Ο Διευθύνων Σύμβουλος με την υψηλότερη σύνταξη στο Βιετνάμ επισημαίνει 3 περιορισμούς των φοιτητών

(NLDO) - Το σύστημα κατάρτισης του Βιετνάμ έχει τη δυνατότητα να καλύψει τη ζήτηση για ανθρώπινο δυναμικό υψηλής εξειδίκευσης, εάν υπάρχει στενότερη σύνδεση μεταξύ πανεπιστημίων και επιχειρήσεων.

Στην «Ημέρα Σύνδεσης Πανεπιστημίου - Επιχειρήσεων - Τοποθεσίας» που διοργάνωσε το Εθνικό Πανεπιστήμιο της πόλης Χο Τσι Μινχ το απόγευμα της 22ας Φεβρουαρίου, ο κ. Pham Phu Ngoc Trai, Ιδρυτής και Πρόεδρος του GIBC, δήλωσε ότι το Βιετνάμ έχει περισσότερους από 2 εκατομμύρια φοιτητές. Από τους εκατοντάδες χιλιάδες φοιτητές που αποφοιτούν κάθε χρόνο, μόνο το 60% περίπου βρίσκει εργασία στην ειδικότητά του. Αυτός ο αριθμός αντικατοπτρίζει την ανισορροπία μεταξύ των πανεπιστημιακών προγραμμάτων κατάρτισης και των πραγματικών αναγκών της αγοράς εργασίας. Ως αποτέλεσμα, πολλές επιχειρήσεις δυσκολεύονται να προσλάβουν προσωπικό με κατάλληλες δεξιότητες.

Τρεις περιορισμοί των μαθητών

Ο κ. Pham Phu Ngoc Trai δήλωσε ότι η ποιότητα των εισροών των Βιετναμέζων φοιτητών αξιολογείται ως αρκετά καλή, αλλά η απόδοση εξακολουθεί να έχει πολλούς περιορισμούς, ειδικά σε τρεις σημαντικές πτυχές: τις ήπιες δεξιότητες, την προσαρμοστικότητα και την ικανότητα πρακτικής εφαρμογής.

Αυτό το κενό θέτει τις επιχειρήσεις σε δύσκολη θέση, αναγκάζοντάς τες να δαπανήσουν σημαντικούς πόρους για την επανεκπαίδευση των νέων εργαζομένων, αυξάνοντας το κόστος και παρατείνοντας τον χρόνο ενσωμάτωσης.

Ο κ. Pham Phu Ngoc Trai μιλάει για τις τρέχουσες σχέσεις πανεπιστημίων-επιχειρήσεων

Οι επιχειρήσεις στο Βιετνάμ χρησιμοποιούν επί του παρόντος τρεις κύριους ανθρώπινους πόρους, συμπεριλαμβανομένης της πρόσληψης προσωπικού από την ελεύθερη αγορά, της εσωτερικής εκπαίδευσης και της πρόσληψης νέων αποφοίτων. Ωστόσο, κάθε πηγή έχει τα δικά της χαρακτηριστικά και προκλήσεις.

Προσλαμβάνοντας προσωπικό από την ελεύθερη αγορά εργασίας, οι επιχειρήσεις πρέπει να ανταγωνίζονται σκληρά για να προσελκύσουν και να διατηρήσουν ταλέντα, ενώ παράλληλα αντιμετωπίζουν ολοένα και υψηλό κόστος πρόσληψης και κατάρτισης. Η εσωτερική κατάρτιση, αν και θεωρείται δυναμική, δεν έχει αξιοποιηθεί στο έπακρο. Αυτή η προσέγγιση εξακολουθεί να αντιμετωπίζει πολλούς περιορισμούς λόγω της έλλειψης αποτελεσματικής συνεργασίας με τα πανεπιστήμια.

Κάθε χρόνο, εκατοντάδες χιλιάδες απόφοιτοι εισέρχονται στην αγορά εργασίας, αλλά οι περισσότεροι από αυτούς εξακολουθούν να μην καλύπτουν τις άμεσες ανάγκες των επιχειρήσεων, επειδή οι φοιτητές έχουν καλή γνώση της θεωρίας αλλά δεν διαθέτουν πρακτική εμπειρία, κριτική σκέψη, επικοινωνιακές δεξιότητες και την ικανότητα να εργάζονται σε ομάδα. Η πρόσληψη νέων αποφοίτων αποτελεί ευκαιρία, αλλά απαιτεί πρόσθετη εκπαίδευση.

Οι πολυεθνικές εταιρείες έχουν εφαρμόσει με επιτυχία το μοντέλο του management trainee εδώ και δεκαετίες στο Βιετνάμ και σε άλλες χώρες. Αυτός είναι ένας αποτελεσματικός τρόπος για την ανάπτυξη μιας νεαρής ομάδας ηγεσίας ήδη από την αποφοίτηση των φοιτητών.

