Με την ευκαιρία της επετείου του Χάρτη των Βιετναμέζων Εκπαιδευτικών (20 Νοεμβρίου), το πρωί της 17ης Νοεμβρίου, στην έδρα της κυβέρνησης, ο μόνιμος αναπληρωτής πρωθυπουργός Nguyen Hoa Binh συναντήθηκε, είχε μια φιλική συζήτηση και απένειμε δώρα σε τρεις υποδειγματικούς εκπαιδευτικούς.
Πρόκειται για την κα. Vang Thi Ve (γεννημένη το 1992), Υποδιευθύντρια του Νηπιαγωγείου Thach Lam, την κα. Nong Le Luyen (γεννημένη το 1993) και την κα. Nong Thi Hang Thao (γεννημένη το 1998), όλες δασκάλες του Νηπιαγωγείου Thach Lam. Οι τρεις δασκάλες μόλις συμμετείχαν στο πρόγραμμα «Αντί για ευγνωμοσύνη» το 2025 με θέμα «Φωτίζοντας το μέλλον», που διοργανώθηκε από την Τηλεόραση του Βιετνάμ σε συντονισμό με το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης με την ευκαιρία της Ημέρας των Εκπαιδευτικών του Βιετνάμ, στις 20 Νοεμβρίου.
Ερωτώμενος ευγενικά για τις συνθήκες διαβίωσης, τις συνθήκες διαβίωσης και εργασίας των γυναικών δασκάλων, ο Μόνιμος Αντιπρόεδρος της Κυβέρνησης Nguyen Hoa Binh εξέφρασε την ευγνωμοσύνη του και αναγνώρισε την ακούραστη αφοσίωση και τον ενθουσιασμό των γυναικών δασκάλων που μένουν μέρα νύχτα στα χωριά, τα σχολεία και τις τάξεις για να διαδώσουν τη γνώση και να εκπαιδεύσουν τους ανθρώπους στα ορεινά της χώρας σε συνθήκες διαβίωσης, εργασίας και εργασίας που εξακολουθούν να είναι γεμάτες δυσκολίες και στερήσεις. Είπε ότι η συμβολή των γυναικών δασκάλων είναι σιωπηλή, αποτελεί επίμονη προσπάθεια κάθε μέρα, κάθε ώρα, αλλά είναι πολύ ευγενής και ιερή και άξια επαίνου.
Επιβεβαιώνοντας ότι το Κόμμα και το Κράτος δίνουν πάντα ιδιαίτερη προσοχή στον τομέα της εκπαίδευσης και της κατάρτισης, αφιερώνοντας μεγάλους πόρους σε επενδύσεις στην ανάπτυξη εκπαιδευτικών υποδομών, συμπεριλαμβανομένης της πολιτικής επενδύσεων στην αναβάθμιση και κατασκευή 248 νέων διαβαθμισμένων οικοτροφείων σε χερσαίες παραμεθόριες κοινότητες και εφαρμόζοντας αυτήν την πολιτική, μέχρι σήμερα ολόκληρη η χώρα έχει ξεκινήσει την κατασκευή 100 σχολείων, ο Μόνιμος Αντιπρόεδρος της Κυβέρνησης Νγκουγιέν Χόα Μπινχ τόνισε ότι για να υλοποιηθούν οι πολιτικές και οι κατευθυντήριες γραμμές του Κόμματος και του Κράτους, οι προσπάθειες και οι αγώνες των εκπαιδευτικών παίζουν πολύ μεγάλο και ιδιαίτερα σημαντικό ρόλο.
Το Νηπιαγωγείο Thach Lam (κοινότητα Thach Lam, επαρχία Cao Bang), όπου εργάζονται οι εκπαιδευτικοί: Vang Thi Ve, Nong Le Luyen, Nong Thi Hang Thao, είναι ένα νηπιαγωγείο σε μια ιδιαίτερα δύσκολη κοινότητα της χώρας, αλλά αποτελεί ένα φωτεινό σημείο στην εφαρμογή του θέματος της εκπαιδευτικής καινοτομίας «οικοδόμηση ενός νηπιαγωγείου με επίκεντρο το παιδί».
