Πώς ανταγωνίζονται οι μαθητές των μη δημόσιων σχολείων στην αγορά εργασίας;

Η ολοένα και πιο ανταγωνιστική και αυστηρή αγορά εργασίας κάνει πολλούς φοιτητές να ανησυχούν «θα είναι οι σπουδές σε μη δημόσια πανεπιστήμια και σε μη κορυφαία πανεπιστήμια αρκετά ανταγωνιστικές στις μεγάλες εταιρείες;».

Η πραγματικότητα δείχνει ότι οι επιχειρήσεις χρειάζονται πραγματική δυναμικότητα, επομένως εξακολουθούν να υπάρχουν φοιτητές που αποφοιτούν από μη δημόσια πανεπιστήμια και εκτιμώνται ιδιαίτερα από τους εργοδότες, επιβεβαιώνοντας τις θέσεις τους σε εγχώριες και ξένες επιχειρήσεις.

Να έχεις πίστη στις ικανότητές σου

Ο Ton Nu Thuc Anh (22 ετών, Dong Nai), μόλις αποφοίτησε με πτυχίο δεύτερης κατηγορίας στη διοίκηση επιχειρήσεων από το Πανεπιστήμιο Οικονομικών και Χρηματοοικονομικών της πόλης Χο Τσι Μινχ (UEF), και εργάζεται αυτή τη στιγμή σε θέση μάρκετινγκ της L'Oréal Βιετνάμ.

Αποφοίτησε από το Λύκειο Luong The Vinh για τα Χαρισματικά (Περιφέρεια Tam Hiep, επαρχία Dong Nai ), ο Thuc Anh εξέτασε πολλές επιλογές πριν αποφασίσει να σπουδάσει σε δημόσιο πανεπιστήμιο.

Στην αρχή, δίσταζε για την «ασάφεια» της διοίκησης επιχειρήσεων, αλλά με το πάθος της για εμπειρία και τη σαφή καθοδήγηση από τους καθηγητές, η Thuc Anh σταδιακά ανακάλυψε την καταλληλότητά της για αυτόν τον τομέα. «Το πτυχίο όχι μόνο μου έδωσε γνώσεις σχετικά με τα επιχειρηματικά μοντέλα, αλλά μου έδωσε και ήπιες δεξιότητες στην αυτοδιαχείριση και την αυτοκυριαρχία», μοιράστηκε η Thuc Anh.

Η Thuc Anh κατά τη διάρκεια της πρακτικής της άσκησης στην Ιαπωνία

ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΑ: NVCC

Και όπως αναμενόταν, σε 4 χρόνια πανεπιστημιακών σπουδών, ο Thuc Anh διατήρησε τον υψηλότερο μέσο όρο βαθμολογίας στο διδακτικό προσωπικό κατά το σχολικό έτος 2023-2024, έλαβε υποτροφία ταλέντων ύψους 15 εκατομμυρίων VND, διατήρησε υποτροφία 50% για ολόκληρο το μάθημα και πέτυχε δύο φορές τον τίτλο των "5 Καλών Μαθητών" σε σχολικό επίπεδο.

Εκτός από τις ακαδημαϊκές σπουδές, συμμετέχει ενεργά και σε εξωσχολικές δραστηριότητες, ήταν Πρόεδρος του Du Mien Club, Αντιπρόεδρος του Music Club, κέρδισε το βραβείο Southern Open Debate Runner-up το 2019 και είναι ένα γνωστό πρόσωπο σε πολλές μεγάλες σκηνές ως MC, ερμηνεύοντας μουσικά όργανα όπως σαντούρι, πιάνο, κιθάρα...

Το πνεύμα τόλμης που ένιωθε να αναλαμβάνει προκλήσεις επιβεβαιώθηκε περαιτέρω όταν είχε την τιμή να αποκτήσει πρακτική εμπειρία μέσω ενός προγράμματος πρακτικής άσκησης στην Ιαπωνία, και ιδιαίτερα μέσω της πρακτικής άσκησης σε δύο πολυεθνικές εταιρείες καλλυντικών, την L'Oréal και την Estée Lauder, ως τριτοετής φοιτήτρια.

«Στην αρχή, ανησυχούσα επειδή νόμιζα ότι οι εργοδότες θα δίσταζαν όταν άκουγαν το όνομα ενός ιδιωτικού σχολείου. Αλλά μετά τις σπουδές μου, είδα ότι πολλοί μαθητές έλαβαν υποτροφίες και ήταν πολύ επιτυχημένοι. Κατάλαβα ότι το σημαντικό δεν είναι τι είδους σχολείο είναι, αλλά αυτό που πέτυχα οφείλεται στην πίστη μου στις δικές μου ικανότητες», εξέφρασε ο Thuc Anh.

