Οι βουλευτές της Εθνοσυνέλευσης πρότειναν να εξεταστεί εάν θα πρέπει να υπάρχει ή όχι το μοντέλο του περιφερειακού πανεπιστημίου;

VTV.vn - Πολλοί αντιπρόσωποι της Εθνοσυνέλευσης ζήτησαν από την υπηρεσία σύνταξης νομοσχεδίων να συνεχίσει την έρευνα και να παρέχει πρόσθετους κανονισμούς σχετικά με το μοντέλο των περιφερειακών πανεπιστημίων.

Ο εκπρόσωπος Le Thi Thanh Lam (πόλη Can Tho ) μίλησε

Τα περιφερειακά πανεπιστήμια αυξάνουν τα επίπεδα διαχείρισης

Συζητώντας το σχέδιο νόμου για την τριτοβάθμια εκπαίδευση (όπως τροποποιήθηκε), πολλοί βουλευτές της Εθνοσυνέλευσης εξέφρασαν ανησυχίες σχετικά με την επιχειρησιακή αποτελεσματικότητα του μοντέλου των περιφερειακών πανεπιστημίων και ταυτόχρονα πρότειναν να εξεταστεί το ενδεχόμενο ύπαρξης ή όχι του μοντέλου των περιφερειακών πανεπιστημίων.

Ο εκπρόσωπος Nguyen Van Thi (επαρχία Bac Ninh ) εξέφρασε την ανησυχία του για το μοντέλο του περιφερειακού πανεπιστημίου, το οποίο διαμορφώθηκε τη δεκαετία του 1990 με στόχο τη συγκέντρωση πόρων στην εκπαίδευση του περιφερειακού ανθρώπινου δυναμικού, την κοινή χρήση εγκαταστάσεων και ανθρώπινων πόρων και τη λειτουργία του ως σημείου εστίασης για τις διασυνδέσεις περιφερειακής ανάπτυξης.

Μίλησε ο εκπρόσωπος Nguyen Van Thi (επαρχία Bac Ninh).

«Αντί να βελτιστοποιήσουν τον μηχανισμό, τα περιφερειακά πανεπιστήμια έχουν αυξήσει τα επίπεδα διαχείρισης μεταξύ του Υπουργείου και των σχολείων, έχουν δημιουργήσει υπομονάδες, έχουν παρατείνει τις διαδικασίες και έχουν διασπείρει τις αρμοδιότητες. Αυτό αντιβαίνει στο πνεύμα του Ψηφίσματος 71 του Πολιτικού Γραφείου, το οποίο αποσκοπεί στην κατάργηση των ενδιάμεσων επιπέδων και στη διασφάλιση της βελτιστοποιημένης, ενοποιημένης και αποτελεσματικής διαχείρισης. Τα περιφερειακά πανεπιστήμια δεν έχουν ακόμη οργανώσει την κοινή χρήση των πόρων. Δεν λειτουργούν κοινά προγράμματα εκπαίδευσης και κοινών προγραμμάτων κατάρτισης. Η αύξηση του αριθμού των μονάδων έχει αυξήσει τη μισθοδοσία. Η κοινή χρήση διδασκόντων περιορίζεται μόνο στις μεταθέσεις μεταξύ σχολείων», ανέλυσε ο εκπρόσωπος Thi.

Οι εκπρόσωποι της Εθνοσυνέλευσης από την επαρχία Bac Ninh δήλωσαν ότι τα εμπορικά σήματα των περιφερειακών πανεπιστημίων δεν έχουν προσδιοριστεί με σαφήνεια. Σε πολλούς τομείς, η κοινωνία αναγνωρίζει τα ονόματα των σχολών-μελών περισσότερο από τα ονόματα των περιφερειακών πανεπιστημίων, περιορίζοντας την ανταγωνιστικότητα και επηρεάζοντας τις διεθνείς κατατάξεις και τη συνεργασία.

Ως εκ τούτου, ο εκπρόσωπος Nguyen Van Thi πρότεινε ότι είναι απαραίτητο να συνεχιστεί η προσεκτική αξιολόγηση της θέσης, του ρόλου και της λειτουργικής αποτελεσματικότητας του μοντέλου των περιφερειακών πανεπιστημίων στο παρελθόν, ώστε να μελετηθεί και να προταθούν τροποποιήσεις και η ολοκλήρωση του σχεδίου νόμου για την τριτοβάθμια εκπαίδευση, αυτή τη φορά, δημιουργώντας έναν νομικό διάδρομο και προωθώντας τον πρωτοποριακό, δημιουργικό και αναπτυξιακό ρόλο κατά την εκπόνηση του νόμου για τη βελτίωση της αποτελεσματικότητας της διαχείρισης της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης.

Οι αντιπρόσωποι πρότειναν να εξεταστεί προσεκτικά εάν θα συνεχιστεί η διατήρηση αυτού του μοντέλου ή όχι, επειδή οι προαναφερθείσες ελλείψεις και ανεπάρκειες υπάρχουν και διαρκούν εδώ και πολλά χρόνια.

Πρέπει να καταργηθεί ή να αναδιοργανωθεί το μοντέλο του περιφερειακού πανεπιστημίου;

Συμμεριζόμενος την ίδια άποψη, ο εκπρόσωπος Nguyen Quang Huan (Πόλη Χο Τσι Μινχ) δήλωσε ότι η έννοια του «ιδρύματος τριτοβάθμιας εκπαίδευσης» στο σχέδιο νόμου, που περιλαμβάνει: πανεπιστήμιο, περιφερειακό πανεπιστήμιο, εθνικό πανεπιστήμιο, διεπιστημονικό πανεπιστήμιο, δεν είναι λογική, επειδή στο εθνικό πανεπιστήμιο, στο περιφερειακό πανεπιστήμιο υπάρχουν πολλά «ιδρύματα» από κάτω.

