Ο Πρόεδρος Λουόνγκ Κουόνγκ ανέθεσε οκτώ καθήκοντα στον τομέα της εκπαίδευσης.

Σύμφωνα με τον Πρόεδρο Λουόνγκ Κουόνγκ, το πρώτο σημαντικό πράγμα στην εκπαίδευση είναι η ηθική αγωγή. Η καλλιέργεια των ανθρώπων πρέπει να ξεκινά με την προσωπικότητα και στη συνέχεια να έρχεται η εκπαίδευση σχετικά με τις γνώσεις και τις δεξιότητες.

Ο Πρόεδρος Luong Cuong μιλάει στην τελετή - Φωτογραφία: NGUYEN BAO

Στις 17 Νοεμβρίου, στο Εθνικό Πανεπιστήμιο Παιδείας του Ανόι, το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης πραγματοποίησε τελετή για τον εορτασμό της Ημέρας των Βιετναμέζων Εκπαιδευτικών στις 20 Νοεμβρίου και του 8ου Πατριωτικού Συνεδρίου Άμιλλας του εκπαιδευτικού τομέα (2025 - 2030).

Το πάθος των εκπαιδευτικών για το επάγγελμά τους δεν σβήνει ποτέ.

Μιλώντας στην τελετή, ο Πρόεδρος Luong Cuong έστειλε τους χαιρετισμούς και τα συγχαρητήριά του σε γενιές εκπαιδευτικών, αξιωματούχων και εργαζομένων στον τομέα της εκπαίδευσης σε όλη τη χώρα, για τη μεγάλη, σιωπηλή αλλά εξαιρετικά ευγενή συμβολή τους στην εθνική υπόθεση της «σποράς γραμμάτων και της καλλιέργειας ανθρώπων».

Σύμφωνα με τον Πρόεδρο, τα τελευταία 80 χρόνια από τη γέννηση της Λαϊκής Δημοκρατίας του Βιετνάμ, η εκπαίδευση συνόδευε πάντα τον λαό, το έθνος και την ιστορία της χώρας.

Με τη φιλοσοφία «ένα άμαθο έθνος είναι ένα αδύναμο έθνος», από τις πρώτες κιόλας ημέρες της ίδρυσης του έθνους, ο Πρόεδρος Χο Τσι Μινχ επιβεβαίωσε ότι «η καταπολέμηση της πείνας, του αναλφαβητισμού και των ξένων εισβολέων» ήταν τρία βασικά καθήκοντα της κυβέρνησης και του λαού. Έθεσε την εκπαίδευση σε ειδική θέση στην εθνική στρατηγική για την οικοδόμηση.

Από το Κίνημα Λαϊκής Εκπαίδευσης μέχρι τις τάξεις εν μέσω εχθρικών βομβών και σφαιρών, από τους μαυροπίνακες και την κιμωλία μέχρι τις σημερινές τεχνολογικές αίθουσες διδασκαλίας - η φλόγα της αφοσίωσης, της θυσίας και του πάθους για το επάγγελμα γενεών εκπαιδευτικών δεν έχει σβήσει ποτέ.

«Χάρη στην αφοσίωση, την ανθεκτικότητα και τη δημιουργικότητα του διδακτικού προσωπικού - εκείνων που διαδραματίζουν ιδιαίτερα σημαντικό ρόλο στην επίτευξη μεγάλων προόδων στην εκπαίδευση της χώρας και συμβάλλουν σε μεγάλα επιτεύγματα ιστορικής σημασίας, η χώρα μας έχει τα θεμέλια, τις δυνατότητες, τη θέση και το διεθνές κύρος που έχει σήμερα, ώστε το Βιετνάμ να μπορέσει να προχωρήσει σταθερά στην πορεία της καινοτομίας και της ολοκλήρωσης, χτίζοντας μια πλούσια και ευημερούσα χώρα», δήλωσε ο Πρόεδρος Λουόνγκ Κουόνγκ.

