
Οι 80 δάσκαλοι που τιμήθηκαν είναι εκείνοι που έχουν συμβάλει σημαντικά στην εκπαίδευση των τοπικών μαθητών, έχουν δημιουργήσει εξαιρετικές αλλαγές στην ποιότητα και την αποτελεσματικότητα της εκπαίδευσης, έχουν πνεύμα επιμονής στην αντιμετώπιση των δυσκολιών, είναι αφοσιωμένοι στον σκοπό της εκπαίδευσης και αγαπούνται από την κυβέρνηση, τους επικεφαλής των μονάδων, τους μαθητές, τους γονείς και την κοινότητα.
Στη συνάντηση, ο Υφυπουργός Παιδείας και Κατάρτισης Le Quan επαίνεσε τα επιτεύγματα, την αφοσίωση και τη συμβολή των εκπαιδευτικών, ιδίως των 80 εκπαιδευτικών που παρακολούθησαν το Πρόγραμμα «Κοινή χρήση με τους Εκπαιδευτικούς» το 2025.
Ο Υφυπουργός εκτίμησε ιδιαίτερα την πρωτοβουλία της Ένωσης Νέων του Βιετνάμ και του Ομίλου Thien Long να οργανώσουν το πρόγραμμα προς τιμήν των εκπαιδευτικών που εργάζονται σε 248 κοινότητες, περιφέρειες και ειδικές ζώνες συνόρων, των εκπαιδευτικών που εργάζονται σε απομακρυσμένα σχολεία, σχολεία σε απομακρυσμένες περιοχές, παραμεθόριες περιοχές και περιοχές με δύσκολες κοινωνικοοικονομικές συνθήκες, των αξιωματικών και των στρατιωτών της Συνοριακής Φρουράς (εκπαιδευτικοί με πράσινες στολές) που συμμετέχουν στο έργο της εξάλειψης του αναλφαβητισμού, της διδασκαλίας παιδιών και ανθρώπων σε παραμεθόριες περιοχές και στρατιωτικές περιοχές.
Ο Υφυπουργός Le Quan δήλωσε ότι το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης εφαρμόζει την οδηγία του Γενικού Γραμματέα To Lam και της κυβέρνησης σχετικά με την ανάπτυξη ενός συστήματος οικοτροφείων στις παραμεθόριες περιοχές. Σύμφωνα με τις πραγματικές ανάγκες, το Υπουργείο θα επανεξετάσει και θα επεκτείνει σταδιακά το δίκτυο σχολείων για να ανταποκριθεί στις πρακτικές απαιτήσεις. Το Υπουργείο ολοκληρώνει επίσης επειγόντως ένα σύστημα κατευθυντήριων εγγράφων για να διασφαλίσει την πρόοδο και την ποιότητα της εφαρμογής.

Παράλληλα με τις επενδύσεις σε εγκαταστάσεις, μελετώνται ταυτόχρονα ζητήματα που σχετίζονται με το διδακτικό προσωπικό, το λειτουργικό κόστος και τις πολιτικές στέγασης και ημι-τροφοδότησης για μαθητές σε μειονεκτούσες περιοχές. Μακροπρόθεσμα, το σύστημα οικοτροφείων στις παραμεθόριες περιοχές θα διαδραματίσει σημαντικό ρόλο στην εφαρμογή του νέου προγράμματος γενικής εκπαίδευσης, στην ανάπτυξη ποιοτικού ανθρώπινου δυναμικού, στον επαγγελματικό προσανατολισμό, στην ανακάλυψη και καλλιέργεια ταλέντων και στη δημιουργία πηγής στελεχών για την περιοχή, τόνισε ο Υφυπουργός Le Quan.
Στο πρόγραμμα, οι εκπαιδευτικοί μοιράστηκαν τις σκέψεις, τις δυσκολίες και τις συστάσεις τους που αντλήθηκαν από την διδακτική πρακτική, αντανακλώντας με σαφήνεια τις ανάγκες και τις επιθυμίες των εκπαιδευτικών σε διαφορετικές περιοχές.
Η κα. Vang Thi Dinh, δασκάλα στο Γυμνάσιο και Λύκειο Dong Van Ethnic Boarding (Tuyen Quang), μοιράζεται τις ανησυχίες της σχετικά με την πορεία μεταφοράς των STEM στα ορεινά.
«Οι μαθητές στις ορεινές περιοχές είναι πολύ ενθουσιώδεις. Κάθε φορά που κάνουν πειράματα ή προγράμματα, τα μάτια τους λάμπουν. Ωστόσο, λόγω έλλειψης εγκαταστάσεων και απαρχαιωμένου εξοπλισμού, η διδασκαλία STEM εξακολουθεί να είναι πολύ περιορισμένη. Ελπίζω ότι το Υπουργείο Παιδείας θα δώσει μεγαλύτερη προσοχή στην επένδυση σε εργαστήρια και στην εκπαίδευση καθηγητών STEM για ορεινές περιοχές, ώστε οι μαθητές όχι μόνο να μπορούν να μαθαίνουν, αλλά και να ανοίγουν το μυαλό τους και να κατακτούν την τεχνολογία και την Τεχνητή Νοημοσύνη», δήλωσε η κα. Dinh.
Οι ιστορίες που έφεραν οι εκπαιδευτικοί στο πρόγραμμα δεν ήταν μόνο επαγγελματικές εμπειρίες, αλλά και τα συναισθήματα όσων είναι απόλυτα δεμένοι με μαθητές σε δύσκολες περιοχές.

Με την ευκαιρία αυτή, ο Υπουργός Παιδείας και Κατάρτισης απένειμε Πιστοποιητικά Αξίας σε 80 εξαιρετικούς εκπαιδευτικούς που έχουν προσφέρει πολλά στην εκπαίδευση και την κατάρτιση της νέας γενιάς.
Το «Κοινοποίηση με τους εκπαιδευτικούς» είναι ένα ετήσιο πρόγραμμα που διοργανώνεται από κοινού από την Κεντρική Επιτροπή της Ένωσης Νέων του Βιετνάμ, το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης και τον Όμιλο Thien Long από το 2015.
Μέχρι σήμερα, το πρόγραμμα έχει τιμήσει 656 εξαιρετικούς εκπαιδευτικούς σε όλη τη χώρα, οι οποίοι δεν δίστασαν να αντιμετωπίσουν τις δυσκολίες για να φέρουν τη γνώση σε απομακρυσμένες, παραμεθόριες και νησιωτικές περιοχές.
Πηγή: https://baotintuc.vn/giao-duc/gap-mat80nha-giao-tieu-bieutoan-quoc-20251113163506308.htm






Σχόλιο (0)