Η ζωή των εκπαιδευτικών προσχολικής και πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης εξακολουθεί να είναι γεμάτη δυσκολίες.

Ο Υπουργός Εσωτερικών Φαμ Τι Ταν Τρα εκτίμησε ότι, παρά το γεγονός ότι απολαμβάνουν προνομιακά και ειδικά επιδόματα που έχουν ως αποτέλεσμα υψηλότερο συνολικό εισόδημα (μισθό και επιδόματα) σε σύγκριση με άλλους τομείς, η ζωή των εκπαιδευτικών προσχολικής και πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης εξακολουθεί να αντιμετωπίζει πολλές δυσκολίες.

Σύμφωνα με τον Υπουργό Εσωτερικών Φαμ Τι Ταν Τρα, οι εκπαιδευτικοί προσχολικής και πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης εξακολουθούν να αντιμετωπίζουν πολλές δυσκολίες στη ζωή τους. (Φωτογραφία: Vu Minh Hien)

Ο Υπουργός Εσωτερικών Pham Thi Thanh Tra υπέβαλε πρόσφατα έκθεση στην Εθνοσυνέλευση εκ μέρους της κυβέρνησης σχετικά με την εφαρμογή αρκετών ψηφισμάτων της 14ης Εθνοσυνέλευσης σχετικά με την εξειδικευμένη εποπτεία και τις ερωτήσεις, καθώς και ψηφισμάτων της Εθνοσυνέλευσης σχετικά με την εξειδικευμένη εποπτεία και τις ερωτήσεις από την αρχή της 15ης θητείας έως το τέλος της 4ης συνόδου στον τομέα των Εσωτερικών Υποθέσεων.

Ένα από τα αξιοσημείωτα ζητήματα που ανέφερε ο Υπουργός Pham Thi Thanh Tra στους αντιπροσώπους της Εθνοσυνέλευσης ήταν η αντιμετώπιση των τοπικών ελλείψεων και πλεονασμάτων εκπαιδευτικών, καθώς και των ελλείψεων εκπαιδευτικών σε διάφορα εκπαιδευτικά επίπεδα λόγω του αυξημένου αριθμού μαθητών και της εφαρμογής μαθημάτων στο πλαίσιο του νέου προγράμματος σπουδών γενικής εκπαίδευσης .

Οι περιοχές στις οποίες δεν έχει κατανεμηθεί το πλήρες όριο εκπαιδευτικών επιτρέπεται να υπογράψουν συμβάσεις μαζί τους.

Ο Υπουργός Εσωτερικών δήλωσε ότι η απόφαση αριθ. 72/2022 του Πολιτικού Γραφείου σχετικά με τη στελέχωση των κομματικών υπηρεσιών, του Πατριωτικού Μετώπου, των πολιτικών και κοινωνικών οργανώσεων σε κεντρικό επίπεδο και των επαρχιακών και αστικών κομματικών επιτροπών, καθώς και των κομματικών επιτροπών των συνασπισμών που υπάγονται απευθείας στην Κεντρική Επιτροπή, ορίζει σαφώς την προσθήκη θέσεων εκπαιδευτικών δημόσιων σχολείων για το σχολικό έτος 2022-2023 για κάθε τοποθεσία.

Για να διασφαλιστεί η έγκαιρη κατανομή πρόσθετων θέσεων εκπαιδευτικών για το σχολικό έτος 2022-2023 και η συμμόρφωση με τους κανονισμούς του Κόμματος και τους νόμους σχετικά με τη διαχείριση προσωπικού, η κυβέρνηση έχει αναθέσει στο Υπουργείο Εσωτερικών να καθοδηγήσει τις τοπικές αρχές στην αποτελεσματική διαχείριση και αξιοποίηση των κατανεμημένων θέσεων εκπαιδευτικών, στην πρόσληψη εκπαιδευτικών εντός της κατανεμημένης ποσόστωσης σύμφωνα με τους κανονισμούς, διασφαλίζοντας τα σωστά πρότυπα, τις θέσεις εργασίας και τη δομή των μαθημάτων για κάθε εκπαιδευτικό επίπεδο.

