Με πολλούς μοχλούς πολιτικής, η βαθμολογία αναφοράς για τον κλάδο της Παιδαγωγικής αναμένεται να αυξηθεί απότομα.

Οι θετικές πληροφορίες σχετικά με τις πολιτικές, τις μισθολογικές κλίμακες για τους εκπαιδευτικούς και την καινοτομία στις μεθόδους πρόσληψης έχουν γίνει μοχλός για την αύξηση της ελκυστικότητας του κλάδου της Παιδαγωγικής κατά την περίοδο εγγραφών του τρέχοντος έτους.

Μείωση των μεσαζόντων και των διασυνδέσεων στην πρόσληψη εκπαιδευτικών

Με το μοντέλο οργάνωσης τοπικής αυτοδιοίκησης δύο επιπέδων, το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης μόλις εξέδωσε νέες κατευθυντήριες γραμμές σχετικά με την εξουσία και την ευθύνη για την πρόσληψη και τη μετάθεση εκπαιδευτικών. Ο Υφυπουργός Παιδείας και Κατάρτισης Pham Ngoc Thuong δήλωσε ότι το Υπουργείο στοχεύει στη μείωση των μεσαζόντων και των σημείων επαφής στην πρόσληψη και χρήση εκπαιδευτικών.

Συνεπώς, το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης έχει αναλάβει την προεδρία της εφαρμογής σύμφωνα με τις διατάξεις του Νόμου περί Εκπαιδευτικών, τις σχετικές νομικές διατάξεις και την αποκέντρωση της Επαρχιακής Λαϊκής Επιτροπής σχετικά με την πρόσληψη, την υποδοχή, την κινητοποίηση, την απόσπαση και τη μετάθεση εκπαιδευτικών, προσωπικού διοίκησης εκπαιδευτικών ιδρυμάτων, δημοσίων υπαλλήλων και υπαλλήλων σε δημόσια εκπαιδευτικά ιδρύματα της επαρχίας.

Ο κ. Pham Tuan Anh, Αναπληρωτής Διευθυντής του Τμήματος Εκπαιδευτικών και Διευθυντών Εκπαίδευσης (Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης), δήλωσε ότι η θέση και ο ρόλος του Τμήματος Παιδείας και Κατάρτισης έχουν πλέον ενισχυθεί σύμφωνα με το Διάταγμα 142/2025/ND-CP της Κυβέρνησης και την Εγκύκλιο 15 που εκδόθηκε πρόσφατα από το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης.

Συνεπώς, στο Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης έχει ανατεθεί η εξουσία να προσλαμβάνει, να διαχειρίζεται, να χρησιμοποιεί, να προάγει, να εκπαιδεύει, να ενθαρρύνει και να αξιολογεί ολόκληρη την ομάδα εκπαιδευτικών, διοικητικού προσωπικού, δημοσίων υπαλλήλων και εργαζομένων σε δημόσια εκπαιδευτικά ιδρύματα στην επαρχία και την κεντρικά διοικούμενη πόλη.

Πρόκειται για μια προσαρμογή που σχετίζεται με την κατεύθυνση της ενίσχυσης της διαχείρισης του κλάδου και της κρατικής διαχείρισης της επαγγελματικής διαχείρισης. Αυτές οι συνθήκες απαιτούν επίσης από το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης να είναι προνοητικό και ευέλικτο στην εφαρμογή και εκτέλεση καθηκόντων.

«Για να διασφαλιστεί η αποτελεσματικότητα, τα Υπουργεία Παιδείας και Κατάρτισης πρέπει να προτείνουν και να συμβουλεύουν προληπτικά τις Επαρχιακές Λαϊκές Επιτροπές για να ρυθμίσουν συγκεκριμένα την εξουσία του περιεχομένου, διασφαλίζοντας την αποτελεσματική και ομαλή εφαρμογή σε τοπικό επίπεδο», σημείωσε ο κ. Tuan Anh.

Ο κ. Nguyen Van Hieu, Διευθυντής του Τμήματος Εκπαίδευσης και Κατάρτισης της πόλης Χο Τσι Μινχ, ανέφερε ότι η έλλειψη εκπαιδευτικών είναι το πιο συνηθισμένο πρόβλημα που αντιμετωπίζουν οι δημοτικές περιφέρειες και οι κοινότητες της περιοχής αυτή τη στιγμή, μαζί με δυσκολίες και εμπόδια στην πρόσληψη. Σύμφωνα με τον κ. Nguyen Van Hieu, επί του παρόντος, εξακολουθεί να υπάρχει πρόβλημα ασαφούς αποκέντρωσης στην πρόσληψη.

«Δεν πρόκειται για την παραχώρηση εξουσίας στο Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης ή σε δημοτικές περιφέρειες και κοινότητες· αλλά είναι απαραίτητο να μοιραστεί η εργασία με τον πιο βολικό τρόπο. Εάν αυτό δεν είναι σαφές, τότε η χρήση, η κινητοποίηση και η μεταφορά εκπαιδευτικών από μια δημοτική περιφέρεια ή κοινότητα σε μια άλλη θα αποτελέσει ένα δύσκολο πρόβλημα στο μέλλον», δήλωσε ο κ. Hieu.

