Ανάγκη περαιτέρω προώθησης της συνεργασίας πανεπιστημίων-επιχειρήσεων

GD&TĐ - Η συνεργασία πανεπιστημίων-επιχειρήσεων στο Βιετνάμ σήμερα αποσκοπεί κυρίως στην υποστήριξη της κατάρτισης ανθρώπινου δυναμικού και όχι στη σύνδεση της έρευνας και της καινοτομίας.

Το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης δήλωσε: Παρόλο που έχει καθιερωθεί συνεργασία μεταξύ πανεπιστημίων και επιχειρήσεων στο Βιετνάμ, αυτή γενικά δεν είναι εκτεταμένη, εστιάζοντας κυρίως σε ορισμένες παραδοσιακές μορφές όπως η πρακτική άσκηση και η πρόσληψη φοιτητών.

Το περιεχόμενο της συνεργασίας εξακολουθεί να είναι περιορισμένο, σχεδόν το 90% των σχολείων δήλωσαν ότι έχουν συνεργασία σε θέματα πρακτικής άσκησης για φοιτητές (οι επιχειρήσεις δέχονται ασκούμενους), περίπου το 70% των επιχειρήσεων χρηματοδοτούν υποτροφίες και εκθέσεις εργασίας για φοιτητές.

Εν τω μεταξύ, το ποσοστό των επιχειρήσεων που συμμετέχουν σε προγράμματα κατάρτισης ή έρευνας εξακολουθεί να είναι χαμηλό. Μόνο το 30% περίπου των σχολείων έχουν επιχειρήσεις που υποβάλλουν σχόλια για το πρόγραμμα, στέλνουν εμπειρογνώμονες για να διδάξουν ή διεξάγουν από κοινού έργα Ε&Α.

Αυτό δείχνει ότι η συνεργασία πανεπιστημίων-επιχειρήσεων στο Βιετνάμ σήμερα αποσκοπεί κυρίως στην υποστήριξη της κατάρτισης ανθρώπινου δυναμικού και όχι στη σύνδεση της έρευνας και της καινοτομίας.

Τα έσοδα των σχολείων από δραστηριότητες και μεταφορές στον τομέα της επιστήμης και της τεχνολογίας είναι πολύ μέτρια. Το Εθνικό Πανεπιστήμιο της Πόλης Χο Τσι Μινχ, το οποίο πρωτοπορεί στη δημοσίευση άρθρων, πέτυχε έσοδα μόνο 241,2 δισεκατομμυρίων VND από υπηρεσίες επιστήμης και τεχνολογίας το 2024 (μέχρι τον Νοέμβριο του 2024), και αυτό το ποσοστό είναι ακόμη χαμηλότερο από τα προηγούμενα δύο χρόνια (2022: 319 δισεκατομμύρια, 2023: 288 δισεκατομμύρια).

Αυτό αντικατοπτρίζει εν μέρει την αναποτελεσματική εμπορευματοποίηση της συνεργασίας με τις επιχειρήσεις.

Εν μέρει, ο λόγος είναι ότι οι επιστήμονες δεν έχουν δώσει προσοχή στην καταχώριση της πνευματικής ιδιοκτησίας (προστασία εφευρέσεων και χρήσιμων λύσεων), επομένως η πνευματική ιδιοκτησία είναι δύσκολο να αξιοποιηθεί. Από την άλλη πλευρά, ο μηχανισμός διαχείρισης των δημόσιων περιουσιακών στοιχείων εξακολουθεί να είναι περίπλοκος, γεγονός που δυσχεραίνει την εμπορευματοποίηση ερευνητικών προϊόντων με τη χρήση του προϋπολογισμού (εμπλεγμένος με τους κανονισμούς τιμολόγησης και υποβολής προσφορών). Συνεπώς, η αξία της μεταφοράς τεχνολογίας από τα σχολεία εξακολουθεί να είναι χαμηλή, μη δημιουργώντας σημαντική πηγή εσόδων.

Παρά τις γενικές δυσκολίες, έχουν αναδυθεί ορισμένα αποτελεσματικά μοντέλα συνεργασίας πανεπιστημίων-επιχειρήσεων. Πολλά σχολεία έχουν υπογράψει συμφωνίες συνεργασίας με επιχειρήσεις για να συμμετάσχουν στο στάδιο ανάπτυξης προγραμμάτων κατάρτισης (έρευνα των αναγκών σε ανθρώπινο δυναμικό, πρόσκληση επιχειρηματικών εμπειρογνωμόνων να συμμετάσχουν στην ανάπτυξη προγραμμάτων, αξιολόγηση των προτύπων παραγωγής). Είναι αρκετά συνηθισμένο να προσκαλούνται ομιλητές επιχειρηματικών θεμάτων για να διδάξουν και να δώσουν πρακτικές ομιλίες σε φοιτητές.

Πηγή: https://giaoducthoidai.vn/can-thuc-day-manh-me-hon-nua-hop-tac-dai-hoc-va-doanh-nghiep-post749634.html