Μερικά νέα σημεία όσον αφορά την εξέταση της προώθησης των επαγγελματικών τίτλων των εκπαιδευτικών

(Πατρίδα) - Δεν υπάρχει πλέον εξέταση προαγωγής. Η εξέταση της προαγωγής σε επαγγελματικούς τίτλους για τους εκπαιδευτικούς προσχολικής ηλικίας, τους εκπαιδευτικούς δημοτικών και γυμνασίων δημόσιων σχολείων και τους εκπαιδευτικούς προετοιμασίας πανεπιστημίων διεξάγεται σύμφωνα με τις διατάξεις της εγκυκλίου αριθ. 13/2024/TT-BGDDT που μόλις εκδόθηκε από το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης .

Εγκύκλιος με νέους κανονισμούς για την προαγωγή στη Β΄ και Α΄ τάξη των εκπαιδευτικών προσχολικής ηλικίας, των εκπαιδευτικών γενικής εκπαίδευσης και των εκπαιδευτικών προετοιμασίας πανεπιστημίων (ενδεικτική φωτογραφία)

Συγκεκριμένα, σύμφωνα με την εγκύκλιο αριθ. 13/2024/TT-BGDDT που ορίζει πρότυπα και προϋποθέσεις για την εξέταση της προαγωγής επαγγελματικών τίτλων εκπαιδευτικών προσχολικής ηλικίας, εκπαιδευτικών δημόσιων σχολείων πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης και εκπαιδευτικών προπαρασκευαστικών σχολείων πανεπιστημίου, δεν υπάρχουν πλέον κανονισμοί σχετικά με τα πρότυπα και τις προϋποθέσεις για τις εξετάσεις προαγωγής, επειδή η κυβέρνηση έχει καταργήσει τη μορφή των εξετάσεων προαγωγής· δεν υπάρχουν κανονισμοί σχετικά με το περιεχόμενο, τη μορφή και τον προσδιορισμό των επιτυχόντων υποψηφίων κατά την περίοδο των εξετάσεων προαγωγής, επειδή η κυβέρνηση έχει διευκρινίσει λεπτομερώς στο διάταγμα αριθ. 85/2023/ND-CP.

Η νέα εγκύκλιος καθορίζει επίσης τα πρότυπα και τις προϋποθέσεις εγγραφής για προαγωγή στη Β΄ και Α΄ τάξη για τους εκπαιδευτικούς προσχολικής ηλικίας, τους εκπαιδευτικούς γενικής εκπαίδευσης και τους εκπαιδευτικούς προετοιμασίας πανεπιστημίων.

Κατόπιν αιτήματος της Κυβέρνησης, για να διασφαλιστεί η απαίτηση βελτίωσης της ποιότητας της ομάδας, επιπλέον των προτύπων και των όρων που ορίζονται στην παράγραφο 1 του άρθρου 32 του διατάγματος αριθ. 115/2020/ND-CP, η οποία τροποποιήθηκε και συμπληρώθηκε στην παράγραφο 16 του άρθρου 1 του διατάγματος αριθ. 85/2023/ND-CP, το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης ορίζει την προσθήκη ορισμένων προτύπων και όρων ως εξής:

Όσον αφορά τα πρότυπα ποιοτικής ταξινόμησης κατά την περίοδο εργασίας: Κατά τη διάρκεια της κατοχής του επαγγελματικού τίτλου του εκπαιδευτικού Γ΄ Βαθμίδας και ισοδύναμου τίτλου, υπάρχουν 2 έτη (για προσχολική ηλικία) και 3 έτη (για γενική εκπαίδευση, πανεπιστημιακή προετοιμασία) εργασίας αμέσως πριν από το έτος εξέτασης για προαγωγή του επαγγελματικού τίτλου με ποιότητα που ταξινομείται στο επίπεδο «Καλή ολοκλήρωση εργασιών» ή υψηλότερο. Κατά τη διάρκεια της κατοχής του επαγγελματικού τίτλου του εκπαιδευτικού Β΄ Βαθμίδας και ισοδύναμου τίτλου, υπάρχουν 5 έτη πριν από το έτος εξέτασης για προαγωγή του επαγγελματικού τίτλου με ποιότητα που ταξινομείται στο επίπεδο «Καλή ολοκλήρωση εργασιών» ή υψηλότερο, εκ των οποίων τουλάχιστον 2 έτη ταξινομούνται στο επίπεδο «Άριστα ολοκλήρωση εργασιών».