Στην τελετή, ο Υπουργός Παιδείας και Κατάρτισης Nguyen Kim Son απένειμε τη σημαία μίμησης του Υπουργείου Παιδείας και Κατάρτισης σε 11 ομάδες με εξαιρετικά επιτεύγματα - Φωτογραφία: NGUYEN BAO

Συγχώνευση και διάλυση ιδρυμάτων ανώτατης εκπαίδευσης κατώτερης ποιότητας

Ο Πρόεδρος επιβεβαίωσε ότι είμαστε περήφανοι για τα μεγάλα επιτεύγματα που έχει σημειώσει η εκπαίδευση του Βιετνάμ, αλλά πρέπει επίσης να είμαστε ειλικρινείς και να αναγνωρίσουμε σωστά τις δυσκολίες και τους περιορισμούς προκειμένου να συνεχίσουμε να γινόμαστε ισχυρότεροι.

Η καινοτομία και η βελτίωση της ποιότητας της εκπαίδευσης αποτελούν επείγουσα απαίτηση, ιδιαίτερης σημασίας στο στρατηγικό όραμα της εθνικής ανάπτυξης, που απαιτεί επιμονή και αποφασιστικότητα «Για τον εκατονταετή σκοπό της καλλιέργειας του ανθρώπου».

Στο πνεύμα της αλληλεγγύης, της δημιουργικότητας και της καινοτομίας, ο Πρόεδρος ζήτησε από τον τομέα της εκπαίδευσης να συνεχίσει να προωθεί τα δυνατά του σημεία, να ξεπερνά τους περιορισμούς του και να επικεντρώνεται στην υλοποίηση οκτώ βασικών στόχων.

Πρώτον, συνεχίστε να κατανοείτε σε βάθος τις κατευθυντήριες γραμμές, τις πολιτικές και τις απόψεις του Κόμματος, τις σκέψεις του θείου Χο για την εκπαίδευση και την κατάρτιση, και πιο πρόσφατα το Ψήφισμα αριθ. 71 του Πολιτικού Γραφείου· επικεντρωθείτε στην τελειοποίηση των νομικών κανονισμών για την άμεση άρση των σημείων συμφόρησης και των εμποδίων σε θεσμούς, μηχανισμούς και πολιτικές· προωθήστε την καινοτομία και δημιουργήστε ανάπτυξη στην εκπαίδευση και την κατάρτιση.

Δεύτερον, αποτελεσματική εφαρμογή του Νόμου για τους Εκπαιδευτικούς, διαμόρφωση κατάλληλων πολιτικών για την κινητοποίηση ταλαντούχων ανθρώπων εκτός του διδακτικού δυναμικού ώστε να συμμετέχουν στη διδασκαλία και την κατάρτιση σε εκπαιδευτικά ιδρύματα. Συνεχής οικοδόμηση σχολικής κουλτούρας, κουλτούρας ποιότητας, πρακτικής μάθησης, πρακτικής εργασίας που συνδέεται με την ευθύνη να αποτελεί παράδειγμα για το διδακτικό προσωπικό.

Τρίτον, ενίσχυση της ολοκληρωμένης εκπαίδευσης σε θέματα ηθικής, νοημοσύνης, σωματικής διάπλασης και αισθητικής, διαμορφώνοντας ένα σύστημα αξιών για τον λαό του Βιετνάμ στη νέα εποχή.

Σύμφωνα με τον Πρόεδρο, το πρώτο σημαντικό πράγμα στην εκπαίδευση είναι η ηθική αγωγή. Η καλλιέργεια των ανθρώπων πρέπει να ξεκινά με την προσωπικότητα και στη συνέχεια να έρχεται η εκπαίδευση σχετικά με τις γνώσεις και τις δεξιότητες.

Είναι απαραίτητο να καθοριστούν με σαφήνεια οι ρόλοι, οι ευθύνες και οι μηχανισμοί συντονισμού μεταξύ οικογενειών, σχολείων και κοινωνίας στην εκπαίδευση της ηθικής, της προσωπικότητας και του τυπικού συστήματος αξιών του Βιετναμέζικου λαού· και να προωθηθούν οι ευθύνες των κρατικών φορέων διαχείρισης, των κομματικών επιτροπών σε όλα τα επίπεδα και των τοπικών αρχών.