Μίλησε ο εκπρόσωπος Nguyen Quang Huan (Πόλη Χο Τσι Μινχ).

«Αν θεωρήσουμε τα περιφερειακά πανεπιστήμια ως το θεμέλιο, αυτό δεν ακολουθεί το πνεύμα του Ψηφίσματος Αρ. 71-NQ/TW. Αν ακολουθήσουμε το πνεύμα του Ψηφίσματος Αρ. 71-NQ/TW, πρέπει πραγματικά να επαναπροσδιορίσουμε εάν πρέπει να υπάρχουν περιφερειακά πανεπιστήμια ή όχι;», δήλωσε ο εκπρόσωπος Huan.

Ο εκπρόσωπος Le Thi Thanh Lam (πόλη Can Tho) πρότεινε η συντακτική υπηρεσία να συνεχίσει την έρευνα και να παρέχει πρόσθετους κανονισμούς σχετικά με το μοντέλο του περιφερειακού πανεπιστημίου. Υπάρχουν ακόμη πολλές διαφορετικές απόψεις σχετικά με αυτό το μοντέλο, συμπεριλαμβανομένης της άποψης ότι το μοντέλο αυτό θα πρέπει να εγκαταλειφθεί ή να αναδιοργανωθεί για την αύξηση της αποτελεσματικότητας και τη μείωση των μεσαζόντων.

Ο εκπρόσωπος ανέφερε ότι επί του παρόντος η χώρα μας διαθέτει 3 περιφερειακά πανεπιστήμια: το Πανεπιστήμιο Da Nang, το Πανεπιστήμιο Thai Nguyen και το Πανεπιστήμιο Hue. Το άρθρο 13 του σχεδίου νόμου περιγράφει το Εθνικό Πανεπιστήμιο με αρκετή λεπτομέρεια, ενώ τα περιφερειακά πανεπιστήμια περιγράφονται στην παράγραφο 2, το άρθρο 12 ως γενική περιγραφή για τα ιδρύματα τριτοβάθμιας εκπαίδευσης στην παράγραφο 1 και προσθέτει μόνο το περιεχόμενο: «ταυτόχρονα, έχουν ως καθήκον τη σύνδεση των περιφερειών, την ανάπτυξη των περιφερειών, τη συμβολή στην εφαρμογή της εθνικής αναπτυξιακής στρατηγικής».

Ο εκπρόσωπος Le Thi Thanh Lam πρότεινε στην Επιτροπή Σύνταξης να καταργήσει τους κανονισμούς των περιφερειακών πανεπιστημίων ή να αναδιαρθρώσει το μοντέλο των περιφερειακών πανεπιστημίων στο σύστημα τριτοβάθμιας εκπαίδευσης. Οι περισσότερες από τις σχολές-μέλη των περιφερειακών πανεπιστημίων είναι εξειδικευμένες, κάτι που δεν αποτελεί τάση στα πανεπιστήμια παγκοσμίως. Επειδή τα διεπιστημονικά, πολυεπιστημονικά και διεπιστημονικά πανεπιστήμια αποτελούν την τρέχουσα τάση.

Οι αντιπρόσωποι συνέστησαν τα πανεπιστήμια-μέλη στα περιφερειακά πανεπιστήμια να διαρθρωθούν σε διεπιστημονικά πανεπιστήμια με πολλές εξειδικευμένες σχολές. Αυτό θα μπορούσε να επιτρέψει σε κάθε περιφερειακό πανεπιστήμιο να έχει πολλά ανεξάρτητα πανεπιστήμια που είναι αρκετά ισχυρά, να συνεχίσουν να επενδύουν αρκετά ώστε να είναι ισχυρά και να πληρούν τα διεθνή κριτήρια και πρότυπα και να διαδραματίζουν ρόλο στην εκπαίδευση του ερευνητικού ανθρώπινου δυναμικού.

«Επί του παρόντος, το Κόμμα και το Κράτος μας εφαρμόζουν την πολιτική της απλοποίησης και οργάνωσης των διοικητικών και δημόσιων μονάδων. Η αναθεώρηση και η αναδιάταξη του μοντέλου των περιφερειακών πανεπιστημίων είναι απαραίτητη. Επειδή η κατάργηση αυτού του μοντέλου δεν σημαίνει εγκατάλειψη των πανεπιστημίων που διαδραματίζουν σημαντικό ρόλο στην περιφερειακή ανάπτυξη, αλλά μάλλον εφαρμογή του πνεύματος του Ψηφίσματος 71-NQ/TW της Κεντρικής Επιτροπής - κατάργηση των ενδιάμεσων επιπέδων, απλοποίηση του μηχανισμού και αύξηση της πραγματικής αυτονομίας των ιδρυμάτων τριτοβάθμιας εκπαίδευσης ώστε να αναπτύσσονται όλο και πιο δυνατά, πιο σύμφωνα με τη γενική τάση ανάπτυξης των πανεπιστημίων», τόνισε ο εκπρόσωπος Le Thi Thanh Lam.

Πηγή: https://vtv.vn/dbqh-de-nghi-xem-xet-mo-hinh-dai-hoc-vung-co-nen-ton-tai-hay-khong-10025112015591026.htm