Βελτίωση της ποιότητας της πανεπιστημιακής εκπαίδευσης με το σύνθημα «πραγματική ποιότητα»

(Νταν Τρι) - Το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης θεωρεί τη βελτίωση της ποιότητας της πανεπιστημιακής εκπαίδευσης με ουσιαστικό τρόπο ύψιστη προτεραιότητα, με το σύνθημα «πραγματική μάθηση, πραγματικές εξετάσεις, πραγματική ποιότητα».

Αυτή είναι μία από τις αξιολογήσεις του Καθηγητή Δρ. Huynh Van Chuong, Διευθυντή του Τμήματος Διαχείρισης Ποιότητας του Υπουργείου Παιδείας και Κατάρτισης, σχετικά με τα επιτεύγματα στη διαχείριση της ποιότητας της εκπαίδευσης και την επιβεβαίωση της διεθνούς θέσης του.

Σύμφωνα με τον καθηγητή Δρ. Huynh Van Chuong, στον τομέα της διαχείρισης ποιότητας, το Τμήμα Διαχείρισης Ποιότητας έχει συμβουλεύσει τον Υπουργό και τη βιομηχανία να οργανώσουν με επιτυχία πολλές βασικές εργασίες.

Συγκεκριμένα, οι εξετάσεις αποφοίτησης λυκείου του 2025, οι πρώτες εξετάσεις στο πλαίσιο του Προγράμματος Γενικής Εκπαίδευσης του 2018, οργανώθηκαν με επαγγελματισμό, ασφάλεια, σοβαρότητα και αντικειμενικότητα.

Επιπλέον, το Τμήμα Διαχείρισης Ποιότητας αξιολογεί την ποιότητα της βασικής εκπαίδευσης, τα αποτελέσματα του PISA και την τριτοβάθμια εκπαίδευση.

Μαθητές στην πόλη Χο Τσι Μινχ στην τελετή έναρξης (Φωτογραφία: Khoa Nguyen).

Όσον αφορά την τριτοβάθμια εκπαίδευση , ο κ. Huynh Cong Chuong αξιολόγησε ότι από τα πρώτα «πρόσωπα» το 2018, που ήταν το Εθνικό Πανεπιστήμιο του Ανόι και το Εθνικό Πανεπιστήμιο της πόλης Χο Τσι Μινχ, μέχρι σήμερα, σχεδόν 20 βιετναμέζικα ιδρύματα τριτοβάθμιας εκπαίδευσης έχουν καταταχθεί σε έγκριτες διεθνείς κατατάξεις όπως οι QS World Rankings και οι THE (Times Higher Education) World University Rankings.

Συγκεκριμένα, 9 ιδρύματα κατατάχθηκαν σύμφωνα με τον πίνακα THE. Στον πίνακα QS, 9 ιδρύματα τριτοβάθμιας εκπαίδευσης του Βιετνάμ κατατάχθηκαν σε 25 μαθήματα, με 3 ιδρύματα να έχουν μαθήματα στα 100 κορυφαία στον κόσμο, συμπεριλαμβανομένων της Μηχανικής Πετρελαίου (Εθνικό Πανεπιστήμιο Ho Chi Minh), της Φιλοξενίας (Πανεπιστήμιο Duy Tan) και των Παραστατικών Τεχνών (Πανεπιστήμιο Van Lang).

17 πανεπιστήμια του Βιετνάμ κατατάσσονται στην παγκόσμια κατάταξη QS, συμπεριλαμβανομένων σχολών που βρίσκονται στα 200 κορυφαία του κόσμου, όπως το Πανεπιστήμιο Duy Tan, το Εθνικό Πανεπιστήμιο του Ανόι, το Εθνικό Πανεπιστήμιο της πόλης Χο Τσι Μινχ, το Πανεπιστήμιο Ton Duc Thang και το Πανεπιστήμιο Nguyen Tat Thanh.

Το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης θεωρεί τη βελτίωση της ποιότητας της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης ύψιστη προτεραιότητα, με το σύνθημα «πραγματική μάθηση, πραγματικές εξετάσεις, πραγματική ποιότητα». Η συμμετοχή σε διεθνείς κατατάξεις είναι απαραίτητη αλλά εντελώς εθελοντική. Οι πληροφορίες που παρέχονται για τις κατατάξεις πρέπει να είναι ακριβείς, πλήρεις, έγκαιρες και συνεπείς με τα αποτελέσματα της αξιολόγησης της ποιότητας.

