Φοιτητής σε εξειδικευμένη σχολή εκπαίδευσης εκπαιδευτικών λαμβάνει πλήρη υποτροφία από τα 8 κορυφαία πανεπιστήμια του κόσμου

Le Viet Anh, κάτοχος πλήρους υποτροφίας από το Εθνικό Πανεπιστήμιο της Σιγκαπούρης

Η πεποίθηση ότι «ό,τι γυρίζει, γυρίζει»

Ο Le Viet Anh, πρώην μαθητής της τάξης Αγγλικών στο Λύκειο του Εθνικού Πανεπιστημίου Εκπαίδευσης του Ανόι, λαμβάνει συνεχώς προσκλήσεις για σπουδές από πολλά από τα κορυφαία πανεπιστήμια του κόσμου τους τελευταίους μήνες, όπως το Πανεπιστήμιο του Σίδνεϊ, το Μόνας, το Κουίνσλαντ, την Αδελαΐδα (Αυστραλία), το Άαλτο (Φινλανδία, με υποτροφίες 100% για τα δίδακτρα)... Μεταξύ αυτών, του απονεμήθηκε πλήρης υποτροφία από το NUS College (το πρόγραμμα άριστης φοίτησης του σχολείου) για να σπουδάσει επιχειρηματική ανάλυση στη Σχολή Πληροφορικής του NUS.

Σύμφωνα με την Παγκόσμια Κατάταξη Πανεπιστημίων QS 2025, το NUS κατατάσσεται στην 1η θέση στην Ασία και στην 8η θέση παγκοσμίως. Η υποτροφία που έλαβε το Viet Anh περιλαμβάνει πλήρη δίδακτρα (περίπου 39.000 SGD/έτος), επίδομα διαβίωσης (8.800 SGD/έτος) και επίδομα υπολογιστών (1.750 SGD). Επιπλέον, έγινε δεκτός στο Πανεπιστήμιο Επιστήμης και Τεχνολογίας του Ανόι και σε άλλα πανεπιστήμια: Εξωτερικού Εμπορίου, Εθνικής Οικονομίας , VinUni (100% υποτροφία αξίας 3,2 δισεκατομμυρίων VND)...

«Πριν μπω στη δέκατη τάξη, έφτιαξα μια λίστα με πράγματα που έπρεπε να κάνω τα επόμενα 3 χρόνια σπουδών, συμπεριλαμβανομένου του ονείρου της εισαγωγής σε κορυφαία πανεπιστήμια του Βιετνάμ και του κόσμου, όπως το NUS. Στην αρχή της δωδέκατης τάξης, η επιτροπή εισαγωγών του NUS οργάνωσε ένα εργαστήριο διαβούλευσης στο σχολείο μου και από εκεί άρχισα να προετοιμάζω την αίτησή μου. Όταν αντιμετώπισα δυσκολίες, ήμουν τυχερός που έλαβα ενθουσιώδη βοήθεια από τους γονείς, τους δασκάλους, τους τελειόφοιτους και τους φίλους μου. Τελικά, το όνειρό μου να πάω στο NUS έγινε πραγματικότητα», εμπιστεύτηκε ο Viet Anh.

Όσον αφορά την αίτηση, ο Βιετ Αν είπε ότι εκτός από τις απαιτήσεις για τον μέσο όρο βαθμολογίας (GPA) και το πιστοποιητικό αγγλικών... έπρεπε να γράψει μια έκθεση αν ήθελε να εγγραφεί στο NUS College. Το σχολείο τον απαιτούσε να επιλέξει ένα από τα δύο θέματα: το πρώτο ήταν να ορίσει την έννοια της «νοημοσύνης», από την οποία θα δήλωνε σε ποιον τομέα ήταν έξυπνος· το δεύτερο ήταν να σχολιάσει πώς η ζωή είναι πάντα ασαφής και τι θα έκανε αν αυτές οι ασάφειες αφαιρούνταν.