Η ξένη γλώσσα είναι το «κλειδί» που βοηθά την Thuc Anh να ενταχθεί με αυτοπεποίθηση στη διεθνή κοινότητα. Από κάποια που δεν ήταν καλή στα αγγλικά, βελτίωσε ενεργά τις ικανότητές της εργαζόμενη ως βοηθός καθηγητή αγγλικών σε λύκεια, σπουδάζοντας σε δίγλωσσο περιβάλλον στο UEF και κάνοντας πρακτική άσκηση στην Ιαπωνία.

Η Thuc Anh στοχεύει να συνεχίσει τις μεταπτυχιακές της σπουδές για να διευρύνει τις ευκαιρίες περαιτέρω ανάπτυξής της στο μέλλον. «Πρέπει να σου επιτραπεί να ζήσεις νέα πράγματα, τότε θα ξέρεις τι σου ταιριάζει και από εκεί μπορείς να ακολουθήσεις τη σωστή κατεύθυνση και να προσπαθήσεις όσο καλύτερα μπορείς», επιβεβαίωσε η Thuc Anh.

Οι επιχειρήσεις απαριθμούν παράγοντες για την πρόσληψη εργαζομένων

Ο κ. Truong Ngoc Hoang, Διευθυντής Εκπαίδευσης στην Festo Multinational Corporation, δήλωσε: «Για τις μεγάλες επιχειρήσεις ή τις πολυεθνικές εταιρείες, δεν δίνουμε μεγάλη σημασία στο αν οι υποψήφιοι προέρχονται από δημόσια ή ιδιωτικά σχολεία. Στην πραγματικότητα, το δυνατό σημείο των μαθητών των ιδιωτικών σχολείων είναι ότι σπουδάζουν σε ένα περιβάλλον με καλές επενδύσεις σε εγκαταστάσεις, διδακτικό προσωπικό και ιδιαίτερα στην ικανότητα να εργάζονται σε μια πολύ ευέλικτη ομάδα. Χάρη σε αυτό, σύντομα διαμορφώνουν ένα επαγγελματικό και δυναμικό στυλ, κατάλληλο για τη λειτουργία μεγάλων επιχειρήσεων. Επιπλέον, οι δεξιότητες πολλών μαθητών σε ξένες γλώσσες είναι επίσης πολύ φυσικές, ένας παράγοντας που τους βοηθά να εκτιμηθούν ιδιαίτερα στη διαδικασία πρόσληψης.»

Ο κ. Hoang τόνισε επίσης: «Είτε είστε μαθητής σε δημόσιο είτε σε ιδιωτικό σχολείο, το πρώτο πράγμα που πρέπει να κάνετε όταν εισέρχεστε στο εργασιακό περιβάλλον είναι να έχετε μια δεκτική στάση. Έπειτα, είναι η ικανότητα στις ξένες γλώσσες και, το πιο σημαντικό, η δική σας ικανότητα. Οι νέοι, ανεξάρτητα από το περιβάλλον στο οποίο σπουδάζουν, πρέπει να προσπαθήσουν όσο το δυνατόν καλύτερα, επειδή οι επιχειρήσεις θα εξετάσουν τις δραστηριότητές τους και τη διαδικασία κατάρτισης κατά τη διάρκεια των φοιτητικών τους χρόνων. Οι επιχειρήσεις δεν θα σας υποτιμήσουν ούτε θα σας «αντιπαθήσουν» ποτέ αν έχετε πραγματικά την ικανότητα και το πνεύμα προόδου».

Οι σπουδές οπουδήποτε μπορούν να είναι επιτυχημένες

Ως πρώην μαθητής του Λυκείου Χαρισματικών Ατόμων Bac Lieu, ο Vuong Gia Ky Nam (21 ετών, Ca Mau), φοιτητής επικοινωνίας πολυμέσων στο Πανεπιστήμιο Van Lang, αντιμετώπισε πολλές προκαταλήψεις όταν επέλεξε να σπουδάσει σε ένα μη δημόσιο σχολείο.

«Βλέπω πολλούς φοιτητές να επιλέγουν μια ειδικότητα για την οποία δεν είναι πραγματικά παθιασμένοι, απλώς επιλέγοντας με βάση το όνομα της σχολής. Αλλά για μένα, το πάθος και ο επαγγελματικός προσανατολισμός είναι τα πιο σημαντικά πράγματα», μοιράστηκε ο Ναμ.

