Της συζήτησης προήδρευσε ο σύντροφος Vu Thanh Mai, Αναπληρωτής Επικεφαλής της Κεντρικής Επιτροπής Προπαγάνδας και Μαζικής Κινητοποίησης. Συμπροέδρευσαν η σύντροφος Nguyen Son Hai, Αναπληρώτρια Διευθύντρια του Τμήματος Επιστήμης, Τεχνολογίας και Πληροφοριών του Υπουργείου Παιδείας και Κατάρτισης , ο αναπληρωτής καθηγητής, Δρ. Bui Thu Lam, Αντιπρόεδρος, Γενικός Γραμματέας του FISU Βιετνάμ, ο κ. Nguyen Trung Chinh, Πρόεδρος του Ομίλου Τεχνολογίας CMC, Πρόεδρος του Συμβουλίου του Πανεπιστημίου CMC, και ο αναπληρωτής καθηγητής, Δρ. Nguyen Thanh Tung, Πρύτανης του Πανεπιστημίου CMC.
Στο σεμινάριο συμμετείχαν επικεφαλής τμημάτων και μονάδων της Κεντρικής Επιτροπής Προπαγάνδας και Μαζικής Κινητοποίησης, της Κεντρικής Επιτροπής Πολιτικής και Στρατηγικής, εκπρόσωποι του Υπουργείου Ανώτατης Εκπαίδευσης του Υπουργείου Παιδείας και Κατάρτισης, εκπρόσωποι ινστιτούτων, ακαδημιών, ιδρυμάτων ανώτατης εκπαίδευσης, καθώς και εμπειρογνώμονες και ερευνητές.
Μιλώντας στο σεμινάριο, ο σύντροφος Vu Thanh Mai, Αναπληρωτής Επικεφαλής της Κεντρικής Επιτροπής Προπαγάνδας και Παιδείας, τόνισε ότι ο ψηφιακός μετασχηματισμός και η εφαρμογή της τεχνητής νοημοσύνης (ΤΝ) έχουν βαθύ αντίκτυπο σε όλους τους τομείς της ζωής, συμπεριλαμβανομένης της εκπαίδευσης και της κατάρτισης. Σε πολλά σημαντικά έγγραφα, το Κόμμα έχει προσδιορίσει σαφώς τον βασικό ρόλο της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης και της ψηφιακής τεχνολογίας στην ηγετική θέση στην καινοτομία στο εθνικό σύστημα.

Ο σύντροφος Vu Thanh Mai επιβεβαίωσε ότι για την τριτοβάθμια εκπαίδευση, η απαίτηση για ψηφιακή, αυτόνομη, ευέλικτη και διασυνδεδεμένη διακυβέρνηση είναι αναπόφευκτη. Επομένως, η πανεπιστημιακή διακυβέρνηση πρέπει να προσαρμόζεται γρήγορα, να καινοτομεί σε μοντέλα και μεθόδους, να διασφαλίζει την αξιοποίηση των τεχνολογικών πλεονεκτημάτων, να ανταποκρίνεται στις απαιτήσεις εκπαίδευσης ανθρώπινου δυναμικού υψηλής ποιότητας, υπηρετώντας την υπόθεση της εκβιομηχάνισης και του εκσυγχρονισμού της χώρας.
Πρότεινε οι επιστήμονες και οι ειδικοί να επικεντρωθούν στη συζήτηση μιας σειράς θεμάτων, ώστε να εντοπίσουν καλύτερα τις προκλήσεις και τις ευκαιρίες, τα βασικά ζητήματα και τα σημεία συμφόρησης στη διακυβέρνηση των πανεπιστημίων στην ψηφιακή εποχή. Ταυτόχρονα, να μοιραστούν πρακτικές εμπειρίες, να προτείνουν αποτελεσματικά μοντέλα και πολιτικές, καθώς και πρακτικές λύσεις που θα βοηθήσουν τα πανεπιστήμια του Βιετνάμ να βελτιώσουν την ικανότητα διακυβέρνησής τους στην ψηφιακή εποχή.
Από εκεί, συμβάλλει στην παροχή θεωρητικής και πρακτικής βάσης για την πρόταση πολιτικών του Κόμματος και του Κράτους σχετικά με τον εκσυγχρονισμό της βιετναμέζικης τριτοβάθμιας εκπαίδευσης, αναπτύσσοντας σύγχρονες παραγωγικές δυνάμεις για την κάλυψη των απαιτήσεων της εθνικής ανάπτυξης στη νέα εποχή.

Οι παρουσιάσεις στο σεμινάριο αξιολόγησαν διεξοδικά την τρέχουσα κατάσταση και πρότειναν στόχους και λύσεις για τη δημιουργία καινοτομιών στον ψηφιακό μετασχηματισμό και τον μετασχηματισμό της τεχνητής νοημοσύνης (AI), που σχετίζονται με την οικοδόμηση ενός προηγμένου μοντέλου διακυβέρνησης πανεπιστημίων στο Βιετνάμ.
Συγκεκριμένα, πολλοί ειδικοί πρότειναν βασικές ομάδες λύσεων όπως: Βελτιστοποίηση θεσμών και πολιτικών για την εφαρμογή της Τεχνητής Νοημοσύνης στην εκπαίδευση· δημιουργία σύγχρονων τεχνολογικών υποδομών, διασφάλιση της ασφάλειας των πληροφοριών· προώθηση της κατάρτισης και ενίσχυση μιας ομάδας στελεχών και διδασκόντων με ψηφιακές δυνατότητες· ανάπτυξη μοντέλων εφαρμογών Τεχνητής Νοημοσύνης στην εκπαίδευση· ανάπτυξη συστημάτων ανοιχτών δεδομένων και οικοσυστημάτων εφαρμογών Τεχνητής Νοημοσύνης για την εκπαίδευση...

Ο κ. Nguyen Trung Chinh, Πρόεδρος του CMC Technology Group και Πρόεδρος του Συμβουλίου του Πανεπιστημίου CMC, επιβεβαίωσε ότι το σεμινάριο αποτελεί ευκαιρία για ανταλλαγή εμπειριών, αντιλήψεων και διαμόρφωση λύσεων για την οικοδόμηση ενός πιο αποτελεσματικού πανεπιστημιακού μοντέλου στην εποχή της Τεχνητής Νοημοσύνης.
Ταυτόχρονα, στο σεμινάριο, οι σύνεδροι άκουσαν και έμαθαν από υπουργεία, πανεπιστήμια, επιστήμονες, ειδικούς στην εκπαίδευση και τεχνολογικούς εμπειρογνώμονες που εμπλέκονται άμεσα στη διαδικασία ψηφιακού μετασχηματισμού και την εφαρμογή της Τεχνητής Νοημοσύνης στην εκπαίδευση.
Πηγή: https://nhandan.vn/doi-moi-quan-tri-dai-hoc-dua-tren-cong-nghe-so-va-tri-tue-nhan-tao-post899532.html










Σχόλιο (0)