Νόμος για τους Εκπαιδευτικούς: Αύξηση των θεσμών προστασίας

Ο νόμος έχει διευκρινίσει τα δικαιώματα και τις υποχρεώσεις των εκπαιδευτικών προς την κατεύθυνση της αύξησης της πρωτοβουλίας, της δημιουργικότητας και της προστασίας των εκπαιδευτικών σε επαγγελματικές δραστηριότητες.

Αυξημένη προστασία

Εκτιμώντας τον Νόμο για τους Εκπαιδευτικούς, η κα. Pham Thi Nhung - Δημοτικό Σχολείο Thien Phien (Tien Lu, Hung Yen ) εξέφρασε την ικανοποίησή της για τον Νόμο, ο οποίος έχει αγγίξει τις καρδιές του διδακτικού προσωπικού, ιδίως ορισμένες πολιτικές που αποσκοπούν στην ενίσχυση του κύρους και του ρόλου των εκπαιδευτικών. Με αυτόν τον τρόπο, δημιουργείται ένας σταθερός και ολοκληρωμένος νομικός διάδρομος για την προστασία των νόμιμων δικαιωμάτων και συμφερόντων των εκπαιδευτικών, δημιουργώντας ευκαιρίες για τους εκπαιδευτικούς να αισθάνονται ασφαλείς στις επαγγελματικές τους δραστηριότητες.

Η ψήφιση του Νόμου για τους Εκπαιδευτικούς όχι μόνο βοηθά τους εκπαιδευτικούς να αισθάνονται ασφαλείς στην εργασία τους, αλλά βοηθά και την ομάδα διοίκησης στην προσέλκυση προσωπικού πιο εύκολα. «Ελπίζω ότι ο Νόμος θα τεθεί σύντομα σε ισχύ. Πριν τεθεί σε ισχύ ο Νόμος για τους Εκπαιδευτικούς (1η Ιανουαρίου 2026), τα σχολεία μπορούν να καταρτίσουν κανονισμούς λειτουργίας ή κανονισμούς που σχετίζονται με τη σχολική κουλτούρα, τι μπορούν και τι δεν μπορούν να κάνουν οι εκπαιδευτικοί... Με αυτόν τον τρόπο, βοηθώντας τους εκπαιδευτικούς να προσαρμοστούν γρήγορα στις πολιτικές που ορίζονται στον Νόμο για τους Εκπαιδευτικούς», πρότεινε η κα Nhung.

Τα δικαιώματα και οι υποχρεώσεις των εκπαιδευτικών ορίζονται στα άρθρα 8 και 9 του Νόμου περί Εκπαιδευτικών. Ο κ. To Van Tam - Αντιπροσωπεία της Εθνοσυνέλευσης της επαρχίας Quang Ngai, παρατήρησε ότι οι διατάξεις σχετικά με τα δικαιώματα των εκπαιδευτικών, όπως: Διδασκαλία, επιστημονική έρευνα, καλοκαιρινές διακοπές, άλλες αργίες, κατάρτιση, βελτίωση των προσόντων... Επιπλέον, υπάρχει ένα πρακτικό δικαίωμα στο οποίο δίνουν πάντα προσοχή οι πολιτικές του Κόμματος και του Κράτους, το οποίο είναι οι προτιμησιακές πολιτικές και τα καθεστώτα για τη βελτίωση της υλικής ζωής των εκπαιδευτικών, τα οποία δεν ορίζονται εδώ.

Ο Νόμος για τους Εκπαιδευτικούς επιβεβαιώνει ότι οι εκπαιδευτικοί έχουν σημαντικό ρόλο και πρέπει να είναι σεβαστοί και να προστατεύονται. Ο κ. Nguyen Tam Hung - Αντιπροσωπεία της Εθνοσυνέλευσης της πόλης Χο Τσι Μινχ τόνισε ότι ο Νόμος ορίζει ότι οι οργανισμοί και τα άτομα δεν επιτρέπεται να δημοσιεύουν ή να διαδίδουν πληροφορίες που αποδίδουν ευθύνη στους εκπαιδευτικούς σε επαγγελματικές δραστηριότητες χωρίς τη σύμφωνη γνώμη αρμόδιας αρχής. Για να εφαρμοστεί στην πράξη, πρέπει να υπάρχει μια διαδικασία για τον χειρισμό της περίπτωσης παραβίασης της συμπεριφοράς των εκπαιδευτικών στα μέσα κοινωνικής δικτύωσης ή στην τάξη.