Ανάγκη για πρωτοποριακές πολιτικές

Η έλλειψη σύνδεσης μεταξύ κατάρτισης, έρευνας και πρακτικής εφαρμογής δημιουργεί ένα μεγάλο χάσμα μεταξύ πανεπιστημίων, επιχειρήσεων και αγοράς εργασίας. Σύμφωνα με τον κ. Pham Phu Ngoc Trai, για την επίλυση αυτού του προβλήματος, είναι απαραίτητο να δημιουργηθεί ένα πραγματικό οικοσύστημα συνεργασίας - όπου οι επιχειρήσεις, τα πανεπιστήμια και το κράτος συνεργάζονται στενά για τη συνδημιουργία, τη μεταφορά τεχνολογίας και την ανάπτυξη ανθρώπινου δυναμικού υψηλής ποιότητας.

Το Κράτος πρέπει να δημιουργήσει έναν ανοιχτό νομικό διάδρομο και να ενθαρρύνει μοντέλα συμπράξεων δημόσιου και ιδιωτικού τομέα στην έρευνα, την εκπαίδευση και τη μεταφορά τεχνολογίας. Συγκεκριμένα, Μεταρρύθμιση των φορολογικών και χρηματοοικονομικών πολιτικών προς την κατεύθυνση κινήτρων φόρου εισοδήματος εταιρειών για εταιρείες που επενδύουν στην έρευνα και ανάπτυξη ή χρηματοδοτούν πανεπιστημιακή έρευνα. Ταμείο για την υποστήριξη της καινοτομίας, με έμφαση σε τομείς υψηλής τεχνολογίας όπως η τεχνητή νοημοσύνη (AI), η βιοτεχνολογία, οι ανανεώσιμες πηγές ενέργειας και η έξυπνη κατασκευή.

Ανάπτυξη προγραμμάτων για την παραγγελία εφαρμοσμένης έρευνας, συνδέοντας στενά τις πρακτικές ανάγκες των επιχειρήσεων με τον ερευνητικό προσανατολισμό των πανεπιστημίων. Δημιουργία συνεργατικών ερευνητικών κέντρων μεταξύ του κράτους, των επιχειρήσεων και των πανεπιστημίων, συμβάλλοντας στην επιτάχυνση της διαδικασίας εμπορευματοποίησης της τεχνολογίας.

Τα πανεπιστήμια πρέπει να αποκτήσουν μεγαλύτερη αυτονομία, μετατρέποντας έτσι τα μοντέλα εκπαίδευσής τους σε πρακτική εφαρμογή, ακολουθώντας στενά τις επιχειρηματικές ανάγκες. Συνδέοντας τα προγράμματα κατάρτισης με την επιχειρηματική πραγματικότητα, δημιουργώντας ένα οικοσύστημα καινοτομίας στα σχολεία· ενισχύοντας τη μεταφορά τεχνολογίας και τη συνεργασία με τις επιχειρήσεις.

Οι επιχειρήσεις δεν είναι μόνο εργοδότες αλλά και στρατηγικοί επενδυτές σε ανθρώπινο δυναμικό και τεχνολογία. Πρέπει να συνεργάζονται στενά με τα πανεπιστήμια για την εκπαίδευση του ανθρώπινου δυναμικού, να αυξάνουν τις επενδύσεις στην έρευνα και την ανάπτυξη και να προωθούν την καινοτομία.

Ποια είναι τα πλεονεκτήματα του μοντέλου του ασκούμενου διαχειριστή;

Εφαρμόζοντας το μοντέλο του εκπαιδευόμενου διαχειριστή, οι επιχειρήσεις επιλέγουν και εκπαιδεύουν συστηματικά ταλαντούχα άτομα, βοηθώντας τους φοιτητές να έχουν έγκαιρη πρόσβαση σε ένα επαγγελματικό εργασιακό περιβάλλον. Οι επιχειρήσεις δημιουργούν προληπτικά ένα εργατικό δυναμικό διαδόχων, αντί να χρειάζεται να ανταγωνίζονται σκληρά στην αγορά εργασίας ελεύθερων επαγγελματιών, δημιουργώντας παράλληλα κίνητρα για προσωπική και επαγγελματική ανάπτυξη στους φοιτητές, βοηθώντας τους να παραμείνουν στην επιχείρηση για μεγάλο χρονικό διάστημα.

Αυτό είναι ένα μοντέλο που οι βιετναμέζικες επιχειρήσεις πρέπει να μάθουν και να αναπαράγουν. Ωστόσο, για να γίνει αυτό, χρειάζεται στρατηγική συνεργασία μεταξύ πανεπιστημίων και επιχειρήσεων για τη δημιουργία προγραμμάτων κατάρτισης που να είναι κατάλληλα για τις πραγματικές ανάγκες της αγοράς εργασίας.

Εάν υπάρχει στενή σύνδεση μεταξύ επιχειρήσεων και πανεπιστημίων, οι φοιτητές θα έχουν έγκαιρη πρόσβαση στην εργασιακή πραγματικότητα, συμβάλλοντας στη σημαντική μείωση του χρόνου επανεκπαίδευσης μετά την αποφοίτηση.

Πηγή: https://nld.com.vn/ceo-luong-huu-cao-nhat-viet-nam-neu-3-han-che-cua-sinh-vien-196250222172647543.htm