Αντιμέτωπο με αυτή την πραγματικότητα, το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης της πόλης Χο Τσι Μινχ ζήτησε από τα σχολεία να οργανώσουν εύλογα ωράρια για να μειώσουν την πίεση της μελέτης, δημιουργώντας παράλληλα συνθήκες ώστε οι μαθητές να ξεκουράζονται και να συμμετέχουν σε εξωσχολικές δραστηριότητες.
Οι γονείς ανησυχούν
Την πρώτη εβδομάδα της νέας σχολικής χρονιάς, πολλοί γονείς μαθητών δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης εξεπλάγησαν όταν τα παιδιά τους έπρεπε να πηγαίνουν στο σχολείο τα Σάββατα, αντί να διαβάζουν μόνο μέχρι την Παρασκευή το απόγευμα όπως πριν. Η κα PTN, γονέας ενός μαθητή της 7ης τάξης στο Γυμνάσιο Huynh Khuong Ninh (Tan Dinh Ward), είπε ότι την περασμένη σχολική χρονιά το παιδί της διάβαζε δύο ώρες την ημέρα από Δευτέρα έως Παρασκευή και είχε ρεπό το Σάββατο. Ωστόσο, φέτος, το παιδί της έπρεπε να διαβάζει πέντε ακόμη ώρες τα πρωινά του Σαββάτου, και άλλαξε και το ωράριο λήξης του σχολείου, καθιστώντας δύσκολη την παραλαβή και την παράδοση των παιδιών.
«Πέρυσι, το παιδί μου τελείωνε το σχολείο στις 5:00 μ.μ. Συνήθως το έπαιρνα από το σχολείο μεταξύ 5:30 και 5:45 μ.μ. λόγω κυκλοφοριακής συμφόρησης. Φέτος, τελειώνει το σχολείο στις 4:15 μ.μ. και έχει επιπλέον μαθήματα τα πρωινά του Σαββάτου. Το να τον παίρνεις και να τον αφήνεις είναι πολύ κουραστικό. Νομίζω ότι τα Σάββατα πρέπει να είναι αφιερωμένα στα παιδιά για να ξεκουράζονται, να μαθαίνουν δεξιότητες, ταλέντα ή να προετοιμάζονται για τα μαθήματα. Ελπίζω το σχολείο να μπορέσει να κανονίσει τα πράγματα με ευελιξία για την ευκολία των μαθητών και των γονέων», μοιράστηκε η κα. Ν.
Ομοίως, η κα NHP, της οποίας το παιδί φοιτά στο Γυμνάσιο Hoa Lu (Tang Nhon Phu Ward), δήλωσε ότι το διάβασμα τα πρωινά του Σαββάτου διαταράσσει την καθημερινή ρουτίνα και το πρόγραμμα εκμάθησης αγγλικών του παιδιού της. «Προηγουμένως, το παιδί μου διάβαζε μόνο από Δευτέρα έως Παρασκευή και τα Σαββατοκύριακα διάβαζε αγγλικά και ασχολούνταν με αθλήματα . Το διάβασμα τα Σάββατα επηρεάζει την ανάπτυξη των ταλέντων και των προσωπικών του ικανοτήτων. Ελπίζω το σχολείο να μπορέσει να κανονίσει ένα λογικό ωρολόγιο πρόγραμμα», δήλωσε η κα P.

Αναθεωρήστε και οργανώστε με ευελιξία
Οι διευθυντές πολλών δευτεροβάθμιων σχολείων δήλωσαν ότι το ωρολόγιο πρόγραμμα προσαρμόζεται σύμφωνα με τις νέες οδηγίες του Υπουργείου Παιδείας και Κατάρτισης : Μελέτη τουλάχιστον 5 ημέρες/εβδομάδα, μέγιστο 11 μαθήματα και όχι περισσότερες από 7 ώρες την ημέρα.
Ωστόσο, πολλοί γονείς παραπονέθηκαν ότι τα συμπληρωματικά μαθήματα όπως τα STEM, οι δεξιότητες ζωής και τα Αγγλικά με καθηγητές που διδάσκουν ως μητρική γλώσσα είναι προγράμματα κοινωνικοποίησης και απαιτούν ξεχωριστά δίδακτρα. Ως εκ τούτου, πρότειναν στα σχολεία να οργανώνουν αυτά τα μαθήματα τα Σαββατοκύριακα, ώστε οι μαθητές που εγγράφονται να μπορούν να πηγαίνουν στο σχολείο και οι υπόλοιποι να έχουν τον δικό τους χρόνο.
Η κα Lam Hong Lam Thuy - Προϊσταμένη του Τμήματος Γενικής Εκπαίδευσης (Τμήμα Εκπαίδευσης και Κατάρτισης της πόλης Χο Τσι Μινχ), δήλωσε: «Έχουμε λάβει πολλά παράπονα από γονείς και έχουμε ζητήσει από τα σχολεία να επανεξετάσουν και να κανονίσουν εύλογα ωράρια, να περιορίσουν την οργάνωση μαθημάτων τα Σάββατα, ειδικά όταν μόλις ξεκίνησε η νέα σχολική χρονιά. Ως εκ τούτου, έχουμε ζητήσει από τα σχολεία να επανεξετάσουν και να κανονίσουν με ευελιξία, ώστε να διασφαλίσουν ότι αυτό δεν θα προκαλέσει δημόσια αγανάκτηση».
Ωστόσο, σύμφωνα με την κα Thuy, στην πραγματικότητα, σε επίπεδο πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, δεν έχουν όλα τα σχολεία τις προϋποθέσεις για να οργανώσουν 2 μαθήματα/ημέρα. Εάν είναι δυνατόν, τα σχολεία θα πρέπει να περιορίσουν το διάβασμα τα Σάββατα. Ορισμένα σχολεία έχουν με ευελιξία αλλάξει τις μαθησιακές δραστηριότητες του Σαββάτου σε αυτοδιδασκαλία ή διαδικτυακή μάθηση. Αυτή είναι μια κατεύθυνση που αξίζει να εξεταστεί.