Φοιτητές του Εθνικού Πανεπιστημίου Εκπαίδευσης του Ανόι στην τελετή αποφοίτησης (Φωτογραφία: Nguyen Lien)

Αύξηση της έλξης

Κατά την περίοδο εισαγωγής του 2024, πολλές παιδαγωγικές ειδικότητες έχουν βαθμολογία αναφοράς 28 ή 29 μονάδες. Για να γίνουν δεκτοί, οι φοιτητές πρέπει να επιτύχουν ελάχιστη βαθμολογία από 9 έως σχεδόν 10 μονάδες ανά μάθημα. Στο Εθνικό Πανεπιστήμιο Εκπαίδευσης του Ανόι, υπάρχουν 8 παιδαγωγικές ειδικότητες με βαθμολογίες αναφοράς άνω των 28, οι υποψήφιοι πρέπει να επιτύχουν ένα όριο ισοδύναμο με 9,5 μονάδες/μάθημα. Συγκεκριμένα, η ειδικότητα Ιστορίας και Λογοτεχνίας Παιδαγωγικής αυτού του σχολείου έχει βαθμολογία αναφοράς 29,3, που σημαίνει ότι οι υποψήφιοι πρέπει να επιτύχουν ελάχιστη βαθμολογία 9,8/μάθημα για να γίνουν δεκτοί.

Παρόλο που οι βαθμολογίες αναφοράς ήταν υψηλές πέρυσι, η «ένταση» της εισαγωγής σε σχολές κατάρτισης εκπαιδευτικών φέτος συνεχίζει να αυξάνεται. Κατά την περίοδο εισαγωγής του 2025, το Παιδαγωγικό Πανεπιστήμιο του Ανόι έχει σχεδόν 17.500 εγγεγραμμένους υποψηφίους για να συμμετάσχουν στις εξετάσεις αξιολόγησης ικανοτήτων, μια αύξηση σχεδόν 6.000 υποψηφίων σε σύγκριση με το 2024. Το Παιδαγωγικό Πανεπιστήμιο της πόλης Χο Τσι Μινχ έχει προσελκύσει σχεδόν 30.000 υποψηφίους για να συμμετάσχουν στις εξετάσεις.

Σύμφωνα με το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης, ένας από τους μοχλούς που δημιουργεί την έλξη του παιδαγωγικού κλάδου είναι η πολιτική στήριξης των εξόδων διαβίωσης και των διδάκτρων σύμφωνα με το Διάταγμα 116/2020/ND-CP που ρυθμίζει την πολιτική στήριξης των διδάκτρων και των εξόδων διαβίωσης των φοιτητών παιδαγωγικής. Το Διάταγμα αυτό ορίζει ότι οι φοιτητές παιδαγωγικής υποστηρίζονται από το κράτος με δίδακτρα ίσα με τα δίδακτρα του εκπαιδευτικού ιδρύματος όπου φοιτούν. Ταυτόχρονα, οι φοιτητές υποστηρίζονται από το κράτος με 3,63 εκατομμύρια VND/μήνα για την κάλυψη των εξόδων διαβίωσης κατά τη διάρκεια των σπουδών τους στο σχολείο.

Επιπλέον, όταν ο Νόμος για τους Εκπαιδευτικούς ψηφίστηκε από την 15η Εθνοσυνέλευση, με ισχύ από το 2026, με την απόφαση ότι οι μισθοί των εκπαιδευτικών κατατάσσονται στην υψηλότερη θέση στο σύστημα διοικητικής μισθολογικής κλίμακας, ο παιδαγωγικός τομέας τράβηξε πραγματικά την προσοχή, αυξάνοντας ακόμη περισσότερο την ελκυστικότητά του. Αυτή η πολιτική θεωρείται ότι λύνει πολλά προβλήματα στην εκπαίδευση, όπως το να βοηθά τους εκπαιδευτικούς να αισθάνονται ασφαλείς στην εργασία τους όταν έχουν καλό εισόδημα.

Ο Αναπληρωτής Καθηγητής Δρ. Tran Thanh Nam, Αντιπρόεδρος του Πανεπιστημίου Εκπαίδευσης (Εθνικό Πανεπιστήμιο του Βιετνάμ, Ανόι), σχολίασε: Οι βαθμολογίες αναφοράς για ορισμένες ειδικότητες Παιδαγωγικής το 2025 είναι πιθανό να αυξηθούν σε σύγκριση με το 2024. Σύμφωνα με τις προβλέψεις ορισμένων ειδικών, οι βαθμολογίες αναφοράς για ειδικότητες όπως: Παιδαγωγική Μαθηματικών, Παιδαγωγική Φυσικής, Παιδαγωγική Χημείας στο Πανεπιστήμιο Εκπαίδευσης της Πόλης Χο Τσι Μινχ, στο Πανεπιστήμιο Σαϊγκόν, στο Πανεπιστήμιο Quy Nhon, στο Πανεπιστήμιο Εκπαίδευσης Χουέ, στο Πανεπιστήμιο Εκπαίδευσης του Ανόι, στο Πανεπιστήμιο Εκπαίδευσης του Ανόι 2... ενδέχεται να είναι υψηλότερες από πέρυσι κατά 0,5 μονάδες ή και περισσότερο.

Πηγή: https://phunuvietnam.vn/nhieu-don-bay-chinh-sach-diem-chuan-nganh-su-pham-du-bao-tang-manh-20250813140045741.htm