Σύμφωνα με την οδηγία του Υπουργείου Εσωτερικών σχετικά με τον καθορισμό της δομής των επαγγελματικών τίτλων των δημοσίων υπαλλήλων στην Επίσημη Αποστολή Αρ. 64/BNV-CCVC της 5ης Ιανουαρίου 2024, για τις μονάδες δημόσιας υπηρεσίας που αυτοασφαλίζουν εν μέρει τα τακτικά έξοδα και τις μονάδες δημόσιας υπηρεσίας των οποίων τα τακτικά έξοδα εγγυώνται από τον κρατικό προϋπολογισμό, το μέγιστο ποσοστό επαγγελματικών τίτλων βαθμού Ι δεν πρέπει να υπερβαίνει το 10%, το μέγιστο ποσοστό επαγγελματικών τίτλων βαθμού II και ισοδύναμων δεν πρέπει να υπερβαίνει το 50%. Συνεπώς, τα κριτήρια για την ποιοτική ταξινόμηση στην Εγκύκλιο είναι σύμφωνα με τις απαιτήσεις σχετικά με τη δομή των επαγγελματικών τίτλων σύμφωνα με την οδηγία του Υπουργείου Εσωτερικών, διασφαλίζοντας την επιλογή άξιων εκπαιδευτικών των οποίων οι συνεισφορές αναγνωρίζονται και οι οποίοι έχουν καταβάλει προσπάθειες για την ανάπτυξη της σταδιοδρομίας τους κατά τη διάρκεια της κατοχής του βαθμού.

Και όσον αφορά τους τίτλους εξάσκησης και τα επιτεύγματα επαίνου στα πρότυπα, τις προϋποθέσεις επαγγελματικής ικανότητας και τις δεξιότητες για την εγγραφή στην πρώτη τάξη: Αυτοί είναι οι τίτλοι εξάσκησης και τα επιτεύγματα επαίνου που επιτεύχθηκαν κατά τη διάρκεια της κατοχής του βαθμού δεύτερης τάξης. Ο παρών κανονισμός διασφαλίζει ότι ο τίτλος εξάσκησης και το επίτευγμα 01 δεν μπορούν να χρησιμοποιηθούν ταυτόχρονα σε δύο περιόδους προαγωγής από την τάξη III στην τάξη II και από την τάξη II στην τάξη I. Ταυτόχρονα, διασφαλίζει ότι οι εκπαιδευτικοί συνεχίζουν να καταβάλλουν προσπάθειες και να αγωνίζονται καθ' όλη τη διάρκεια της κατοχής του βαθμού.

Επίσης, σύμφωνα με την Εγκύκλιο 13, ειδικοί κανονισμοί σχετικά με τον καθορισμό του χρόνου κατοχής ισοδύναμων επαγγελματικών τίτλων δημιουργούν ευνοϊκές συνθήκες για τις τοπικές αρχές κατά τον υπολογισμό του χρόνου κατοχής της αμέσως χαμηλότερης βαθμίδας όταν οι εκπαιδευτικοί εγγράφονται για να συμμετάσχουν στην προαγωγή επαγγελματικών τίτλων.

Οι διατάξεις της εγκυκλίου αριθ. 13 που ορίζουν πρότυπα και προϋποθέσεις για την εξέταση της προώθησης επαγγελματικών τίτλων για τους εκπαιδευτικούς δημόσιας προσχολικής ηλικίας και δημοτικού σχολείου και τους εκπαιδευτικούς προετοιμασίας πανεπιστημίων θα αποτελέσουν σημαντική νομική βάση για τις τοπικές αρχές ώστε να συνεχίσουν να εφαρμόζουν την προώθηση επαγγελματικών τίτλων, διασφαλίζοντας τα δικαιώματα του διδακτικού προσωπικού.

Πηγή: https://toquoc.vn/mot-so-diem-moi-trong-xet-thang-hang-chuc-danh-nghe-nghiep-giao-vien-20241101170529652.htm