
Το πρόγραμμα διοργανώνεται από τις Συναντήσεις του Βιετνάμ σε συνεργασία με την Γαλλική Πρεσβεία στο Βιετνάμ, το Γαλλικό Ινστιτούτο Έρευνας για την Ανάπτυξη (IRD), το Γαλλικό Εθνικό Κέντρο Διαστημικών Σπουδών (CNES) και το Πανεπιστήμιο Επιστήμης και Τεχνολογίας του Ανόι (USTH).

Σύμφωνα με την Οργανωτική Επιτροπή, το χρώμα των ωκεανών αντανακλά την αλληλεπίδραση μεταξύ του ηλιακού φωτός και των σωματιδίων στο θαλάσσιο περιβάλλον, όπως το φυτοπλαγκτόν, τα αιωρούμενα στερεά, ο οργανικός και ανόργανος άνθρακας. Οι δορυφορικές παρατηρήσεις βοηθούν στην αξιολόγηση των βιογεωχημικών παραμέτρων, αντανακλώντας την ποιότητα του θαλασσινού νερού και των παράκτιων οικοσυστημάτων.
Το VSEO-5 είναι ένα μοντέλο εκπαίδευσης και εις βάθος ακαδημαϊκής ανταλλαγής στην τεχνολογία μέτρησης της ακτινοβολίας χρώματος των ωκεανών στο διάστημα, που εξυπηρετεί την παρακολούθηση των αλλαγών στο χρώμα των ωκεανών, ειδικά στις παράκτιες περιοχές του Βιετνάμ. Το πρόγραμμα συνδυάζει θεωρία, πρακτική καθοδήγηση και εξειδικευμένες αναφορές σε εφαρμογές δορυφορικών δεδομένων στην έρευνα, τη διδασκαλία και τη διαχείριση του περιβάλλοντος.

Στο πλαίσιο του προγράμματος, η Οργανωτική Επιτροπή διοργάνωσε επίσης ένα Εργαστήριο για την εγκατάσταση Θαλάσσιων, Κλιματικών και Χερσαίων Σταθμών Παρακολούθησης στην επαρχία Gia Lai (13 και 14 Οκτωβρίου), με στόχο την κατασκευή ενός διεθνούς επιπέδου Σταθμού Παρακολούθησης Θαλάσσιου Περιβάλλοντος και Ωκεανογραφίας στην θαλάσσια περιοχή Quy Nhon, ο οποίος θα συνδέεται με τον σταθμό λήψης δορυφορικού σήματος ΒΙΟΜΑΖΑΣ του Ευρωπαϊκού Οργανισμού Διαστήματος (ESA).
Το έργο, υπό την προεδρία του καθηγητή Le Toan Thuy, ενός επιστήμονα βιετναμέζικης καταγωγής που εργάζεται στο Κέντρο Έρευνας Διαστημικής Βιόσφαιρας (CESBIO, Γαλλία), στοχεύει στη δημιουργία μιας εθνικής βάσης δεδομένων για το περιβάλλον και τους φυσικούς πόρους, που θα εξυπηρετεί την έρευνα, τη διαχείριση και τη χάραξη πολιτικής για τη βιώσιμη ανάπτυξη.
Τα αποτελέσματα από τους σταθμούς παρακολούθησης αναμένεται να συμβάλουν πρακτικά στην επιστημονική κοινότητα, να υποστηρίξουν τη λήψη αποφάσεων των διαχειριστών, να ενισχύσουν τη διεθνή συνεργασία και να προωθήσουν την πράσινη, βιώσιμη ανάπτυξη.

Μιλώντας στην τελετή έναρξης, ο κ. Truong Quang Phong, Αναπληρωτής Διευθυντής του Τμήματος Επιστήμης και Τεχνολογίας της επαρχίας Gia Lai , δήλωσε: «Ενώπιον της πρόκλησης της κλιματικής αλλαγής, η εκπαίδευση του ανθρώπινου δυναμικού για την εξειδίκευση στην τεχνολογία παρατήρησης της Γης αποτελεί επείγον έργο. Το VSEO-5 δεν είναι μόνο ένας χώρος ανταλλαγής γνώσεων, αλλά και ένα φόρουμ συνεργασίας, που εμπνέει τη νέα γενιά προς την πράσινη και βιώσιμη ανάπτυξη».
Ενίσχυση της επιστημονικής συνεργασίας μεταξύ Βιετνάμ και Γαλλίας
Στην εκδήλωση, ο κ. Denis Fourmeau, Ακόλουθος Επιστημονικής Συνεργασίας και Ανώτατης Εκπαίδευσης (Γαλλική Πρεσβεία στο Βιετνάμ), δήλωσε ότι το φετινό Φθινοπωρινό Σχολείο αποτελεί μια ζωντανή επίδειξη της ισχυρής συνεργασίας μεταξύ Γαλλίας και Βιετνάμ στον τομέα του διαστήματος, στο πλαίσιο του «Έτους Καινοτομίας Γαλλίας - Βιετνάμ».

Ο κ. Denis Fourmeau τόνισε ότι οι δύο χώρες έχουν σημειώσει σημαντική πρόοδο στην επιστημονική συνεργασία τα τελευταία χρόνια: το Βιετνάμ εντάχθηκε επίσημα στην πρωτοβουλία «Διαστημικό Παρατηρητήριο Κλίματος (SCO)» που συντονίζεται από το CNES. Η Γαλλία και η Ακαδημία Επιστήμης και Τεχνολογίας του Βιετνάμ (VAST) προωθούν το δορυφορικό έργο VNREDSAT-2, και μια κεραία λήψης δορυφορικού σήματος SVOM έχει εγκατασταθεί στο Κέντρο ICISE για την εξυπηρέτηση της διαστημικής έρευνας.
Σύμφωνα με τον κ. Denis Fourmeau, η διαστημική επιστήμη αναδεικνύεται σε σημαντική γέφυρα στη στρατηγική σχέση μεταξύ των δύο χωρών, επεκτείνοντας τις δραστηριότητές της στους τομείς της κβαντικής φυσικής, της τεχνητής νοημοσύνης, των ημιαγωγών και της νανοτεχνολογίας. Αυτές οι συνεργασίες βασίζονται στο πνεύμα εμπιστοσύνης, στην ανταλλαγή γνώσεων και στον κοινό στόχο προς τις αξίες της ειρήνης, της δημιουργικότητας και της βιώσιμης ανάπτυξης...
Πηγή: https://www.sggp.org.vn/phat-trien-tram-quan-trac-bien-chuan-quoc-te-tai-quy-hoa-gia-lai-post817793.html
Σχόλιο (0)