Σύμφωνα με την κα Thuy, η πόλη του Χο Τσι Μινχ έχει εκδώσει έναν κατάλογο εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων και υπηρεσιών υποστήριξης που επιτρέπεται να εισπράττουν δίδακτρα από κοινωνικές πηγές. Ωστόσο, δεν είναι όλα τα σχολεία υποχρεωμένα να εφαρμόζουν όλα αυτά τα περιεχόμενα. Η επιλογή πρέπει να είναι κατάλληλη, να μην προκαλεί πίεση, να αποφεύγει την κατάσταση της «ανάληψης πολλών ευθυνών» και της αναγκαστικής συμμετοχής όλων των μαθητών.
Η πόλη Χο Τσι Μινχ διαθέτει σήμερα σχεδόν 500 γυμνάσια και λύκεια με περίπου 760.000 μαθητές, εκ των οποίων περισσότερο από το 93% των σχολείων στην παλιά πόλη Χο Τσι Μινχ έχουν εφαρμόσει διήμερη διδασκαλία. Ο κ. Nguyen Bao Quoc - Αναπληρωτής Διευθυντής του Τμήματος Εκπαίδευσης και Κατάρτισης της πόλης Χο Τσι Μινχ, δήλωσε ότι η τρέχουσα δυσκολία έγκειται στο ότι δεν υπάρχει συναίνεση στην οργάνωση της διδασκαλίας τα πρωινά του Σαββάτου.
Ένας από τους λόγους είναι η εσφαλμένη ερμηνεία του κανονισμού «όχι περισσότερες από 7 ώρες/ημέρα» του Υπουργείου Παιδείας και Κατάρτισης. Σύμφωνα με τον κ. Quoc, τα περισσότερα σχολεία δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης στην πόλη Χο Τσι Μινχ διδάσκουν 2 ώρες/ημέρα. Εκτός από τις 29-29,5 ώρες/εβδομάδα σύμφωνα με το κύριο πρόγραμμα σπουδών, τα σχολεία έχουν επίσης συναφή μαθήματα όπως STEM, δεξιότητες ζωής, αγγλικά με καθηγητές από τη μητρική τους γλώσσα, διεθνή πληροφορική... Αυτά τα περιεχόμενα δεν αποτελούν μέρος του κύριου προγράμματος σπουδών, επομένως μπορούν να οργανωθούν με ευελιξία, έως και 8 ώρες/ημέρα. Ο προγραμματισμός 4 ωρών το πρωί και 4 ωρών το απόγευμα θα είναι βολικός για τους γονείς να παραλαμβάνουν και να αφήνουν τα παιδιά.
«Τα σχολεία πρέπει να είναι ευέλικτα μεταξύ του προγράμματος σπουδών του Υπουργείου Παιδείας και Κατάρτισης και του σχολείου, αλλά οι μαθητές δεν θα πρέπει να είναι υποχρεωμένοι να πηγαίνουν σχολείο τα Σάββατα. Εάν ναι, θα πρέπει να χρησιμοποιούνται για την ανατροφή χαρισματικών μαθητών, την παροχή μαθημάτων σε αδύναμους μαθητές ή την οργάνωση αθλητικών συλλόγων σε εθελοντική βάση», τόνισε ο κ. Κουόκ.
Ο κ. Cao Duc Khoa, Διευθυντής του Γυμνασίου Nguyen Du (Περιφέρεια Ben Thanh, Πόλη Χο Τσι Μινχ), δήλωσε ότι σύμφωνα με το πλαίσιο προγράμματος σπουδών του Υπουργείου Παιδείας και Κατάρτισης, οι τάξεις 6 και 7 έχουν 29 ώρες/εβδομάδα, ενώ οι τάξεις 8 και 9 έχουν 29,5 ώρες/εβδομάδα. Μαθήματα όπως STEM, δεξιότητες ζωής, διεθνής πληροφορική, ψηφιακή ιθαγένεια, μητρική αγγλική... είναι σχολικά προγράμματα, συνδεδεμένα με εξωτερικούς συνεργάτες. Αν επιλέξετε να διδάξετε μόνο 5-6 ώρες/εβδομάδα, δεν χρειάζεται να το επεκτείνετε στα πρωινά του Σαββάτου.
Ο κ. Ho Tan Minh - Προϊστάμενος του Γραφείου του Τμήματος Εκπαίδευσης και Κατάρτισης της πόλης Χο Τσι Μινχ, ενημέρωσε: «Την περασμένη εβδομάδα, πολλά σχολεία ρύθμισαν τα ωρολόγιά τους παράλογα, με αποτέλεσμα οι μαθητές να τελειώνουν το σχολείο στις 3:00 μ.μ. ή 3:30 μ.μ., προκαλώντας δυσκολίες στους γονείς.
Το Τμήμα θα εκδώσει σύντομα συγκεκριμένες οδηγίες σχετικά με τις ώρες έναρξης και λήξης των μαθημάτων για κάθε επίπεδο. Αναμένεται ότι οι μαθητές θα ξεκινούν το σχολείο το πρωί από τις 7 π.μ. έως τις 8 π.μ. το αργότερο και θα τελειώνουν το πρωί από τις 10:30 π.μ. και μετά, ενώ το απόγευμα θα λήγει το νωρίτερο στις 4:30 μ.μ.
Πηγή: https://giaoducthoidai.vn/han-che-hoc-thu-bay-giam-ap-luc-cho-hoc-sinh-post748125.html






Σχόλιο (0)