Ταυτόχρονα, οι τοπικές αρχές αναδιοργανώνουν τα εκπαιδευτικά ιδρύματα σε συνδυασμό με τη βελτίωση της ποιότητας της εκπαίδευσης, την αναθεώρηση, την αναδιάταξη και την προσαρμογή του μεγέθους των τάξεων και την ενοποίηση των τοποθεσιών των σχολείων με βάση την αρχή της ευκολίας για τους ανθρώπους και της καταλληλότητας για τις πραγματικές συνθήκες της περιοχής και της τοποθεσίας.

Παράλληλα, είναι απαραίτητο να αυξηθεί η οικονομική αυτονομία των δημόσιων εκπαιδευτικών ιδρυμάτων, να προωθηθεί η κοινωνικοποίηση του εκπαιδευτικού τομέα, ιδίως της προσχολικής και πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης, προκειμένου να μειωθεί ο αριθμός των δημοσίων υπαλλήλων που μισθοδοτούνται από τον κρατικό προϋπολογισμό, και να εφαρμοστεί αυστηρά η εξορθολογισμός του προσωπικού και η αναδιάρθρωση του εργατικού δυναμικού των δημοσίων υπαλλήλων.

Σύμφωνα με τον Υπουργό Εσωτερικών, το πλεόνασμα και η έλλειψη εκπαιδευτικών στις τοπικές κοινωνίες είναι ένα αντικειμενικό ζήτημα που προκύπτει από την αναδιάρθρωση των σχολείων και των τάξεων, τη μεταρρύθμιση του γενικού εκπαιδευτικού προγράμματος και τη βελτίωση του επιπέδου των εκπαιδευτικών, ιδίως σε περιοχές με αυξημένο πληθυσμό λόγω της μετανάστευσης και της συγκέντρωσης βιομηχανικών ζωνών, οικονομικών ζωνών και αστικών περιοχών.

Για την αντιμετώπιση αυτής της κατάστασης, η κυβέρνηση υπέβαλε άμεσα έκθεση στο Πολιτικό Γραφείο ζητώντας την προσθήκη 65.980 θέσεων εκπαιδευτικών, εκ των οποίων οι 27.850 προστέθηκαν για το σχολικό έτος 2022-2023. Για το σχολικό έτος 2023-2024, η κυβέρνηση ανέθεσε στο Υπουργείο Εσωτερικών να συντονιστεί με το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης για την εξέταση του πλεονάσματος και της έλλειψης εκπαιδευτικών για κάθε εκπαιδευτική βαθμίδα, προκειμένου να συμπληρωθεί το εργατικό δυναμικό στις τοπικές κοινωνίες.

Ταυτόχρονα, η κυβέρνηση εξέδωσε το διάταγμα αριθ. 111/2022, το οποίο ορίζει ότι οι περιοχές στις οποίες δεν έχουν διατεθεί επαρκείς ποσοστώσεις θα έχουν τη δυνατότητα να υπογράφουν συμβάσεις με εκπαιδευτικούς σύμφωνα με τους κανονισμούς, διασφαλίζοντας την έγκαιρη κατανομή επαρκών ανθρώπινων πόρων στα δημόσια εκπαιδευτικά ιδρύματα.

Επιπλέον, το Υπουργείο Εσωτερικών έχει δώσει οδηγίες στις τοπικές αρχές να καταρτίσουν σχέδια για τη δημιουργία συμπληρωματικής πηγής εκπαιδευτικών σε όλα τα επίπεδα, ιδίως για την ενίσχυση της κατάρτισης των εκπαιδευτικών προσχολικής και πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης, καθώς και των εκπαιδευτικών των μαθημάτων που περιλαμβάνονται στο Πρόγραμμα Γενικής Εκπαίδευσης του 2018.

Η ζωή των εκπαιδευτικών εξακολουθεί να είναι γεμάτη δυσκολίες.

Ο Πρωθυπουργός έδωσε εντολή στο Υπουργείο Εσωτερικών να καθοδηγήσει τις τοπικές αρχές ώστε να συνεχίσουν να προσλαμβάνουν επισκέπτες λέκτορες για εκπαιδευτικούς που πληρούν τα απαιτούμενα πρότυπα κατάρτισης· να διερευνήσει και να υποβάλει στις αρμόδιες αρχές μηχανισμούς και πολιτικές για την προσέλκυση αποφοίτων εκπαιδευτικών ώστε να επιστρέψουν στις τοπικές αρχές για να διδάξουν· και να προσελκύσει εξαιρετικούς πτυχιούχους από σχολές κατάρτισης εκπαιδευτικών ή εξαιρετικούς πτυχιούχους από άλλους τομείς που επιθυμούν να υποβάλουν αίτηση για θέσεις διδασκαλίας...

