Ομάδα εθελοντών εξειδικευμένου σχολείου στην πόλη Χο Τσι Μινχ υποστηρίζει τα χριστουγεννιάτικα όνειρα των μειονεκτούντων παιδιών

Μετά από μια μακρά περίοδο προετοιμασίας, μια ομάδα μαθητών από εξειδικευμένα σχολεία στην πόλη Χο Τσι Μινχ, συμπεριλαμβανομένων των Gifted High School, Le Hong Phong και Tran Dai Nghia, ολοκλήρωσαν με επιτυχία το πρώτο έργο της πρωτοβουλίας για την υποστήριξη και την καλλιέργεια ελπίδας για μειονεκτούντα παιδιά.

Το έργο Alpha είναι μια συνεισφορά μελών από 3 εξειδικευμένα σχολεία στην πόλη Χο Τσι Μινχ.

Το πρωί της 22ας Δεκεμβρίου, στο Νότιο Γραφείο του Κέντρου Υποστήριξης Πρωτοβουλιών Κοινοτικής Ανάπτυξης (SCDI) στην περιοχή Tan Phu (HCMC), μια ομάδα μαθητών από εξειδικευμένα σχολεία έφτασε νωρίς για να κάνει πρόβα για τελευταία φορά το χριστουγεννιάτικο πρόγραμμα που λάμβανε χώρα την ίδια ημέρα για μειονεκτούντα παιδιά που ζουν στο SCDI.

Το πρόγραμμα είναι η πρώτη εκδήλωση που υλοποιείται στο πλαίσιο του Έργου Alpha, μιας εθελοντικής πρωτοβουλίας για την εξυπηρέτηση της κοινότητας από μια ομάδα μαθητών από τρία εξειδικευμένα σχολεία στην πόλη Χο Τσι Μινχ: το Λύκειο Χαρισματικών - Εθνικό Πανεπιστήμιο Χο Τσι Μινχ, το Λύκειο Le Hong Phong για Χαρισματικά και το Λύκειο Tran Dai Nghia για τα Χαρισματικά, με την υποστήριξη του Γραφείου Southern SCDI.

Όπου, το Άλφα είναι η συντομογραφία των A – Advocating (Υπεράσπιση), L – Love (Αγάπη), P – Providing (Παροχή), H – Hope (Ελπίδα) και A – Awakening (Αφύπνιση).

Τροφοδοτώντας τα όνειρα

Φύτεψε τους σπόρους για να γνωρίσεις το όνειρο

Στο χριστουγεννιάτικο πρόγραμμα συμμετείχαν συνολικά 38 παιδιά από την Α΄ και Β΄ τάξη. Με τα πιο καθαρά και τακτοποιημένα ρούχα τους, τα παιδιά γνωρίστηκαν με τα μεγαλύτερα αδέρφια τους.

Αφού προθερμάνθηκαν με μια διασκεδαστική παράσταση χορού flash mob με επικεφαλής μαθητές λυκείου, τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να μάθουν για τα Χριστούγεννα μέσα από ένα παιχνίδι ερωτήσεων και απαντήσεων με δώρα.

Και οι απαντήσεις των παιδιών ήταν τόσο ενδιαφέρουσες και γνήσιες που σχεδόν πνίγονταν. «Γιατί στολίζονται τα χριστουγεννιάτικα δέντρα τα Χριστούγεννα;», ένα παιδί απάντησε: «Επειδή είναι όμορφο». «Γιατί οι άνθρωποι κρεμούν κάλτσες την παραμονή των Χριστουγέννων;», ένα παιδί απάντησε: «Για να ζεσταίνονται». «Γιατί τα χριστουγεννιάτικα δέντρα έχουν συνήθως μυτερή κορυφή;», ένα παιδί απάντησε: «Για να τα κόβουμε πιο εύκολα και να τα παίρνουμε σπίτι».

Καθώς οι ερωτήσεις έρχονταν συνεχώς, όλο και περισσότερα μικρά χεράκια σηκώνονταν με μεγαλύτερο ενθουσιασμό από ό,τι αρχικά δίσταζαν. Μερικά παιδιά δεν μπορούσαν να διαβάσουν ακριβώς την ερώτηση στην οθόνη προβολής, και τότε ήταν που ένα μέλος του Project Alpha παρενέβη γρήγορα για να βοηθήσει χρησιμοποιώντας το μικρόφωνο για να διαβάσει την ερώτηση.

Όταν επρόκειτο να γράψουν γράμματα στον Άγιο Βασίλη, κάποια παιδιά που δεν μπορούσαν να γράψουν καθαρά βοηθούνταν από τους συμμαθητές τους από το λύκειο. Ένα έξυπνο παιδί εξέφρασε με μεγάλη ειλικρίνεια σε μια επιστολή ζητώντας βοήθεια για να γράψει για τον Άγιο Βασίλη: «Θέλω ένα αυτοκίνητο για να βγάλω βόλτα την κοπέλα μου».