Ο Ναμ πιστεύει ότι το πανεπιστημιακό περιβάλλον είναι απλώς το σημείο εκκίνησης, ο καθοριστικός παράγοντας έγκειται στο πώς κάθε άτομο μαθαίνει και αναπτύσσεται προληπτικά. «Το πού σπουδάζεις εξαρτάται από εσένα και αν ξέρεις πώς να κυριαρχήσεις στον εαυτό σου, μπορείς να λάμψεις οπουδήποτε», είπε ο Ναμ.

Ky Nam σε διεθνές συνέδριο

ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΑ: NVCC

Από έναν σαστισμένο πρωτοετή φοιτητή, ο Nam σταδιακά εδραίωσε τον εαυτό του με εντυπωσιακά ακαδημαϊκά επιτεύγματα, όταν είχε 3 επιστημονικά άρθρα που δημοσιεύτηκαν σε εγχώρια και διεθνή περιοδικά, αποδέχτηκε με επιτυχία δύο εξαιρετικά θέματα επιστημονικής έρευνας βασικού επιπέδου, έλαβε την υποτροφία VLU Talents κάθε χρόνο και την 100% πλήρη υποτροφία ανταλλαγής CommTech Camp Highlight (2025) στην Ινδονησία, μαζί με πολλά διεπιστημονικά ερευνητικά έργα.

Ο Nam δεν είναι μόνο καλός μαθητής, αλλά συμμετέχει επίσης σε δραστηριότητες όπως η ανάληψη του ρόλου του Επικεφαλής της Λέσχης Έρευνας Επικοινωνίας και ήταν εκπρόσωπος της ομάδας VLU του Factcheck Lab Vietnam για να κάνει αναφορά στο Ασιατικό συνέδριο για την πρόληψη των ψευδών ειδήσεων (2024). Ταυτόχρονα, ο Nam συμμετέχει επίσης σε δραστηριότητες της Λέσχης Επικοινωνίας για πολλές εκδηλώσεις εντός και εκτός σχολείου.

Μετά από σχεδόν 4 χρόνια στο πανεπιστήμιο, ο Ναμ έχει καθορίσει ξεκάθαρα τη μελλοντική του πορεία συνεχίζοντας τις σπουδές του για μεταπτυχιακό τίτλο σπουδών και ονειρεύεται να γίνει λέκτορας στο πανεπιστήμιο που φοιτά.

Η πρακτική ικανότητα είναι πολύ πιο σημαντική από τα τυπικά προσόντα.

Η Δρ. Nguyen Anh Minh, ψυχολόγος (λέκτορας πολιτικών επιστημών, Πανεπιστήμιο Can Tho), σχολίασε ότι το χάσμα μεταξύ των μαθητών από δημόσια και μη δημόσια σχολεία σταδιακά μειώνεται. Η Δρ. Minh δήλωσε ότι στο πλαίσιο της ολοένα και πιο ανοιχτής και ευέλικτης εκπαίδευσης, πολλοί μαθητές από μη δημόσια σχολεία εμφανίζουν σαφώς πλεονεκτήματα όσον αφορά την πρωτοβουλία, την προσαρμοστικότητα και τον πρώιμο επαγγελματικό προσανατολισμό.

Σύμφωνα με την κα. Μινχ, το σημαντικό δεν είναι αν το σχολείο που φοιτά κανείς είναι δημόσιο ή ιδιωτικό, αλλά πώς οι μαθητές αξιοποιούν τον χρόνο τους για να αναπτύξουν τον εαυτό τους. Οι παράγοντες που οι εργοδότες εκτιμούν περισσότερο σήμερα περιλαμβάνουν την ικανότητα εργασίας σε ομάδα, την κριτική σκέψη, τις ήπιες δεξιότητες, τις ξένες γλώσσες και την πρακτική εμπειρία σε επιχειρηματικό περιβάλλον.

Η Δρ. Anh Minh σχολίασε: «Ζούμε σε μια εποχή όπου οι πρακτικές δεξιότητες είναι πολύ πιο σημαντικές από τα επίσημα πτυχία. Εάν οι μαθητές των μη δημόσιων σχολείων γνωρίζουν πώς να επιλέγουν μια ειδίκευση στρατηγικά, να μαθαίνουν ενεργά, να εξασκούν τις δεξιότητές τους, να βελτιώνουν τις ξένες γλώσσες και να συμμετέχουν σε δραστηριότητες που σχετίζονται με τις επιχειρήσεις, μπορούν να ανταγωνιστούν πλήρως ισότιμα ​​στο παγκόσμιο περιβάλλον».

Πηγή: https://thanhnien.vn/sinh-vien-truong-ngoai-cong-lap-canh-tranh-ra-sao-trong-thi-truong-lao-dong-18525101220181078.htm