Εδώ και σχεδόν ένα χρόνο, το Υπουργείο Παιδείας της Φινλανδίας προετοιμάζει αρκετές καινοτομίες για τις απολυτήριες εξετάσεις του λυκείου στη χώρα. Αυτές περιλαμβάνουν την καθιέρωση των Καλλιτεχνικών, της Μουσικής και της Φυσικής Αγωγής ως υποχρεωτικών μαθημάτων στις ενιαίες εξετάσεις για το 12ετές γενικό εκπαιδευτικό σύστημα.

Αυτό το σχέδιο τροποποίησης θα υποβληθεί στο Κοινοβούλιο από την τρέχουσα κυβέρνηση τον ερχόμενο Οκτώβριο. Εάν εγκριθούν από το Κοινοβούλιο, οι τροποποιήσεις θα προστεθούν στον Νόμο περί Εξετάσεων Λυκείου (Laki ylioppilastutkinnosta). Σε πέντε χρόνια, αρχής γενομένης από το εξεταστικό έτος 2029, οι υποψήφιοι θα έχουν τρία νέα μαθήματα να παρακολουθήσουν: Μουσική, Καλλιτεχνικά και Φυσική Αγωγή.

phan lan.jpg

Μαθητές στο Γυμνάσιο Ressu στο Ελσίνκι κατά την εξεταστική περίοδο 2018 (Φωτογραφία: Helsingin Sanomat)

Σύμφωνα με τον Yle, ο στόχος αυτής της μεταρρύθμισης είναι να αυξηθεί η σημασία της μουσικής, των καλλιτεχνικών και της φυσικής αγωγής στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση και να απαιτηθεί από τα ανώτερα εκπαιδευτικά επίπεδα να δίνουν προσοχή στις δεξιότητες σε αυτά τα μαθήματα κατά την επιλογή των μαθητών.

Σύμφωνα με τους ισχύοντες κανονισμούς, οι δεξιότητες στη μουσική, την τέχνη και τη φυσική αγωγή αναγνωρίζονται με ξεχωριστό δίπλωμα, αλλά αυτό το δίπλωμα συχνά δεν είναι πολύτιμο για την τριτοβάθμια εκπαίδευση. Επομένως, με αυτήν την τροποποίηση, ένα ξεχωριστό δίπλωμα καθίσταται περιττό.

Ο Petri Lempinen, Προϊστάμενος του Τμήματος Δευτεροβάθμιας και Επαγγελματικής Εκπαίδευσης στο Υπουργείο Παιδείας και Πολιτισμού, δήλωσε: «Πιστεύω ότι αυτό θα είναι καλό για τους μαθητές. Θα έχουν πολύ μεγαλύτερη ευκαιρία να επιδείξουν τις δεξιότητές τους στις απολυτήριες εξετάσεις του λυκείου».

Ο Μίκο Χαρτικάινεν, σύμβουλος εκπαίδευσης στην Εθνική Υπηρεσία Παιδείας της Φινλανδίας (OPH), δήλωσε: «Αυτή η προτεινόμενη αναθεώρηση έγινε δεκτή με ενθουσιασμό, ειδικά από τους εκπαιδευτικούς που εξέφρασαν ανησυχίες για την υποβάθμιση της θέσης των καλών τεχνών σε σύγκριση με άλλα μαθήματα. Δείχνει ότι η αναθεώρηση ήταν σαφώς αναμενόμενη».

Ο Hartikainen πιστεύει ότι η συμπερίληψη των μαθημάτων Φυσικής Αγωγής, Μουσικής και Καλλιτεχνικών στις απολυτήριες εξετάσεις του λυκείου θα δημιουργήσει ευκαιρίες για την ανάπτυξη της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης σε αυτά τα μαθήματα. Το ενδιαφέρον για αυτά τα μαθήματα θα αυξηθεί επίσης.

Οι απολυτήριες εξετάσεις του λυκείου (ylioppilastutkinto) είναι η πιο σημαντική εξέταση στο φινλανδικό σύστημα δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης. Στόχος της εξέτασης είναι να αξιολογήσει την απόκτηση γνώσεων και δεξιοτήτων που έχουν αποκτηθεί στο πρόγραμμα σπουδών από τους μαθητές, καθώς και το επίπεδο ωριμότητάς τους σύμφωνα με τους στόχους της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης. Τα αποτελέσματα των εξετάσεων μπορούν επίσης να χρησιμοποιηθούν για την εισαγωγή σε πανεπιστήμια.

Σύμφωνα με την ισχύουσα νομοθεσία, για να λάβουν απολυτήριο λυκείου, οι υποψήφιοι πρέπει να ολοκληρώσουν πέντε εξετάσεις σε διαφορετικά επίπεδα, συμπεριλαμβανομένων δύο υποχρεωτικών εξετάσεων στη μητρική τους γλώσσα, τη γλώσσα και τη λογοτεχνία, και τουλάχιστον τέσσερις εξετάσεις σε άλλα μαθήματα σε διάφορα επίπεδα: Μαθηματικά, μια δεύτερη εθνική γλώσσα (σουηδικά ή φινλανδικά), μια ξένη γλώσσα και ένα από τα πρακτικά μαθήματα (συμπεριλαμβανομένων των Θρησκευτικών, της Κοσμοθεωρίας, των Κοινωνικών Σπουδών, της Χημείας, της Γεωγραφίας και των Γνώσεων Υγείας).

Οι εξετάσεις διεξάγονται δύο φορές το χρόνο (άνοιξη και φθινόπωρο) και διεξάγονται στα φινλανδικά ή τα σουηδικά, ανάλογα με τη γλώσσα διδασκαλίας στο εκπαιδευτικό ίδρυμα. Οι υποψήφιοι μπορούν να δώσουν τις εξετάσεις το πολύ τρεις συνεχόμενες φορές.

Λε Λαμ

Εισαγωγικές Εξετάσεις Λυκείου: Άγριος ανταγωνισμός στην Κίνα, έκπληξη στη Φινλανδία . Ο ανταγωνισμός για την εισαγωγή στα δημόσια λύκεια ποικίλλει σημαντικά μεταξύ των χωρών . Οι Κινέζοι μαθητές αντιμετωπίζουν έναν σκληρό ανταγωνισμό, ενώ η Φινλανδία δεν έχει εισαγωγικές εξετάσεις για τα δημόσια λύκεια.