Οι τοπικές αρχές θα πρέπει να επανεξετάσουν προληπτικά τον αριθμό των εκπαιδευτικών που έχουν αποφοιτήσει αλλά δεν πληρούν τα απαιτούμενα πρότυπα, προκειμένου να αναπτύξουν σχέδια κατάρτισης για να διασφαλίσουν ότι πληρούν τα πρότυπα· να διερευνήσουν και να προβλέψουν το μέγεθος του πληθυσμού των παιδιών σχολικής ηλικίας σε κάθε επίπεδο και βαθμίδα στην περιοχή, και να αναπτύξουν προληπτικά σχέδια για την αξιοποίηση του ανθρώπινου δυναμικού, διασφαλίζοντας μια δεξαμενή προσλήψεων για τον οδικό χάρτη αύξησης του προσωπικού για την περίοδο 2026-2030.

Όσον αφορά τους μισθούς και τα επιδόματα των εκπαιδευτικών προσχολικής και πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης, ο Υπουργός Εσωτερικών δήλωσε ότι οι εκπαιδευτικοί προσχολικής και πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης λαμβάνουν μισθούς και επιδόματα με βάση τη γεωγραφική τους θέση ή τα καθήκοντά τους, όπως και οι δημόσιοι υπάλληλοι γενικότερα.

Επιπλέον, απολαμβάνουν επίσης προνομιακά οφέλη όπως: προνομιακό επίδομα για εκπαιδευτικούς· επίδομα αρχαιότητας (χρησιμοποιείται για τον υπολογισμό των εισφορών και των παροχών κοινωνικής ασφάλισης).

Οι εκπαιδευτικοί που εργάζονται σε περιοχές με ιδιαίτερα δύσκολες κοινωνικοοικονομικές συνθήκες δικαιούνται επίσης: Επίδομα προσέλκυσης· επίδομα επαγγελματικού κινήτρου (70%)· επίδομα μακροχρόνιας υπηρεσίας σε ιδιαίτερα δύσκολες περιοχές· επιδοτήσεις (αρχική πληρωμή· χρήματα για την αγορά και μεταφορά γλυκού και καθαρού νερού· εφάπαξ πληρωμή κατά τη μετάθεση εκτός ιδιαίτερα δύσκολων περιοχών ή κατά τη συνταξιοδότηση· έξοδα ταξιδιού· επίδομα για επισκέψεις, σπουδές και επαγγελματική ανάπτυξη)· επίδομα κινητικότητας· επίδομα για τη διδασκαλία γλωσσών εθνοτικών μειονοτήτων.

Ο Υπουργός Pham Thi Thanh Tra εκτίμησε ότι, παρά το γεγονός ότι απολαμβάνουν προνομιακά και ειδικά επιδόματα που έχουν ως αποτέλεσμα υψηλότερο συνολικό εισόδημα (μισθό και επιδόματα) σε σύγκριση με άλλους τομείς, οι εκπαιδευτικοί προσχολικής και πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης εξακολουθούν να αντιμετωπίζουν πολλές δυσκολίες στη ζωή τους.

Ως εκ τούτου, ο Πρωθυπουργός ανέθεσε στο Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης να αναλάβει την πρωτοβουλία και να συντονιστεί με το Υπουργείο Εσωτερικών, το Υπουργείο Δικαιοσύνης και το Υπουργείο Οικονομικών για να προτείνει τη σύνταξη κυβερνητικού διατάγματος που θα ορίζει προνομιακά επιδόματα για τους εκπαιδευτικούς που διδάσκουν απευθείας σε δημόσια εκπαιδευτικά ιδρύματα.

Επί του παρόντος, το Υπουργείο Εσωτερικών έχει συμβουλεύσει την Κυβέρνηση να υποβάλει στις αρμόδιες αρχές για εξέταση και εφαρμογή μεταρρύθμιση της μισθολογικής πολιτικής σύμφωνα με το Ψήφισμα αριθ. 27 της 7ης Ολομέλειας της 12ης Κεντρικής Επιτροπής.

Πηγή: https://baoquocte.vn/doi-song-cua-giao-vien-mam-non-tieu-hoc-con-nhieu-kho-khan-245561.html