«Επιπλέον, θα πρέπει να υπάρχουν κανονισμοί για έναν μηχανισμό δωρεάν νομικής υποστήριξης για τους εκπαιδευτικούς των οποίων η φήμη παραβιάζεται κατά την εκτέλεση των καθηκόντων τους και να ορίζονται με σαφήνεια οι ευθύνες των εκπαιδευτικών ιδρυμάτων και των φορέων διαχείρισης της εκπαίδευσης στην προληπτική προστασία των εκπαιδευτικών», πρότεινε ο κ. Nguyen Tam Hung, τονίζοντας παράλληλα ότι οι εκπαιδευτικοί θα πρέπει να διανέμουν προληπτικά το περιεχόμενο των διαλέξεων και να καινοτομούν μεθόδους διδασκαλίας στο πλαίσιο του εκπαιδευτικού προγράμματος, προκειμένου να αυξηθεί η πρωτοβουλία και η δημιουργικότητα των εκπαιδευτικών.

Οι εκπαιδευτικοί και οι βασικοί διευθυντές προσχολικής ηλικίας συμμετέχουν σε εκπαίδευση που διοργανώνεται από το Τμήμα Εκπαιδευτικών και Διοικητικών Υπηρεσιών Εκπαίδευσης (Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης). Φωτογραφία: TG

Πράγματα που δεν πρέπει να κάνετε

Συμμεριζόμενος την ίδια άποψη, ο κ. Luu Ba Mac - Αντιπροσωπεία της Εθνοσυνέλευσης της επαρχίας Lang Son - επεσήμανε την τρέχουσα κατάσταση, όπου ο νόμος δεν ορίζει συγκεκριμένα κυρώσεις για την προστασία των εκπαιδευτικών ως ειδικού μαθήματος που πρέπει να προστατεύεται στον κυβερνοχώρο - όπου η ταχύτητα διάδοσης και ανταλλαγής πληροφοριών στο διαδίκτυο είναι πολύ υψηλή. Ενώ στην πραγματικότητα, υπάρχουν θέματα που προσβάλλουν τους εκπαιδευτικούς στον κυβερνοχώρο, προκαλώντας αρνητικές επιπτώσεις στην επαγγελματική φήμη των εκπαιδευτικών, επηρεάζοντας την ψυχολογία της διδασκαλίας και το παιδαγωγικό περιβάλλον και ταυτόχρονα μπορούν να υπονομεύσουν την εμπιστοσύνη της κοινωνίας στους εκπαιδευτικούς.

Ως εκ τούτου, ο κ. Luu Ba Mac δήλωσε ότι είναι απαραίτητο να υπάρξουν σύντομα περαιτέρω οδηγίες για την αποσαφήνιση των κανονισμών σχετικά με τον χειρισμό παραβιάσεων της πράξης χρήσης των κοινωνικών δικτύων και των ηλεκτρονικών μέσων για την ανάρτηση, τη διάδοση και την παραβίαση της τιμής και της αξιοπρέπειας των εκπαιδευτικών στον κυβερνοχώρο.

Σύμφωνα με τον Δρ. Dang Van Cuong - λέκτορα Ποινικού Δικαίου στο Πανεπιστήμιο Thuy Loi, η ρύθμιση της μη δημοσιοποίησης πληροφοριών σχετικά με παραβάσεις των εκπαιδευτικών όταν δεν υπάρχει επίσημο συμπέρασμα είναι σύμφωνη με το Σύνταγμα και τον νόμο για την προστασία της προσωπικής ζωής, την προστασία της τιμής, της αξιοπρέπειας και της φήμης των εκπαιδευτικών και σύμφωνη με τις γενικές αρχές του δικαίου.

Ο κανονισμός δεν ανέχεται ούτε βοηθά τους εκπαιδευτικούς στις παραπτωματικές τους πράξεις, αλλά προστατεύει την εμπιστευτικότητα των πληροφοριών κατά τη διαδικασία επαλήθευσης και επίλυσης παραπόνων και καταγγελιών. Ταυτόχρονα, προστατεύει τα προσωπικά δικαιώματα, τα δικαιώματα εικόνας και την προσωπική ιδιωτικότητα. Από την άλλη πλευρά, μειώνει τις αρνητικές συνέπειες των κοινωνικών ζητημάτων.