Ιδρύθηκε το 2011, μέχρι σήμερα, μετά από 12 χρόνια κατασκευής και ανάπτυξης, από τον τόπο όπου οι περισσότερες αίθουσες διδασκαλίας ήταν προσωρινές αίθουσες, χωρίς ή με ελάχιστα εφόδια και παιχνίδια, που δεν κάλυπταν τις διδακτικές και μαθησιακές ανάγκες των εκπαιδευτικών και των παιδιών, αλλά με δυναμισμό, υπευθυνότητα, αγάπη για το επάγγελμα και τα παιδιά, το Διοικητικό Συμβούλιο και οι εκπαιδευτικοί του σχολείου έχουν ξεπεράσει όλες τις δυσκολίες, τη δημιουργικότητα, την αλληλεγγύη και τις προσπάθειες στις διδακτικές δραστηριότητες για τη βελτίωση της ποιότητας της εκπαίδευσης, επιβεβαιώνοντας τη «θέση» τους στον τοπικό εκπαιδευτικό τομέα.
Αυτή τη στιγμή, το Νηπιαγωγείο Thach Lam διαθέτει 16 εγκαταστάσεις με συνολικά 17 αίθουσες διδασκαλίας με πλήρες ωράριο, 10 ημι-αίθουσες διδασκαλίας με πλήρες ωράριο και 2 αίθουσες διδασκαλίας στο πολιτιστικό κέντρο, καλύπτοντας τις μαθησιακές ανάγκες άνω των 820 παιδιών, εκ των οποίων το 97% είναι παιδιά εθνοτικής καταγωγής Mong. Ο συνολικός αριθμός προσωπικού, δασκάλων και υπαλλήλων του σχολείου είναι αυτή τη στιγμή 76 άτομα.
Σε σύγκριση με άλλα νηπιαγωγεία της περιοχής, το νηπιαγωγείο Thach Lam εξακολουθεί να αντιμετωπίζει πολλές δυσκολίες, καθώς δεν διαθέτει εγκαταστάσεις και διδακτικό προσωπικό. Μεταξύ αυτών, τα σχολικά σημεία: Ho Nhi, Tac Tra, Khau Noong, Khau Lai δεν έχουν ηλεκτρικό ρεύμα. Το σχολικό σημείο Ho Nhi δεν έχει τηλεφωνικό σήμα. Οι διαδρομές από το κέντρο της κοινότητας προς τα σχολικά σημεία εξακολουθούν να είναι δύσκολες, καθώς όταν βρέχει, πρέπει να περπατήσετε, όπως τα σχολικά σημεία Na O, Ho Nhi, Khau Noong, Tac Tra, Khau Lai, Lung Ria, Khau Tum.
Το σχολείο εξακολουθεί να έχει έλλειψη από 5 αίθουσες διδασκαλίας στις ακόλουθες τοποθεσίες: Khau Rang, Na Than, Na O. Ταυτόχρονα, το σχολείο έχει έλλειψη από 15 μόνιμους εκπαιδευτικούς. Οι περισσότεροι εκπαιδευτικοί εργάζονται μακριά από το σπίτι, δεν έχουν δημόσιο γραφείο και αναγκάζονται να νοικιάζουν αίθουσες σε εξωτερικούς χώρους.
Ωστόσο, με μια ομάδα στελεχών, δασκάλων και προσωπικού του σχολείου, οι περισσότεροι από τους οποίους είναι νέοι, καταρτισμένοι, ικανοί, δημιουργικοί, εργατικοί και καινοτόμοι στη διδασκαλία, τη φροντίδα και την εκπαίδευση των παιδιών, καθώς και με το σχολείο που λαμβάνει την προσοχή των αρχών σε όλα τα επίπεδα και τη βοήθεια ευεργετών για την υποστήριξη του 100% των παιδιών ώστε να έχουν ημι-τροφή, το Νηπιαγωγείο Thach Lam έχει γίνει ένα από τα σχολεία που επιλέχθηκαν ως σημείο για την υλοποίηση του θέματος «οικοδόμηση ενός παιδοκεντρικού νηπιαγωγείου» κατά την περίοδο 2021 - 2025.
