχίζουν να βελτιώνουν το νομικό σύστημα για την τριτοβάθμια εκπαίδευση, διασφαλίζοντας τη συνέπεια, τη διαφάνεια και την αυτονομία των ιδρυμάτων τριτοβάθμιας εκπαίδευσης ανεξάρτητα από το επίπεδο οικονομικής αυτονομίας, και ταυτόχρονα εξετάζουν το ενδεχόμενο επενδύσεων σε τοπικά δημόσια εκπαιδευτικά ιδρύματα. Για την κυβέρνηση, τα υπουργεία και τα κεντρικά παραρτήματα, είναι απαραίτητο να ενισχυθεί η καθοδήγηση σχετικά με την εφαρμογή των παραπάνω νόμων, να δημιουργηθεί ένας μηχανισμός για την ενθάρρυνση της συνεργασίας δημόσιου-ιδιωτικού τομέα στην εκπαίδευση και ταυτόχρονα να υποστηριχθούν τα τοπικά πανεπιστήμια για την εφαρμογή ολοκληρωμένης αυτονομίας. Να δημιουργηθούν οι προϋποθέσεις και να καθοριστούν πολιτικές προτεραιότητας ώστε τα σχολεία να διαθέτουν σύγχρονες εγκαταστάσεις διδασκαλίας και μάθησης, να εφαρμοστεί ολοκληρωμένα ο ψηφιακός μετασχηματισμός στη διοίκηση, να επεκταθεί η κλίμακα της κατάρτισης, να προσελκυστούν υψηλών προσόντων καθηγητές και να προωθηθούν μηχανισμοί συνεργασίας μεταξύ πανεπιστημίων και τοπικών επιχειρήσεων στην εκπαίδευση ανθρώπινου δυναμικού υψηλής ποιότητας.
Ο Αναπληρωτής Καθηγητής, Δρ. Le Van Hung, Πρόεδρος του Πανεπιστημιακού Συμβουλίου, Διευθυντής του Πανεπιστημίου Thanh Dong, εξέφρασε επίσης παρόμοια άποψη, προτείνοντας η κεντρική κυβέρνηση να συνεχίσει να εφαρμόζει πολιτική οικονομικής στήριξης για τα ιδιωτικά ιδρύματα τριτοβάθμιας εκπαίδευσης, όπως η πρόταση να επιτραπεί η πρόσβαση σε προτιμησιακά δάνεια για επενδύσεις σε κτιριακές εγκαταστάσεις, αίθουσες διδασκαλίας, βιβλιοθήκες, καθώς και σε πειραματικό και πρακτικό εξοπλισμό για την εξυπηρέτηση της επιστημονικής έρευνας.
Οι εκπρόσωποι των σχολείων πρότειναν επίσης μια σειρά από άλλα περιεχόμενα που σχετίζονται με τον μηχανισμό εφαρμογής και την ενσωμάτωση της Τεχνητής Νοημοσύνης στη διδασκαλία, έχοντας έναν ανοιχτό μηχανισμό στην επιστημονική έρευνα και τη διεθνή συνεργασία.
Πηγή: https://baotintuc.vn/giao-duc/can-co-che-de-thuc-day-chuyen-doi-so-trong-giao-duc-20251014194644943.htm
Σχόλιο (0)