Συνεπώς, στον τομέα της Εκπαίδευσης και της Κατάρτισης, η επαρχία προτείνει τη διατήρηση του status quo του Πανεπιστημίου Bac Lieu . Συνέχιση της χάραξης ενός οδικού χάρτη για τη μετάβαση από το επίπεδο οικονομικής αυτονομίας από μερικώς αυτάρκη τακτικά έξοδα (ομάδα 3) σε αυτάρκη τακτικά έξοδα (ομάδα 2).
Συγχώνευση του Ιατρικού Κολλεγίου Ca Mau και του Ιατρικού Κολλεγίου Bac Lieu στο Ιατρικό Κολλέγιο Ca Mau (ομάδα 3). Μετά τη συγχώνευση, θα αναπτυχθεί ένας οδικός χάρτης για να διασφαλιστεί η αυτάρκεια στις τακτικές δαπάνες (ομάδα 2).
Συγχώνευση του Βιετνάμ - Κορεατικό Επαγγελματικό Κολλέγιο Ca Mau και του Επαγγελματικού Κολλεγίου Bac Lieu στο Βιετνάμ - Κορεατικό Επαγγελματικό Κολλέγιο Ca Mau.
Συγχώνευση του Κοινοτικού Κολλεγίου Ca Mau και του Κολλεγίου Οικονομικών και Τεχνολογίας Bac Lieu στο Κολλέγιο Ca Mau.

Για τις μονάδες δημόσιας υπηρεσίας που υπάγονται στο Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης (61 μονάδες), με βάση τον προσανατολισμό του Υπουργείου Εσωτερικών και την πραγματική κατάσταση, η επαρχία πρότεινε ένα σχέδιο για τη διατήρηση 53 λυκείων, γυμνασίων και λυκείων (με το υψηλότερο επίπεδο λυκείου) και εθνοτικών οικοτροφείων. Στο μέλλον, με βάση την πραγματική κατάσταση της επαρχίας, θα αναπτυχθεί ένα σχέδιο και ένας οδικός χάρτης για τη διευθέτηση των σχολείων ώστε να διασφαλίζεται η συμμόρφωση με τα πρότυπα του Υπουργείου Παιδείας και Κατάρτισης και σε μια βολική κατεύθυνση για την εξυπηρέτηση των αναγκών του λαού και των μαθητών.

Διατήρηση του Κέντρου Συνεχιζόμενης Εκπαίδευσης της Επαρχίας Κα Μάου και αλλαγή της ονομασίας του σε Κέντρο Συνεχιζόμενης Εκπαίδευσης Κα Μάου (που εξυπηρετεί διακοινοτικά και περιφερειακά επίπεδα).
Διατήρηση του Κέντρου Συνεχιζόμενης Εκπαίδευσης - Επαγγελματικού Προσανατολισμού Bac Lieu και αλλαγή της επωνυμίας του σε Κέντρο Συνεχιζόμενης Εκπαίδευσης Bac Lieu (που εξυπηρετεί διακοινοτικά και δημοτικά επίπεδα). Μεταφορά λειτουργιών και καθηκόντων επαγγελματικής εκπαίδευσης σε επαγγελματικές σχολές.
Διαλύστε 6 Κέντρα Επαγγελματικής Εκπαίδευσης - Συνεχιζόμενης Εκπαίδευσης: Vinh Loi, Hoa Binh, Gia Rai, Dong Hai, Phuoc Long, Hong Dan.
Για τις μονάδες δημόσιας υπηρεσίας που υπάγονται στις Λαϊκές Επιτροπές σε επίπεδο κοινότητας, προτείνεται η διατήρηση 679 σχολικών μονάδων (Νηπιαγωγείο, Δημοτικό Σχολείο, Γυμνάσιο).
Πηγή: https://giaoducthoidai.vn/phuong-an-sap-xep-cac-truong-hoc-o-ca-mau-post752149.html
Σχόλιο (0)