Πρόταση πολλών τροποποιήσεων στον Νόμο για την Ανώτατη Εκπαίδευση και στον Νόμο για την Επαγγελματική Εκπαίδευση

Το απόγευμα της 29ης Μαρτίου, στο Χάι Φονγκ, το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης πραγματοποίησε σεμινάριο πολιτικής διαβούλευσης σχετικά με την ανάπτυξη του Νόμου για την Ανώτατη Εκπαίδευση (GDĐH) και του Νόμου για την Επαγγελματική Εκπαίδευση (GDNN).

Στην πραγματικότητα, μετά από πολλά χρόνια εφαρμογής, ο Νόμος για την Ανώτατη Εκπαίδευση και ο Νόμος για την Επαγγελματική Εκπαίδευση έχουν επιφέρει θετικές αλλαγές στην κατάρτιση του εξειδικευμένου ανθρώπινου δυναμικού. Ωστόσο, στο νέο πλαίσιο με τις ολοένα και υψηλότερες απαιτήσεις για διεθνή ολοκλήρωση, ψηφιακό μετασχηματισμό, αυτονομία των πανεπιστημίων και διασύνδεση συστημάτων, υπάρχουν πολλά προβλήματα που πρέπει να επανεξεταστούν, να αξιολογηθούν και να προσαρμοστούν άμεσα.

Το σεμινάριο πολιτικής διαβούλευσης σχετικά με την ανάπτυξη του Νόμου για την Ανώτατη Εκπαίδευση (GDĐH) και του Νόμου για την Επαγγελματική Εκπαίδευση (GDNN) διοργανώθηκε από το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης. Φωτογραφία: Nguyen Dieu.

Σε αυτή τη βάση, το 2024, το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης διενήργησε μια σύνοψη, αξιολόγηση και πρότεινε στην κυβέρνηση να εισαγάγει δύο Το νομοσχέδιο περιλαμβάνεται στο σχέδιο ανάπτυξης νομικών εγγράφων του 2025, με στόχο την υποβολή του στην Εθνοσυνέλευση κατά τη σύνοδο του Οκτωβρίου 2025.

Στη διεξοδική συζήτηση σχετικά με τον Νόμο για την Ανώτατη Εκπαίδευση, το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης ζήτησε τις απόψεις των πανεπιστημίων για 20 προτεινόμενες τροποποιήσεις. Οι αντιπρόσωποι συζήτησαν και κατέθεσαν ιδέες για σχετικά ζητήματα πολιτικής, όπως: Επέκταση του πεδίου εφαρμογής του Νόμου για την Ανώτατη Εκπαίδευση· Σαφής ορισμός των τύπων των ιδρυμάτων ανώτατης εκπαίδευσης, ιδίως των ιδιωτικών, των ερευνητικών ιδρυμάτων και των ακαδημιών· Διευκρίνιση των ρόλων και των αρμοδιοτήτων του Συμβουλίου του Πανεπιστημίου και του διευθυντή· Συμπλήρωση του νομικού πλαισίου για τους λέκτορες και τους ξένους εμπειρογνώμονες....

Μεταξύ αυτών, το περιεχόμενο που σχετίζεται με τα δίδακτρα έτυχε μεγάλης προσοχής. Πολλές απόψεις πρότειναν τα ιδρύματα τριτοβάθμιας εκπαίδευσης να είναι ανεξάρτητα στον καθορισμό των διδάκτρων, σε συνδυασμό με τις δεσμεύσεις για την ποιότητα της εκπαίδευσης. Για τα δημόσια σχολεία, τα δίδακτρα δεν πρέπει να υπερβαίνουν το 50% του μέσου κατά κεφαλήν εισοδήματος.

Στη συνάντηση μίλησαν εκπρόσωποι από το Ιατρικό Κολλέγιο Thai Binh. Φωτογραφία: Nguyen Dieu.

Σχετικά με αυτό το ζήτημα, το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης εξέφρασε την άποψή του: Η αυτονομία των διδάκτρων αποτελεί μέρος του μηχανισμού αυτονομίας των πανεπιστημίων και είναι απαραίτητη για τη βελτίωση της ποιότητας των σχολείων και την αειφόρο ανάπτυξή τους. Ωστόσο, θα πρέπει να υπάρχουν κατάλληλα όρια για την αποφυγή οικονομικών βαρών για τους μαθητές, ιδίως στα δημόσια σχολεία. Επί του παρόντος, δεν υπάρχει κατ' αρχήν ρύθμιση σχετικά με το ανώτατο όριο των διδάκτρων σε σύγκριση με το εισόδημα των ανθρώπων.

Επιπλέον, κατά τη συζήτηση, πολλές απόψεις πρότειναν ότι ο Νόμος για την Ανώτατη Εκπαίδευση θα πρέπει να ορίζει σαφώς την άδεια ανάπτυξης διαδικτυακής κατάρτισης, συνδυασμένης κατάρτισης με αξία διπλώματος, εφόσον διασφαλίζονται τα πρότυπα παραγωγής και η ποιότητα· ένας μηχανισμός που θα επιτρέπει στα βιετναμέζικα ιδρύματα ανώτατης εκπαίδευσης να παρέχουν εκπαιδευτικές υπηρεσίες στο εξωτερικό και να έχουν πολιτικές για την προσέλκυση διεθνών φοιτητών για σπουδές στο Βιετνάμ.

Πολλοί σύνεδροι πρότειναν επίσης πολιτικές για τη μη είσπραξη τελών χρήσης γης και την απαλλαγή από τον φόρο γης για τα εκπαιδευτικά ιδρύματα, την απαλλαγή από τον φόρο εισοδήματος νομικών προσώπων για τα μη κερδοσκοπικά σχολεία και φορολογικά κίνητρα για την ενθάρρυνση των ιδιωτικών επενδύσεων στον τομέα της εκπαίδευσης...

Μιλώντας στο σεμινάριο, ο Υφυπουργός Hoang Minh Son τόνισε την ανάγκη τροποποίησης και συμπλήρωσης του Νόμου για την Ανώτατη Εκπαίδευση και του Νόμου για την Επαγγελματική Εκπαίδευση, ώστε να ανταποκριθούν στις αναπτυξιακές ανάγκες της χώρας. Με ανοιχτό και ειλικρινές πνεύμα, οι σύνεδροι επεσήμαναν με τόλμη τα «σημεία συμφόρησης» και επικεντρώθηκαν στην ανάλυση και την υποβολή αρχικών προτάσεων σχετικά με μηχανισμούς για τη συμπλήρωση και την ανάπτυξη νέων πολιτικών κατάλληλων για τις πραγματικές συνθήκες.

Πηγή: https://daidoanket.vn/de-xuat-nhieu-noi-dung-sua-doi-luat-giao-duc-dai-hoc-va-luat-giao-duc-nghe-nghiep-10302551.html