Τέταρτον, προώθηση του ολοκληρωμένου ψηφιακού μετασχηματισμού, διάδοση και ισχυρή εφαρμογή της ψηφιακής τεχνολογίας και της τεχνητής νοημοσύνης στην εκπαίδευση και την κατάρτιση· ανάπτυξη του εθνικού συστήματος πληροφοριών για την εκπαίδευση και το ανθρώπινο δυναμικό, σύνδεση με το σύστημα πληροφοριών για την αγορά εργασίας και την απασχόληση και ενσωμάτωση επιστημονικών, τεχνολογικών και καινοτόμων πληροφοριών των εκπαιδευτικών ιδρυμάτων.

Πέμπτον , εκσυγχρονισμός της επαγγελματικής εκπαίδευσης, δημιουργία καινοτομιών στην ανάπτυξη ανθρώπινου δυναμικού υψηλής εξειδίκευσης· αναδιάταξη και αναδιοργάνωση των ιδρυμάτων επαγγελματικής εκπαίδευσης ώστε να διασφαλιστεί ότι είναι εξορθολογισμένα, αποτελεσματικά, πληρούν τα εθνικά πρότυπα και τα διεθνή πρότυπα.

Έκτον, εκσυγχρονισμός και αναβάθμιση της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης, δημιουργία καινοτομιών στην ανάπτυξη άκρως εξειδικευμένου ανθρώπινου δυναμικού και ταλέντων και ηγεσία στην έρευνα και την καινοτομία. Εφαρμογή της ρύθμισης και της αναδιάρθρωσης των ιδρυμάτων τριτοβάθμιας εκπαίδευσης· συγχώνευση και διάλυση ιδρυμάτων τριτοβάθμιας εκπαίδευσης κατώτερων προδιαγραφών· αποφασιστική κατάργηση των ενδιάμεσων επιπέδων και διασφάλιση της βελτιστοποιημένης, ενοποιημένης και αποτελεσματικής διακυβέρνησης.

Έβδομον, συνέχιση της προώθησης της βαθιάς διεθνούς συνεργασίας και ολοκλήρωσης στην εκπαίδευση και την κατάρτιση. Προώθηση των διαπραγματεύσεων και της υπογραφής συμφωνιών και συνθηκών για τη συνεργασία στην εκπαίδευση, την κατάρτιση, την επιστήμη και την τεχνολογία· ενεργή συμμετοχή σε οργανισμούς για τη διασφάλιση της ποιότητας και την ανάπτυξη της διεθνούς εκπαίδευσης.

Όγδοον, να συνεχιστεί η καθοδήγηση, η διεύθυνση και η αποτελεσματική οργάνωση της εφαρμογής της Οδηγίας Αρ. 41, με ημερομηνία 26 Φεβρουαρίου 2024, του Πολιτικού Γραφείου, σχετικά με την ενίσχυση της ηγεσίας του Κόμματος όσον αφορά την άμιλλα και την ανταμοιβή στη νέα κατάσταση. Να καταστεί η άμιλλα και η ανταμοιβή μια πραγματικά μεγάλη κινητήρια δύναμη, προωθώντας την επιτυχή ολοκλήρωση των πολιτικών καθηκόντων των υπηρεσιών και των μονάδων, συμβάλλοντας στην περαιτέρω βελτίωση της ποιότητας και της αποτελεσματικότητας της εκπαίδευσης και της κατάρτισης, προσπαθώντας να επιτευχθεί ο στόχος του Βιετνάμ να αποκτήσει ένα σύγχρονο, δίκαιο και υψηλής ποιότητας εθνικό εκπαιδευτικό σύστημα, κατατασσόμενο στις 20 κορυφαίες χώρες στον κόσμο έως το 2045.

ΝΓΚΟΥΓΙΕΝ ΜΠΑΟ

Πηγή: https://tuoitre.vn/chu-tich-nuoc-luong-cuong-giao-tam-nhiem-vu-cho-nganh-giao-duc-20251117100838463.htm