Υλοποιώντας το έργο, το Νηπιαγωγείο Thach Lam έχει επιτύχει πολλά καλά αποτελέσματα, η ευαισθητοποίηση των εκπαιδευτικών, των μαθητών και των γονέων έχει αλλάξει σημαντικά, τα παιδιά είναι πολύ ενθουσιασμένα κάθε φορά που έρχονται στην τάξη, οι γονείς υποστηρίζουν, εμπιστεύονται και είναι πρόθυμοι να στηρίξουν το σχολείο. Ο αριθμός των μαθητών κάθε σχολική χρονιά φτάνει το 100%. Με τα επιτεύγματα στην ανατροφή, τη φροντίδα και την εκπαίδευση των παιδιών, για πολλά συνεχόμενα χρόνια το Νηπιαγωγείο Thach Lam έχει λάβει πιστοποιητικά αξίας και βραβεία κάθε είδους από όλα τα επίπεδα.
Το καθημερινό ταξίδι προς το σχολείο της κας Vang Thi Ve, της κας Nong Le Luyen, της κας Nong Thi Hang Thao και άλλων δασκάλων του Νηπιαγωγείου Thach Lam είναι μια ιστορία αντοχής, θυσίας και βαθιάς αγάπης για το επάγγελμα. Ξεπερνώντας δεκάδες χιλιόμετρα μέσα από απότομες πλαγιές, ολισθηρούς δρόμους όπου ένα μόνο λάθος θα μπορούσε να προκαλέσει πτώση, εξακολουθούν να επιμένουν στο σχολείο και στην τάξη, ώστε τα παιδιά στα ορεινά να έχουν την ευκαιρία να πάνε σχολείο.
Σύμφωνα με την κα. Vang Thi Ve, στην αρχή κάθε σχολικής χρονιάς, το Διοικητικό Συμβούλιο του σχολείου ακούει τις σκέψεις και τις επιθυμίες των εκπαιδευτικών να αναθέσει τις κατάλληλες εργασίες και πηγαίνει απευθείας στο σχολείο για να τους ενθαρρύνει. Ταυτόχρονα, το σχολείο συντονίζεται με τον αρχηγό του χωριού για να ενθαρρύνει τους γονείς να φέρνουν τα παιδιά τους στην τάξη στη σωστή ηλικία και να διατηρούν το μέγεθος της τάξης.
Η κα Nong Le Luyen είπε ότι η καθημερινή μεταφορά φαγητού στο σχολείο δεν είναι καθήκον των δασκάλων, κανείς δεν τους πληρώνει, αλλά επειδή βλέπουν τα παιδιά τους χωρίς φαγητό κάθε μέρα, ως δάσκαλοι στα ορεινά, το θεωρούν ως αγάπη και ευθύνη τους απέναντι σε κάθε μαθητή τους. Κάθε μέρα, μεταφέρει δεκάδες κιλά φαγητού μέσα από ρυάκια και διασχίζει πλαγιές για να φέρει μεσημεριανό γεύμα με κρέας στα βουνά για τους μαθητές της.
