Επί του παρόντος, το Άρθρο 4 της Εγκυκλίου 17/2012/TT-BGDDT ορίζει ότι οι περιπτώσεις στις οποίες δεν επιτρέπεται η επιπλέον διδασκαλία περιλαμβάνουν:
- Μην διδάσκετε επιπλέον μαθήματα σε μαθητές που έχουν οργανωθεί από το σχολείο για να μελετούν 2 ώρες την ημέρα.
- Μην διδάσκετε επιπλέον μαθήματα σε μαθητές δημοτικού, εκτός από τις ακόλουθες περιπτώσεις: καλλιτεχνική εκπαίδευση, φυσική αγωγή και εκπαίδευση σε δεξιότητες ζωής.
- Τα πανεπιστήμια , τα κολέγια, οι επαγγελματικές σχολές και οι σχολές επαγγελματικής κατάρτισης δεν οργανώνουν πρόσθετη διδασκαλία και εκμάθηση περιεχομένου σύμφωνα με το γενικό εκπαιδευτικό πρόγραμμα.
- Για εκπαιδευτικούς που λαμβάνουν μισθό από το ταμείο μισθοδοσίας των μονάδων δημόσιας υπηρεσίας:
Δεν επιτρέπεται να οργανώνουν επιπλέον διδασκαλία ή μάθηση εκτός σχολείου, αλλά μπορούν να συμμετέχουν σε επιπλέον διδασκαλία εκτός σχολείου.
Δεν επιτρέπεται η διδασκαλία επιπλέον μαθημάτων εκτός σχολείου σε μαθητές που ο εκπαιδευτικός διδάσκει τακτικά χωρίς την άδεια του Προϊσταμένου του φορέα που διαχειρίζεται τον εν λόγω εκπαιδευτικό.
Ωστόσο, στο σχέδιο της νέας εγκυκλίου του Υπουργείου Παιδείας και Κατάρτισης για την επιπλέον διδασκαλία και μάθηση, οι παραπάνω διατάξεις σχετικά με τις περιπτώσεις όπου δεν επιτρέπεται η επιπλέον διδασκαλία δεν αναφέρονται πλέον.
Σύμφωνα με το Άρθρο 5 του σχεδίου, οι εκπαιδευτικοί (συμπεριλαμβανομένων των Υποδιευθυντών) που εργάζονται και λαμβάνουν μισθούς από το ταμείο μισθοδοσίας ιδρυμάτων γενικής εκπαίδευσης ή δημόσιων ιδρυμάτων συνεχιζόμενης εκπαίδευσης επιτρέπεται να συμμετέχουν σε εξωσχολική διδασκαλία εκτός σχολείου, αλλά πρέπει να πληρούν τις ακόλουθες προϋποθέσεις:
- Να αναφέρετε στον Διευθυντή τα μαθήματα, τους τόπους και τις ώρες της επιπλέον διδασκαλίας και να δεσμεύεστε απέναντι στον Διευθυντή ότι θα ολοκληρώνετε τις ανατεθειμένες εργασίες και δεν θα παραβιάζετε τις αρχές της επιπλέον διδασκαλίας και μάθησης.
- Σε περίπτωση που η εξωσχολική τάξη ενός εκπαιδευτικού περιλαμβάνει μαθητές από την τάξη που διδάσκει απευθείας στο σχολείο, αυτός/αυτή οφείλει να αναφέρει και να καταρτίσει κατάλογο αυτών των μαθητών (πλήρες όνομα μαθητή· τάξη στο σχολείο) στον Διευθυντή και να δεσμευτεί ότι δεν θα χρησιμοποιήσει καμία μορφή εξαναγκασμού των μαθητών να παρακολουθήσουν επιπλέον μαθήματα.
- Οι διευθυντές που συμμετέχουν σε εξωσχολική διδασκαλία πρέπει να αναφέρονται και να λαμβάνουν έγκριση από τον Προϊστάμενο του Τμήματος Εκπαίδευσης και Κατάρτισης (για τα γυμνάσια) και τον Διευθυντή του Τμήματος Εκπαίδευσης και Κατάρτισης (για τα λύκεια).