Τα μέλη του Project Alpha βοηθούν τα παιδιά να γράψουν τα όνειρά τους

Υπάρχουν όμως και παιδιά που δεν κατανοούν την έννοια του «ονείρου» ή δεν ξέρουν τι είναι μια ευχή; Τότε είναι που τα μέλη του Project Alpha βοηθούν εξηγώντας με τον απλούστερο τρόπο: «Τι είναι ένα όνειρο;»

Ένα μοντέλο για το σπάσιμο του κύκλου

Η συντροφικότητα και η καθοδήγηση των μειονεκτούντων παιδιών που υλοποιεί η ομάδα του Alpha Project είναι αυτό που θέλει να επιδιώξει η κα Lam Ngoc Thuy, υπεύθυνη του Νότιου Γραφείου του SCDI. Μοιράστηκε ότι αυτή είναι η πρώτη φορά που το κέντρο λαμβάνει βοήθεια από μια ομάδα μαθητών λυκείου. Κανονικά, το κέντρο δέχεται μόνο φοιτητές πανεπιστημίου με ειδίκευση στις κοινωνικές επιστήμες από το τρίτο έτος και μετά.

«Εσείς (Project Alpha) είστε μια εξαίρεση για μένα. Εκτιμώ πραγματικά την επιθυμία σας να βοηθήσετε και να συνεισφέρετε στην κοινότητα και ελπίζω ότι η ομάδα θα γίνει «πρότυπο» ή «είδωλο» για παιδιά που βρίσκονται σε δύσκολες συνθήκες», δήλωσε η κα Thuy.

Σύμφωνα με αυτήν, το κέντρο βοηθά 250 μαθητές από την 1η έως τη 12η τάξη σε δύσκολες συνθήκες σε όλη την πόλη Χο Τσι Μινχ, τα οποία συλλογικά ονομάζονται «παιδιά στον κύκλο της ρήξης». Πρόκειται για παιδιά που αντιμετωπίζουν τον κίνδυνο να εγκαταλείψουν πρόωρα το σχολείο και χρειάζονται υποστήριξη για να μπορέσουν να συνεχίσουν να πηγαίνουν στο σχολείο.

Τα παιδιά του SCDI γράφουν γράμματα στον Άγιο Βασίλη

«Παιδιά που χρειάζονται να σπάσουν τον κύκλο της έλλειψης προτύπων, προτύπων ή ειδώλων επιτυχημένων εικόνων προς τη σωστή κατεύθυνση», μοιράστηκε η κα Thuy. Ως εκ τούτου, μέσω της επαφής με ομάδες μαθητών από εξειδικευμένα σχολεία στην πόλη Χο Τσι Μινχ, τα μειονεκτούντα παιδιά αναμένεται να αναπτύξουν μια ιδέα για ένα πρότυπο που θέλουν να γίνουν στο μέλλον.

Η κα Thuy ανέφερε ότι το SCDI εργάζεται με την προοπτική να βοηθήσει τους δικαιούχους να αναπτυχθούν βιώσιμα, όχι παθητικά και εξαρτημένα, και ταυτόχρονα, αναβαθμίζει το φιλανθρωπικό έργο προς την κατεύθυνση της βοήθειας των ανθρώπων βήμα προς βήμα στο δρόμο για να ξεφύγουν από τη σπείρα της φτώχειας και να επιτύχουν ένα καλύτερο μέλλον. Αυτός είναι ο λόγος για τον οποίο αποφάσισε να δεχτεί τη βοήθεια του Ομίλου Alpha με την ελπίδα ότι τα παιδιά που βρίσκονται σε μειονεκτική θέση θα έχουν μεγαλύτερο κίνητρο να συνεχίσουν τις σπουδές τους και να γνωρίζουν ότι το μέλλον είναι πάντα μπροστά.

Τα μέλη της «Gen 1.0 του Project Alpha»

Μιλώντας με τον Thanh Nien , ο Phan Minh Khoi, Διευθυντής Έργου Alpha, μαθητής της 11ης τάξης στο Gifted High School - Εθνικό Πανεπιστήμιο της πόλης Χο Τσι Μινχ, είπε ότι μετά από μια περίοδο έρευνας, αυτός και οι φίλοι του με τους οποίους σκέφτονταν αποφάσισαν να σχηματίσουν μια ομάδα για να κάνουν εθελοντική εργασία μόνοι τους, ώστε να έχουν την ευκαιρία να βιώσουν και να μάθουν.

