Το πρωί της 24ης Οκτωβρίου, η δημοτική περιφέρεια An Duong διοργάνωσε σεμινάριο με θέμα «Εφαρμογή της τεχνητής νοημοσύνης στην οργάνωση εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων για παιδιά προσχολικής ηλικίας». Το σεμινάριο σε επίπεδο πόλης διοργανώθηκε με συνδυασμό φυσικής και διαδικτυακής συμμετοχής.
Στο σεμινάριο παρευρέθηκαν ο κ. Vu Tri Quang, Αναπληρωτής Διευθυντής του Τμήματος Εκπαίδευσης και Κατάρτισης του Hai Phong, μαζί με τους επικεφαλής των επαγγελματικών τμημάτων του Τμήματος, η κα Tran Thi Quynh Trang, Γραμματέας της Κομματικής Επιτροπής της Περιφέρειας An Duong, ο κ. Bui Tien Phong, Πρόεδρος της Λαϊκής Επιτροπής της Περιφέρειας An Duong, μαζί με τους επικεφαλής των επαγγελματικών τμημάτων της περιφέρειας και των νηπιαγωγείων της περιοχής.
Σχεδόν 500 δάσκαλοι προσχολικής ηλικίας παρακολούθησαν το σεμινάριο απευθείας στο Πολιτιστικό Κέντρο της Περιφέρειας An Duong, εκπροσωπώντας 596 νηπιαγωγεία και 451 ιδιωτικά ανεξάρτητα εκπαιδευτικά ιδρύματα προσχολικής ηλικίας στην πόλη Hai Phong. 596 μονάδες διαδικτυακής συμμετοχής σε νηπιαγωγεία της πόλης.

Στο θέμα, οι σύνεδροι άκουσαν την έκθεση «Μια Προσχολική Εκπαίδευση στο Ντουόνγκ - Επανάσταση με την Τεχνητή Νοημοσύνη». Η δασκάλα Nguyen Thi Hoa, δασκάλα του νηπιαγωγείου Dang Cuong, παρουσίασε το θέμα «Σχεδιασμός εικονικών βοηθών Τεχνητής Νοημοσύνης για την υποστήριξη των εκπαιδευτικών προσχολικής ηλικίας στην προετοιμασία σχεδίων μαθήματος». Επίσης, άκουσαν την ώρα του μαθήματος της κας Pham Thi Thu Thao, δασκάλας του νηπιαγωγείου Ντουόνγκ, με τη δραστηριότητα «Μαγικό Βασίλειο των Συναισθημάτων».
Ο κ. Bui Tien Phong, Πρόεδρος της Λαϊκής Επιτροπής της Περιφέρειας An Duong, δήλωσε ότι επί του παρόντος, στο πλαίσιο του Τομέα Εκπαίδευσης και Κατάρτισης, εφαρμόζονται πρωτοποριακά ψηφίσματα και πολιτικές στο πνεύμα του Ψηφίσματος 71-NQ/TW, με έμφαση στην καινοτόμο διοικητική σκέψη σε ένα σύγχρονο μοντέλο διακυβέρνησης, στη βελτίωση της ανταγωνιστικότητας και της ποιότητας του ανθρώπινου δυναμικού, στην επέκταση της συνεργασίας και της διεθνούς ολοκλήρωσης. Αυτή είναι μια σημαντική κατευθυντήρια γραμμή για να βοηθηθεί ο εκπαιδευτικός τομέας να καινοτομεί και να δημιουργεί συνεχώς, επιβεβαιώνοντας τον πρωτοπόρο ρόλο του στην οικοδόμηση μιας κοινωνίας της μάθησης και της ολοκληρωμένης ανθρώπινης ανάπτυξης.
Το σημερινό θέμα αποτελεί μια ζωντανή επίδειξη αυτού του πνεύματος καινοτομίας, καταδεικνύοντας την αποφασιστικότητα της βιομηχανίας να μετατρέψει την τεχνολογία και την τεχνητή νοημοσύνη σε ισχυρά εργαλεία υποστήριξης στην οργάνωση εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων, βοηθώντας τα παιδιά προσχολικής ηλικίας να έχουν πρώιμη πρόσβαση στη δημιουργική, ευέλικτη σκέψη και την ψηφιακή ενσωμάτωση.
Συνεχίζοντας την τοπική εκπαιδευτική παράδοση όλα αυτά τα χρόνια, η ποιότητα της εκπαίδευσης και της κατάρτισης στην περιοχή An Duong συνεχίζει να διατηρείται και να αναπτύσσεται, η ποιότητα της ολοκληρωμένης εκπαίδευσης βελτιώνεται και η ποιότητα της προσχολικής εκπαίδευσης βρίσκεται πάντα στην κορυφή της πόλης.

Ανταποκρινόμενα στην ανάγκη για καινοτομία και ψηφιακό μετασχηματισμό στην εκπαίδευση, πολλά σχολεία στην περιοχή An Duong έχουν θέσει σε λειτουργία έξυπνες τάξεις εξοπλισμένες με διαδραστικούς πίνακες, συσκευές ασύρματης σύνδεσης και λογισμικό υποστήριξης διδασκαλίας, για να βοηθήσουν τους μαθητές να έχουν πιο διαισθητική, ζωντανή και αποτελεσματική πρόσβαση.
Η Τεχνητή Νοημοσύνη έχει εφαρμοστεί στη διδασκαλία - από τη βαθμολόγηση, την παρακολούθηση της μαθησιακής προόδου, την ανάλυση της προσωπικής ικανότητας έως την πρόταση κατάλληλων μαθησιακών διαδρομών.
Κάθε σχολείο στην περιοχή An Duong προσπαθεί να κατασκευάσει τουλάχιστον μία έξυπνη τάξη. Μέχρι το 2030, η περιοχή θα αποτελεί ένα φωτεινό σημείο στην πόλη όσον αφορά την οικοδόμηση ενός έξυπνου μοντέλου προσχολικής ηλικίας, με στόχο την πιλοτική εφαρμογή της κατασκευής ενός σοσιαλιστικού σχολικού μοντέλου.
Μετά τη διευθέτηση της διοικητικής μονάδας, η κλίμακα και το δίκτυο σχολείων στην περιοχή An Duong έχουν γίνει ολοένα και πιο σταθερά και έχουν αναπτυχθεί για να καλύψουν τις ανάγκες της κοινωνικοοικονομικής ανάπτυξης στην περιοχή, με συνολικά 27 νηπιαγωγεία και γενικά σχολεία, σχεδόν 22.500 μαθητές/566 τάξεις. Το προσχολικό επίπεδο έχει 10 σχολεία και 7 ομάδες παιδιών, ανεξάρτητες τάξεις νηπιαγωγείου με συνολικά 4.010 παιδιά/135 τάξεις. Το 100% των δημόσιων νηπιαγωγείων, των δημοτικών σχολείων και των γυμνασίων πληρούν τα εθνικά πρότυπα - ένα ορόσημο που επιβεβαιώνει την προσοχή, τη μεθοδική επένδυση και την αποτελεσματικότητα του τοπικού εκπαιδευτικού τομέα.
Πηγή: https://giaoducthoidai.vn/hai-phong-ung-dung-ai-nang-cao-chat-luong-giao-duc-tre-o-truong-mam-non-post753860.html






Σχόλιο (0)