«Επέλεξα το θέμα «ευφυΐα» επειδή μπορούσα να γράφω με βάση την προσωπική μου εμπειρία. Επειδή σε 3 χρόνια σπουδών, γνώρισα πολλούς ταλαντούχους και δυναμικούς φίλους σε πολλούς διαφορετικούς τομείς και ανησυχούσα ότι θα ήμουν «εκτός τόπου». Αλλά τότε συνειδητοποίησα ότι κάθε φίλος έχει το δικό του ταξίδι ανάπτυξης. Η πρόοδος και οι στόχοι κάθε φίλου είναι διαφορετικοί, επομένως πρέπει να προσπαθήσουμε όσο το δυνατόν καλύτερα αντί να ασκούμε πίεση στον εαυτό μας», είπε ο Βιετ Αν.

«Επομένως, στο δοκίμιο, ανέλυσα ότι το να είσαι έξυπνος σημαίνει να κατανοείς τον εαυτό σου ως εξής: «απλώς συνέχισε και θα τα καταφέρεις», αντί να συγκρίνεις συνεχώς τις ικανότητές σου με άλλους, παρόλο που κάθε άτομο έχει διαφορετικές συνθήκες. Το να είσαι έξυπνος δεν σημαίνει μόνο να μπορείς να απαντήσεις σε μια δύσκολη ερώτηση, αλλά και να βρίσκεις πάντα τρόπους να λύνεις προβλήματα που δεν έχουν ακόμη απαντήσεις», πρόσθεσε ο φοιτητής.

Ο Βιετ Αν μόλις τελείωσε την πρώτη εβδομάδα φοίτησης στο Εθνικό Πανεπιστήμιο της Σιγκαπούρης.

Αυτή η πεποίθηση είναι επίσης η κινητήρια δύναμη που παρακινεί το Βιετνάμ να αμφισβητήσει πολλούς τομείς και να καταβάλει κάθε δυνατή προσπάθεια για αυτό. Για παράδειγμα, όταν δίδασκε αγγλικά σε μαθητές που προετοιμάζονταν για το IELTS, ο Βιετνάμ δεν το έκανε με τη νοοτροπία του «να στέκεται στην τάξη για διασκέδαση», αλλά αποφάσισε να σπουδάσει για ένα πιστοποιητικό διδασκαλίας προφορικού και γραπτού λόγου IELTS από το IDP για να βελτιώσει τις διδακτικές του ικανότητες. Δημιούργησε επίσης ένα κανάλι στο TikTok για να μοιράζεται τρόπους εκμάθησης αγγλικών και διαχειρίζεται περιεχόμενο και σχεδιασμό σε μια σειρά από εκπαιδευτικά ιδρύματα φοιτητών.

Αφού πέρασε τον γύρο των αιτήσεων, ο Viet Anh συνέχισε να συμμετέχει στον γύρο των συνεντεύξεων με καθηγητές στο NUS. «Το μυστικό για να πετύχετε σε αυτόν τον γύρο είναι να μάθετε προσεκτικά για το σχολείο, ώστε να ανακαλύψετε τι σας κάνει κατάλληλους για το σχολείο και τι μπορείτε να προσφέρετε σε αυτό. Από εκεί και πέρα, η απάντηση θα είναι πιο συγκεκριμένη και πειστική, αντί για απλώς γενική χωρίς καμία προσωπική βαθμολογία», είπε ο φοιτητής.

8.0 IELTS, 1.540 SAT

Για να κατακτήσει κορυφαία πανεπιστήμια, εκτός από τις εκθέσεις και τις εξωσχολικές δραστηριότητες, το Βιετνάμ διαθέτει επίσης εντυπωσιακό ακαδημαϊκό ιστορικό με 8,0 IELTS (βαθμολογία δεξιοτήτων γραφής 8,0 και βαθμολογία ακρόασης και ανάγνωσης άριστα), 1,540 SAT (βαθμολογία μαθηματικών άριστα). Ο μαθητής διατήρησε επίσης μέσο όρο βαθμολογίας 9,7 - 9,9 για 3 χρόνια λυκείου, επιτυγχάνοντας τον υψηλότερο μέσο όρο βαθμολογίας για ολόκληρο το έτος σε 4 χρόνια γυμνασίου με 7 υποτροφίες από το Γυμνάσιο Ngo Si Lien (Ανόι).