«Όταν οι πληροφορίες είναι ασαφείς και οι παραβιάσεις δεν έχουν καταγραφεί από τις αρμόδιες αρχές, η προστασία των πληροφοριών είναι σκόπιμη και απαραίτητη», τόνισε ο Δρ. Dang Van Cuong, αναφέροντας ότι ακόμη και με υπόπτους και κατηγορούμενους σε ποινικές υποθέσεις, θεωρούνται ένοχοι μόνο όταν υπάρχει νομικά έγκυρη ετυμηγορία από το δικαστήριο. Όταν δεν υπάρχει συμπέρασμα από τις αρμόδιες αρχές, όλες οι εικασίες, οι κρίσεις και οι κατηγορίες της κοινής γνώμης μπορεί να είναι λανθασμένες και να προκαλέσουν αρνητικές επιπτώσεις που είναι δύσκολο να διορθωθούν.

Η κοινωνία και ο νόμος απαιτούν από τους εκπαιδευτικούς να αποτελούν υποδειγματικά πρότυπα, να σέβονται τον νόμο και την επαγγελματική δεοντολογία, επομένως, εάν οι εκπαιδευτικοί παραβιάζουν αυτές τις αρχές, πρέπει να θεωρούνται υπεύθυνοι ενώπιον του νόμου. Πριν το τελικό συμπέρασμα τεθεί σε ισχύ, οι εκπαιδευτικοί πρέπει να προστατεύονται, πράγμα που αποσκοπεί επίσης στην προστασία της φήμης του εκπαιδευτικού τομέα.

«Μόλις υπάρξει επίσημο συμπέρασμα ότι υπάρχει παράβαση, η παράβαση θα αντιμετωπιστεί σύμφωνα με τις διατάξεις του νόμου και δεν θα υπάρχουν εξαιρέσεις», δήλωσε η γνώμη του ο Δρ. Ντανγκ Βαν Κουόνγκ.

Συζητώντας τα παραπάνω ζητήματα, ο κ. Vu Minh Duc - Διευθυντής του Τμήματος Εκπαιδευτικών και Διευθυντών Εκπαίδευσης (Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης) τόνισε ότι ο Νόμος για τους Εκπαιδευτικούς διευκρινίζει τα δικαιώματα και τις υποχρεώσεις των εκπαιδευτικών προς την κατεύθυνση της αύξησης της πρωτοβουλίας, της δημιουργικότητας και της προστασίας των εκπαιδευτικών στις επαγγελματικές τους δραστηριότητες. Ο Νόμος ενισχύει τους θεσμούς για την προστασία των εκπαιδευτικών μέσω των δικαιωμάτων και των απαγορεύσεων σε άτομα και οργανισμούς που σχετίζονται με τους εκπαιδευτικούς.

Συγκεκριμένα, η απαγόρευση σε σχετικά άτομα και οργανισμούς να δημοσιεύουν και να διαδίδουν πληροφορίες που αποδίδουν ευθύνη σε εκπαιδευτικούς σε επαγγελματικές δραστηριότητες χωρίς τη σύμφωνη γνώμη αρμόδιας αρχής αποτελεί ειδική ρύθμιση, όχι μόνο για την προστασία της φήμης και της τιμής των εκπαιδευτικών, αλλά και σημαντική κύρωση για την προστασία ενός υγιούς μαθησιακού περιβάλλοντος για τους μαθητές.

Ο Νόμος περί Εκπαιδευτικών ορίζει ότι οι εκπαιδευτικοί δεν επιτρέπεται να κάνουν τα ακόλουθα: Να κάνουν διακρίσεις μεταξύ των μαθητών με οποιαδήποτε μορφή· Να εξαπατούν, να παραποιούν σκόπιμα τα αποτελέσματα στις εγγραφές και στις δραστηριότητες αξιολόγησης των μαθητών· Να εξαναγκάζουν τους μαθητές να συμμετέχουν σε επιπλέον μαθήματα με οποιαδήποτε μορφή· Να εξαναγκάζουν τους μαθητές να πληρώνουν χρήματα ή υλικό πέρα από τις διατάξεις του νόμου· Να εκμεταλλεύονται τον τίτλο του εκπαιδευτικού και τις επαγγελματικές τους δραστηριότητες για να διαπράττουν παράνομες πράξεις.

Πηγή: https://giaoducthoidai.vn/luat-nha-giao-gia-tang-thiet-che-bao-ve-post738835.html