Διαπιστώνεται ότι το προσχέδιο της νέας εγκυκλίου έχει χαλαρώσει τους κανονισμούς σχετικά με την επιπλέον διδασκαλία και μάθηση. Συνεπώς, οι εκπαιδευτικοί που διδάσκουν επιπλέον μαθήματα σε μαθητές που διδάσκουν άμεσα σε σχολεία δεν χρειάζεται να ζητήσουν άδεια από τον επικεφαλής του φορέα, αλλά χρειάζεται μόνο να υποβάλουν έκθεση, να καταρτίσουν έναν κατάλογο μαθητών μαζί με τη δέσμευση να μην αναγκάσουν τους μαθητές να παρακολουθήσουν επιπλέον μαθήματα.
Ο κανονισμός που απαγορεύει την επιπλέον διδασκαλία για μαθητές δημοτικού επίσης δεν υπάρχει πλέον.
Όσον αφορά τις αρχές της επιπλέον διδασκαλίας και μάθησης, το Άρθρο 3 του σχεδίου νέας Εγκυκλίου του Υπουργείου Παιδείας ορίζει ότι η επιπλέον διδασκαλία και μάθηση μπορεί να οργανωθεί μόνο όταν οι μαθητές έχουν την ανάγκη να μάθουν επιπλέον, μαθαίνουν εθελοντικά επιπλέον και έχουν τη συγκατάθεση των γονέων ή κηδεμόνων τους. Δεν μπορεί να χρησιμοποιηθεί καμία μορφή καταναγκασμού για να εξαναγκαστούν οι μαθητές να μάθουν επιπλέον.
Η διάρκεια, ο χρόνος και ο τόπος των επιπλέον μαθημάτων και της μάθησης πρέπει να είναι κατάλληλα για την ψυχολογία και την ηλικία των μαθητών, να διασφαλίζουν την υγεία των μαθητών και να συμμορφώνονται με τους νομικούς κανονισμούς περί ασφάλειας, τάξης, προστασίας και περιβαλλοντικής υγιεινής στην περιοχή όπου διεξάγονται τα επιπλέον μαθήματα και η μάθηση.
Το προσχέδιο ορίζει ότι δεν μπορεί να οργανωθεί επιπλέον διδασκαλία και μάθηση σε σχολεία που ήδη διοργανώνουν δύο μαθήματα την ημέρα.
Δεν επιτρέπεται η χρήση επιπλέον μαθημάτων για τη μείωση του περιεχομένου του προγράμματος σπουδών στο εκπαιδευτικό σχέδιο του σχολείου, ώστε να περιλαμβάνει επιπλέον διδασκαλία και μάθηση. Ταυτόχρονα, δεν επιτρέπεται η διδασκαλία επιπλέον περιεχομένου εκ των προτέρων σε σύγκριση με την κατανομή του προγράμματος σπουδών στο εκπαιδευτικό σχέδιο του σχολείου και δεν επιτρέπεται η χρήση παραδειγμάτων, ερωτήσεων και ασκήσεων που έχουν διδαχθεί ή μαθευτεί επιπλέον για την αξιολόγηση των μαθητών.
Συγκεκριμένα, το περιεχόμενο της επιπλέον διδασκαλίας και μάθησης πρέπει να συμβάλλει στην εδραίωση και βελτίωση των γνώσεων, των δεξιοτήτων και της εκπαίδευσης της προσωπικότητας των μαθητών· δεν πρέπει να αντίκειται στις διατάξεις της βιετναμέζικης νομοθεσίας και δεν πρέπει να περιέχει προκαταλήψεις σχετικά με την εθνικότητα, τη θρησκεία, το επάγγελμα, το φύλο, την κοινωνική θέση, τα έθιμα και τις παραδόσεις του Βιετνάμ.
[διαφήμιση_2]
Πηγή: https://laodong.vn/giao-duc/noi-long-quy-dinh-ve-day-them-cho-giao-vien-1386005.ldo
Σχόλιο (0)