Ο κ. Huynh Cong Chuong πιστεύει ότι η βιώσιμη βελτίωση της ποιότητας και της κατάταξης των βιετναμέζικων πανεπιστημίων στις διεθνείς κατατάξεις θα γίνει πραγματικότητα στο εγγύς μέλλον, όπως προτείνεται στο ψήφισμα 71.

Όσον αφορά την βασική εκπαίδευση, το 2025, το Βιετνάμ θα έχει 7 μαθητικές αποστολές που θα συμμετέχουν σε περιφερειακούς και διεθνείς Ολυμπιακούς Αγώνες, με 37/37 αθλητές να κερδίζουν μετάλλια, συμπεριλαμβανομένων 13 χρυσών, 16 ασημένιων και 8 χάλκινων μεταλλίων.

Όλες οι ομάδες βρίσκονται στις 10 πρώτες χώρες όσον αφορά τον αριθμό των χρυσών μεταλλίων. Κάθε συμμετέχουσα ομάδα κέρδισε ένα χρυσό μετάλλιο. Σε σύγκριση με το 2024 (12 χρυσά μετάλλια, 15 ασημένια μετάλλια, 10 χάλκινα μετάλλια και 1 δίπλωμα τιμής), το επίτευγμα του 2025 αυξήθηκε κατά 1 χρυσό μετάλλιο.

Με βάση τα αποτελέσματα του PISA (Παράλληλη Διεθνής Αξιολόγηση Φοιτητών) και των αποτελεσμάτων αξιολόγησης μεγάλης κλίμακας , το Τμήμα Διαχείρισης Ποιότητας αποτελεί το κεντρικό σημείο για την παροχή συμβουλών και την προεδρία της οργάνωσης, ώστε οι μαθητές από όλη τη χώρα να συμμετέχουν σε πολλά προγράμματα αξιολόγησης μεγάλης κλίμακας που διεξάγονται από έγκριτους διεθνείς οργανισμούς όπως ο ΟΟΣΑ, το SEAMEO, σύμφωνα με τη δέσμευση ολοκλήρωσης της κυβέρνησης και του Υπουργείου Παιδείας και Κατάρτισης. Τα αποτελέσματα που επιτυγχάνονται σε αυτά τα προγράμματα βρίσκονται όλα σε αρκετά υψηλό επίπεδο, συμβάλλοντας στην επιβεβαίωση της ποιότητας της εκπαίδευσης στο Βιετνάμ.

Τα αποτελέσματα του PISA 2022 αποτελούν ένα τυπικό παράδειγμα. Αυτό θεωρείται ένα από τα φωτεινά σημεία του Βιετνάμ στα μάτια της διεθνούς κοινότητας, καταδεικνύοντας εξαιρετική εκπαιδευτική αποτελεσματικότητα σε σύγκριση με τους επενδυτικούς πόρους.

Εκτός από το PISA, σε επίπεδο πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης, το Βιετνάμ συμμετείχε στο SEA-PLM για πρώτη φορά το 2019 και διακρίθηκε και στους τρεις τομείς της ανάγνωσης, της γραφής και των μαθηματικών μεταξύ των 6 συμμετεχουσών χωρών του ASEAN.

Το 2024, το Βιετνάμ θα συνεχίσει να συμμετέχει και τα προκαταρκτικά αποτελέσματα δείχνουν ότι θα διατηρήσει την ηγετική του θέση και στους τρεις τομείς. Τα επίσημα αποτελέσματα θα ανακοινωθούν στο εγγύς μέλλον.

Ταυτόχρονα, το Βιετνάμ εφαρμόζει επίσης ένα μεγάλης κλίμακας πρόγραμμα αξιολόγησης για μαθητές της 5ης, 9ης και 11ης τάξης σχετικά με τη διδασκαλία και τη μάθηση (TALIS), το οποίο διοργανώνεται από τον ΟΟΣΑ.

Τα αποτελέσματα της αξιολόγησης μεγάλης κλίμακας δείχνουν ότι το Βιετνάμ σημειώνει ταχεία πρόοδο προς την εκπλήρωση της δέσμευσής του για τον Στόχο Βιώσιμης Ανάπτυξης 4 – SDG4: «Διασφάλιση χωρίς αποκλεισμούς και ισότιμης ποιοτικής εκπαίδευσης και προώθηση ευκαιριών δια βίου μάθησης για όλους», ενώ παράλληλα συνεισφέρει σημαντικά δεδομένα σε εθνικά και διεθνή προγράμματα αξιολόγησης μαθητών.

Πηγή: https://dantri.com.vn/giao-duc/nang-cao-chat-luong-giao-duc-dai-hoc-voi-phuong-cham-chat-luong-that-20250907092220246.htm