Μέλη του Έργου Alpha και προσωπικό του SCDI

«Η ομάδα θέλει να κάνει τα πάντα χειροκίνητα, από την επινόηση ιδεών μέχρι την υλοποίηση κάθε βήματος. Έτσι μπορούμε να αποφασίσουμε προληπτικά την αξία που φέρνουμε», είπε ο Khoi, προσθέτοντας ότι αυτό βοηθά να δοθεί το πιο αυθεντικό συναίσθημα στα συμμετέχοντα μέλη.

Ένα παράδειγμα αυτής της εμπειρίας προέρχεται από την Tu Quyen, μαθήτρια της 11ης τάξης - Λύκειο Χαρισματικών Ατόμων - Εθνικό Πανεπιστήμιο της πόλης Χο Τσι Μινχ, η οποία είναι υπεύθυνη για την εφοδιαστική αλυσίδα της ομάδας. Σύγκρινε τις τιμές για να βρει την καλύτερη επιλογή πριν κάνει την παραγγελία. Ωστόσο, συνέβη ένα περιστατικό κατά τη διαδικασία παράδοσης, με αποτέλεσμα να μην είναι δυνατή η έγκαιρη άφιξη ενός από τα δώρα για να δοθεί στα μειονεκτούντα παιδιά. Ευτυχώς, το τελευταίο αντικείμενο παραδόθηκε το βράδυ πριν από την εκδήλωση. «Ευτυχώς», έβγαλε έναν αναστεναγμό ανακούφισης.

Το μέλος Hao Nhien, μαθητής της 10ης τάξης στο Λύκειο Le Hong Phong για Χαρισματικά Παιδιά, δήλωσε ότι κάθε μέλος του Alpha Project αναλαμβάνει ξεχωριστούς ρόλους, σαν «κομμάτια παζλ» που ενώνονται για να δημιουργήσουν μια ολοκληρωμένη εικόνα. Είναι υπεύθυνος για το περιεχόμενο της ομάδας, συμπεριλαμβανομένων των πληροφοριών στη σελίδα θαυμαστών στο Facebook, και αναλαμβάνει τον ρόλο του MC, σχεδιάζοντας παραστάσεις για τις εκδηλώσεις του Alpha Project.

Σπιτική καλλιτεχνική παράσταση

Η καλλιτέχνιδα της ομάδας είναι η Tuyet Linh, μέλος της 11ης τάξης - Gifted High School. Είναι αυτή που δημιούργησε την εικόνα της μασκότ για τη σελίδα θαυμαστών του Alpha Project. Η μασκότ που επιλέχθηκε είναι το φλαμίνγκο, ένα τυχερό πουλί που επιλέχθηκε ως μασκότ της ομάδας, φορώντας πάντα ένα κωνικό καπέλο που συμβολίζει το Βιετνάμ.

Όσο για το μέλος Thao Chi, από την 11η τάξη του Γυμνασίου με Χαρισματικά Παιδιά, ειδικεύεται στον σχεδιασμό ομαδικών δραστηριοτήτων και αναλαμβάνει επίσης τον ρόλο της MC. Για την πρώτη εκδήλωση, η Thao Chi αρχικά βασίστηκε σε διαθέσιμα πρότυπα από σχολικές λέσχες και τα προσάρμοσε και τα συμπλήρωσε ώστε να ταιριάζουν στην εκδήλωση για μικρά παιδιά. Είπε ότι έμαθε πολλά μέσα από αυτό.

Ένα έργο του καλλιτέχνη Tuyet Linh για την χριστουγεννιάτικη εκδήλωση

Φωτογραφία: Σελίδα θαυμαστών του Alpha Project στο Facebook

Όσον αφορά τις προκλήσεις στη διαδικασία υλοποίησης, το μέλος Hoang Cam, μαθητής της 11ης τάξης του Γυμνασίου Gifted, δήλωσε ότι μία από τις δυσκολίες κατά την επίσημη λειτουργία της ομάδας ήταν ότι ο χρόνος μελέτης ήταν διαφορετικός, επομένως η συγκέντρωση για κάθε προγραμματισμό ήταν επίσης πρόβλημα. Επιπλέον, η εύρεση χρηματοδότησης για τις εκδηλώσεις ήταν επίσης μια πρόκληση. Προς το παρόν, η ομάδα λειτουργεί με βάση τη μορφή λήψης χορηγίας και στο μέλλον μπορεί να εφαρμόσει άλλες μορφές συγκέντρωσης χρημάτων.

Πηγή: https://thanhnien.vn/nhom-thien-nguyen-truong-chuyen-tphcm-tiep-suc-cho-uoc-mo-giang-sinh-cua-tre-co-nho-185241223105610649.htm