Τι είπε ο Αντιπρόεδρος του Εθνικού Πανεπιστημίου της Πόλης Χο Τσι Μινχ για τις εικονικές εξετάσεις επιλογής πανεπιστημίου του 2025;

(NLDO) - Πώς θα λειτουργήσει η ομάδα εικονικού φιλτραρίσματος του Νότου κατά την περίοδο εισαγωγής του 2025, όταν υπάρχει απότομη αύξηση των αιτημάτων, ποικίλες μέθοδοι εισαγωγής και πολύπλοκες τεχνικές απαιτήσεις;

Το απόγευμα της 5ης Δεκεμβρίου, το Εθνικό Πανεπιστήμιο της πόλης Χο Τσι Μινχ πραγματοποίησε ένα συνέδριο για να συνοψίσει το έργο εικονικού φιλτραρίσματος της Νότιας ομάδας και να οργανώσει την εξέταση αξιολόγησης χωρητικότητας του 2025, καθώς και τον σχεδιασμό για το 2026.

Ο Αναπληρωτής Καθηγητής - Δρ. Tran Cao Vinh μιλάει για την ομάδα εικονικού φιλτραρίσματος του Νότου στις εξετάσεις εισαγωγής στο πανεπιστήμιο του 2025

Στο συνέδριο, ο Αναπληρωτής Καθηγητής Δρ. Tran Cao Vinh, Αντιπρόεδρος του VNU-HCM, σχολίασε ότι το 2025 είναι μια πολύ ξεχωριστή χρονιά, καθώς ο αριθμός των επιθυμιών εκτοξεύτηκε στα ύψη, η ποικιλομορφία των μεθόδων εισαγωγής και οι τεχνικές απαιτήσεις έγιναν ολοένα και πιο περίπλοκες. Σε αυτό το πλαίσιο, η ομάδα εικονικού φιλτραρίσματος του Νότου, υπό τον τεχνικό συντονισμό του VNU-HCM, στάθηκε σταθερή, συντονίστηκε ομαλά και ολοκλήρωσε το έργο άριστα με εξαιρετικά στοιχεία: 87/87 σχολεία συμμετείχαν πλήρως - μια πολύτιμη συναίνεση. Επεξεργάστηκαν περισσότερες από 1,59 εκατομμύρια επιθυμίες - η μεγαλύτερη κλίμακα που υπήρξε ποτέ. 15 γύροι εικονικού φιλτραρίσματος πραγματοποιήθηκαν ομαλά, συγκλίνοντας ακριβή και έγκαιρα δεδομένα. Το μέσο εικονικό ποσοστό ήταν 172% - ένας αριθμός που δείχνει τον τεράστιο όγκο εργασίας που έπρεπε να ξεπεράσουν οι μονάδες.

Όσον αφορά τις εξετάσεις αξιολόγησης ικανοτήτων του Εθνικού Πανεπιστημίου HCM City, το 2025 θα συνεχίσει να επιβεβαιώνει τον ρόλο του ως σημαντικός πυλώνας στη στρατηγική εγγραφών του Εθνικού Πανεπιστημίου HCM City και να αποτελεί μια μέθοδο εγγραφής αξιόπιστη και αποδεκτή από την κοινωνία.

Όσον αφορά την εξειδίκευση, η δομή των εξετάσεων έχει προσαρμοστεί ώστε να είναι πιο κατάλληλη για το Πρόγραμμα Γενικής Εκπαίδευσης του 2018, ενισχύοντας την αξιολόγηση της ικανότητας σκέψης, ανάλυσης, σύνθεσης και επίλυσης προβλημάτων. Το τμήμα της επιστημονικής σκέψης έχει σχεδιαστεί με μια νέα προσέγγιση, εστιάζοντας στην τοποθέτηση των υποψηφίων σε πραγματικές καταστάσεις, μετρώντας έτσι την ικανότητα συλλογισμού και ενθαρρύνοντας την κριτική και δημιουργική σκέψη.

Όσον αφορά τον ψηφιακό μετασχηματισμό, το VNU-HCM έχει αναπτύξει πιστοποιημένα ηλεκτρονικά πιστοποιητικά αποτελεσμάτων εξετάσεων, μαζί με ένα ηλεκτρονικό σύστημα εγγραφής και αναζήτησης αποτελεσμάτων. Αυτό βοηθά στη μείωση του χρόνου, στη μείωση της γραφειοκρατίας, στην αύξηση της διαφάνειας και της ευκολίας τόσο για τους υποψηφίους όσο και για τα σχολεία που χρησιμοποιούν τα αποτελέσματα.

Οι εξετάσεις του 2025 κατέγραψαν ρεκόρ με περισσότερους από 152.000 υποψηφίους και περισσότερες από 223.000 εγγραφές σε 55 κέντρα εξετάσεων σε 25 επαρχίες/πόλεις σε όλη τη χώρα. Η αξία και η αξιοπιστία των εξετάσεων συνέχισαν να εδραιώνονται και να βελτιώνονται, όπως αποδεικνύεται από ένα σταθερό εύρος βαθμολογιών και μια καλή ικανότητα διαφοροποίησης.

Υπάρχουν 111 πανεπιστήμια που χρησιμοποιούν τα αποτελέσματα των εξετάσεων για τις εισαγωγές. Μόνο στο σύστημα Εθνικών Πανεπιστημίων της πόλης Χο Τσι Μινχ, αυτή η μέθοδος αντιπροσωπεύει περίπου το 56,32% του στόχου, καταδεικνύοντας τη στρατηγική σημασία των εξετάσεων αξιολόγησης ικανοτήτων στη συνολική εικόνα εισαγωγής.

Προσανατολισμός για την εφαρμογή το 2026, το VNU-HCM πρότεινε τη διατήρηση του μοντέλου της Νότιας ομάδας, υπό τον συντονισμό του VNU-HCM· εκπαίδευση εικονικού φιλτραρίσματος νωρίτερα και με τη συμμετοχή του Υπουργείου Παιδείας και Κατάρτισης· πρότεινε την αναβάθμιση του συστήματος και των δεδομένων για την πρακτική προσομοίωσης εικονικού φιλτραρίσματος· το VNU-HCM συνέχισε να αναλαμβάνει τον συντονιστικό ρόλο (κατάλληλη τεχνική υποδομή).

Πηγή: https://nld.com.vn/pho-giam-doc-dhqg-tphcm-noi-gi-ve-ky-loc-ao-dh-2025-196251205141826519.htm