Σύμφωνα με τη γνώμη του Υπουργού Οικονομικών Χο Ντουκ Φοκ, τα σχολικά βιβλία αποτελούν ένα αγαθό με περιορισμένο ανταγωνισμό στην αγορά, επηρεάζοντας σε μεγάλο βαθμό τη ζωή των ανθρώπων.
 |
| Η αντιπρόσωπος Nguyen Thi Kim Thuy συζήτησε μια σειρά από ζητήματα σχετικά με τα σχολικά βιβλία. |
Το απόγευμα της 23ης Μαΐου, η Εθνοσυνέλευση συζήτησε μια σειρά από αμφιλεγόμενα ζητήματα του τροποποιημένου σχεδίου νόμου περί τιμών.
Όσον αφορά το ζήτημα των τιμών των σχολικών βιβλίων, η αντιπρόσωπος Nguyen Thi Kim Thuy (αντιπροσωπεία του Da Nang ) δήλωσε ότι, όταν συζητούσε προηγουμένως τις τιμές των σχολικών βιβλίων, ανέφερε το γεγονός ότι η αγορά σχολικών βιβλίων έχει γίνει βάρος για πολλούς γονείς.
Ο κύριος λόγος είναι ότι οι μονάδες που εκδίδουν βιβλία μέσω σχολείων πωλούν πάντα σχολικά βιβλία μαζί με μεγάλο αριθμό βιβλίων αναφοράς.
Η εκπρόσωπος Kim Thuy χαιρέτισε το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης για την αποδοχή αυτής της γνωμοδότησης για την έκδοση οδηγίας που απαιτεί τον τερματισμό της κατάστασης της «συσκευασίας σχολικών βιβλίων και βιβλίων αναφοράς μαζί για να αναγκαστούν οι μαθητές να αγοράσουν βιβλία αναφοράς σε οποιαδήποτε μορφή». Η κα Thuy είπε ότι μέσω της παρακολούθησης της πραγματικότητας, η οδηγία έχει ουσιαστικά εφαρμοστεί σοβαρά.
Ωστόσο, σύμφωνα με τον Αντιπρόσωπο Thi Kim Thuy, στην 4η συνεδρίαση, κατά τη διάρκεια της συζήτησης, προτάθηκε ο Νόμος περί Τιμών (τροποποιημένος) να αναθέσει στην Κυβέρνηση τη ρύθμιση της τιμής των σχολικών βιβλίων με τη μορφή ενός πλαισίου τιμών που θα περιλαμβάνει μέγιστες και ελάχιστες τιμές όπως και για άλλα είδη που τιμολογούνται από το Κράτος. Ο Υπουργός Οικονομικών, επικεφαλής της Συντακτικής Επιτροπής εκείνη την εποχή, Ho Duc Phoc, μίλησε ενώπιον της Εθνοσυνέλευσης για να αποδεχθεί αυτή τη γνωμοδότηση.
Ωστόσο, κατά τη μελέτη του νομοσχεδίου που υποβλήθηκε στην Εθνοσυνέλευση αυτή τη φορά για εξέταση και έγκριση, δεν αντικατόπτριζε τις αποδεκτές απόψεις. Η συντακτική επιτροπή επίσης δεν έδωσε εξηγήσεις για αυτήν τη γνώμη.
Η γυναίκα εκπρόσωπος ανέλυσε επίσης ότι οι κανονισμοί στο Ψήφισμα Αρ. 29 της Κεντρικής Επιτροπής του Κόμματος και στο Ψήφισμα Αρ. 88 της Εθνοσυνέλευσης σχετικά με την καινοτομία του προγράμματος σχολικών βιβλίων γενικής εκπαίδευσης ορίζουν την κοινωνικοποίηση της σύνταξης σχολικών βιβλίων.
Ωστόσο, ο αναθεωρημένος Νόμος περί Παιδείας του 2019 δείχνει διαφορετική άποψη από το Ψήφισμα 88, καθώς δεν δίνει το δικαίωμα επιλογής σχολικών βιβλίων στα εκπαιδευτικά ιδρύματα αλλά στις Λαϊκές Επιτροπές σε επαρχιακό επίπεδο.
Ως εκ τούτου, η κα Thuy πρότεινε ότι σε περίπτωση που η Εθνοσυνέλευση διαπιστώσει ότι η πολιτική κοινωνικοποίησης της σύνταξης σχολικών βιβλίων που προτάθηκε από την 13η Εθνοσυνέλευση έχει πολλές ελλείψεις, το Ψήφισμα 88 θα πρέπει να τροποποιηθεί για να τερματιστεί η εφαρμογή αυτής της πολιτικής.
Σε αντίθετη περίπτωση, η Εθνοσυνέλευση θα πρέπει να προσθέσει τις απαραίτητες διατάξεις στον Νόμο περί Τιμών για να διασφαλίσει τη συνέπεια στην πολιτική. Η εκπρόσωπος Nguyen Thi Kim Thuy πρότεινε ότι είναι απαραίτητο να εξηγηθούν και να διευκρινιστούν οι απόψεις σχετικά με τις τιμές των σχολικών βιβλίων.
 |
Εξηγώντας αργότερα, ο Υπουργός Οικονομικών Χο Ντουκ Φοκ δήλωσε ότι μετά από έκθεση στην Επιτροπή Οικονομικών και Προϋπολογισμού και στη Μόνιμη Επιτροπή της Εθνοσυνέλευσης, οι υπηρεσίες συμφώνησαν να μην ρυθμίσουν την κατώτατη τιμή των σχολικών βιβλίων, αλλά μόνο την ανώτατη τιμή, για να διασφαλίσουν τα δικαιώματα των αγοραστών βιβλίων, των μαθητών και των γονέων.
Σύμφωνα με το Υπουργείο Οικονομικών, τα σχολικά βιβλία αποτελούν ένα αγαθό με περιορισμένο ανταγωνισμό στην αγορά, επηρεάζοντας σε μεγάλο βαθμό τη ζωή των ανθρώπων. Προηγουμένως, το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης πρότεινε την προσθήκη αυτού του αγαθού στον κατάλογο των προϊόντων που τιμολογούνται από το κράτος και το ψήφισμα της 3ης συνόδου της 15ης Εθνοσυνέλευσης συμφώνησε επίσης για την πολιτική αυτή.
Εν αναμονή της τροποποίησης του νόμου, η κυβέρνηση δίνει εντολή στα αρμόδια υπουργεία να λάβουν μέτρα για τη μείωση των τιμών των σχολικών βιβλίων σύμφωνα με τις κοινωνικοοικονομικές συνθήκες· να συνεχίσουν να εφαρμόζουν πολιτικές για την υποστήριξη ή την επιδότηση σχολικών βιβλίων για μαθητές που βρίσκονται σε δύσκολες συνθήκες, ορεινές περιοχές, ορεινές περιοχές και εθνοτικές μειονότητες.
[διαφήμιση_2]
Πηγή
Σχόλιο (0)