Εκτός από τις δυνατότητές του στα αγγλικά, ο Βιετ Αν έχει ιδιαίτερη αγάπη για τη λογοτεχνία. Στην 9η τάξη, εκτός από τα επιπλέον μαθήματα αγγλικών, συγκέντρωσε επίσης έγγραφα για να σπουδάσει μόνος του λογοτεχνία. Αυτό τον βοήθησε να μπει σε 4 εξειδικευμένα σχολεία στο Ανόι, τόσο αγγλικά όσο και λογοτεχνία. Στη συνέχεια, παρόλο που σπούδασε σε ένα μάθημα αγγλικών, η αγάπη του για τη λογοτεχνία δεν σταμάτησε, βοηθώντας τον να κερδίσει ένα βραβείο παρηγοριάς στον διαγωνισμό λογοτεχνίας στην 11η τάξη και ένα τρίτο βραβείο στον διαγωνισμό αγγλικών στην 12η τάξη, όλα σε επίπεδο Πανεπιστημίου Εκπαίδευσης (ισοδύναμο με το επίπεδο της πόλης).

Μοιράζοντας περισσότερα για τη μέθοδο μάθησής του, ο φοιτητής από το Ανόι είπε ότι προσεγγίζει πάντα τα μαθήματα με χαλαρή και χαρούμενη νοοτροπία και δεν «περιορίζει» τις γνώσεις του στις διαλέξεις στην τάξη, αλλά αναζητά ενεργά πολλές άλλες πηγές στο διαδίκτυο, καθώς και από ειδικούς. Ταυτόχρονα, για να επιτύχουν τα υψηλότερα αποτελέσματα σε διεθνείς εξετάσεις όπως το IELTS και το SAT, οι μαθητές θα πρέπει να επικεντρωθούν στη μελέτη, αφήνοντας προσωρινά στην άκρη εξωσχολικές δραστηριότητες και ψυχαγωγία, συμβούλεψε ο Βιετ Αν.

Οι Βιετ Αν με τη στολή του Λυκείου Χαρισματικών του Εθνικού Πανεπιστημίου Εκπαίδευσης του Ανόι

Η κα Phan Phuong Thao, καθηγήτρια τάξης στην τάξη των Βιετ Αν στο Λύκειο του Εθνικού Πανεπιστημίου Εκπαίδευσης του Ανόι τα τελευταία 3 χρόνια, σχολίασε ότι παρόλο που ο μαθητής είναι μικρός, έχει μεγάλη θέληση για πρόοδο. «Δείχνει πάντα σχολαστικότητα και αποφασιστικότητα στη μελέτη και ξέρει πώς να οργανώνει και να οργανώνει τα μαθήματα. Είναι επίσης ένα άτομο που δεν φοβάται τις δυσκολίες, τολμά να δοκιμάσει την τύχη του σε πολλούς τομείς και είναι πάντα προνοητικό στην αναζήτηση υποτροφιών για να υποβάλει αίτηση», μοιράστηκε η κα Thao.

Όσον αφορά τα μελλοντικά του σχέδια, μετά την αποφοίτηση, ο Viet Anh θα μπορεί να εργαστεί σε εταιρείες και οργανισμούς που είναι εγγεγραμμένοι στη Σιγκαπούρη (ισχύει για τα υποκαταστήματα αυτών των εταιρειών και οργανισμών στο εξωτερικό) για 3 χρόνια. Στο άμεσο μέλλον, ο φοιτητής ελπίζει να επιτύχει καλά ακαδημαϊκά αποτελέσματα και να βρει ευκαιρίες πρακτικής άσκησης κατά τη διάρκεια των προπτυχιακών του σπουδών, προτού σκιαγραφήσει το επόμενο σχέδιό του.

Πηγή: https://thanhnien.vn/nam-sinh-truong-chuyen-su-pham-nhan-hoc-bong-toan-phan-tu-dh-top-8-the-gioi-185240818183249337.htm