Σύμφωνα με την κα Nong Le Luyen, κάθε μέρα ξυπνάει στις 5 το πρωί και πηγαίνει στην αγορά για να αγοράσει κρέας, λαχανικά και φρούτα για να τα φέρει στο σχολείο για τους μαθητές της. Η απόσταση από το νοικιασμένο δωμάτιό της μέχρι το σχολείο της είναι 16 χιλιόμετρα, αλλά μπορεί να διανύσει μόνο περίπου 12 χιλιόμετρα με μοτοσικλέτα σε απότομες πλαγιές, ενώ τα υπόλοιπα τα κάνει με τα πόδια για να παραλάβει τα παιδιά της στις 7 το πρωί. Τις βροχερές μέρες, η στάθμη του νερού ανεβαίνει, η μετακίνηση είναι επικίνδυνη, αλλά η κα Luyen εξακολουθεί να κουβαλάει βαριά πακέτα τροφίμων στους ώμους της. Εκτός από τις προειδοποιήσεις για καταιγίδες και κατολισθήσεις, δεν έχει πάρει ούτε μια μέρα άδεια για προσωπικούς λόγους που θα καθυστερούσαν το ταξίδι της.
Οι δυσκολίες των ορεινών περιοχών έχουν γίνει το κίνητρο για να επιμείνει περισσότερο στην εργασία της. Η κα Luyen επιθυμεί άνετες μετακινήσεις, ώστε οι εκπαιδευτικοί και οι μαθητές να μπορούν να πηγαίνουν με ασφάλεια στις τάξεις, καθώς και ηλεκτρικό ρεύμα και τηλεφωνικά σήματα, ώστε τα σχολεία να μπορέσουν να μειώσουν το χάσμα στην εκπαιδευτική ανάπτυξη.
Για την κα Nong Thi Hang Thao, το σχολείο απέχει 8 χλμ. από το σπίτι της, αλλά ο δρόμος είναι μακρύς και απότομος. Τις ηλιόλουστες μέρες, οι εκπαιδευτικοί μπορούν να οδηγούν μοτοσικλέτες. Τις βροχερές μέρες, πρέπει να σπρώχνουν τις μοτοσικλέτες τους ή να περπατούν σε ολισθηρούς χωματόδρομους. Υπάρχουν απότομες πλαγιές όπου μόνο ένα γλίστρημα του χεριού μπορεί να προκαλέσει πτώση, και έχουν υπάρξει εκπαιδευτικοί που έσπασαν τα χέρια τους αφού οι μοτοσικλέτες τους γλίστρησαν προς τα κάτω μετά από μια δυνατή βροχή.
Παρά τις δυσκολίες, η κα Thao εξακολουθεί να επιμένει να πηγαίνει στην τάξη κάθε μέρα με την ελπίδα να συνεισφέρει λίγη από τη δύναμή της, ώστε τα παιδιά στα Highlands να μπορούν να έχουν πλήρη εκπαίδευση και να μην βρίσκονται σε μειονεκτική θέση σε σύγκριση με τους συνομηλίκους τους.
Τα επίμονα βήματα των εκπαιδευτικών στα ορεινά όχι μόνο διατηρούν αναμμένη τη φωτιά στην τάξη, αλλά και διαδίδουν έντονα το πνεύμα της αγάπης για το επάγγελμα, της αφοσίωσης και της πίστης στην πορεία της διάδοσης της γνώσης, για τον σκοπό της ανάπτυξης της εκπαίδευσης και της κατάρτισης στα ορεινά, τα οποία εξακολουθούν να αντιμετωπίζουν πολλές δυσκολίες στην Πατρίδα.
Πηγή: Κυβερνητική Εφημερίδα
Πηγή: https://vietnamnet.vn/su-no-luc-cong-hien-tham-lang-cua-cac-co-giao-la-rat-cao-ca-thieng-lieng-2463643.html
![[Φωτογραφία] Ο Γενικός Γραμματέας της Λαμ και ο Πρόεδρος της Εθνοσυνέλευσης Τραν Ταν Μαν παρευρίσκονται στην 80ή επέτειο της Παραδοσιακής Ημέρας του Βιετναμέζικου Τομέα Επιθεώρησης](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/1200x675/vietnam/resource/IMAGE/2025/11/17/1763356362984_a2-bnd-7940-3561-jpg.webp)
Σχόλιο (0)