Δάσκαλος από το Highland λαμβάνει υποτροφία από την Αυστραλιανή Κυβέρνηση για την εκπαίδευσή του.

Η κα. Nguyen Thi Minh Hien (27 ετών, δασκάλα στο Λύκειο Tay Tra, Quang Ngai) ετοιμάζεται να μεταβεί στο εξωτερικό για να κάνει μεταπτυχιακές σπουδές στην εκπαίδευση , με ειδίκευση στις μεθόδους διδασκαλίας της αγγλικής γλώσσας, με πλήρη υποτροφία AAS από την Αυστραλιανή Κυβέρνηση.

Η κα Μιν Χιέν συνδέεται για να υποβάλει αίτηση για υποτροφίες που θα υποστηρίξουν φοιτητές που περνούν τις εξετάσεις εισαγωγής σε πανεπιστήμια και κολέγια - Φωτογραφία: NVCC

Το 2023, όταν της ανατέθηκε να διδάξει στο Λύκειο Tay Tra - όπου πολλοί μαθητές ανήκουν σε εθνοτικές μειονότητες, η κα Hien δήλωσε ότι γνώριζε βαθιά το εκπαιδευτικό χάσμα μεταξύ αστικών και απομακρυσμένων περιοχών. Επιθυμώντας να μειώσει αυτό το χάσμα, η κα Hien αποφάσισε να αναζητήσει ευκαιρίες για σπουδές στο εξωτερικό.

Από τη δική μου εμπειρία, θέλω να εφαρμόσω την τεχνολογία στην εκπαίδευση για να υποστηρίξω μαθητές εθνοτικών μειονοτήτων.

Κα. ΝΓΚΟΥΙΕΝ ΘΙ ΜΙΝΧ ΧΙΕΝ

Ενεργή συμμετοχή σε διεθνή συνέδρια

Με αυτή την αποφασιστικότητα, παρόλο που ζει στα βουνά, εξακολουθεί να διεξάγει ενεργά επιστημονική έρευνα και να συμμετέχει σε διεθνή συνέδρια. Από την εμπειρία της, η κα Hien έγραψε για τις εφαρμογές του Διαδικτύου στην εκμάθηση της αγγλικής γλώσσας στο Λύκειο Tay Tra (Students Perceptions of Using Internet Applications for English Learning at Tay Tra High School), το οποίο δημοσιεύτηκε στα πρακτικά του Διεθνούς Συνεδρίου VietTESOL 2022.

Πρόσφατα, με θέμα την εφαρμογή της Τεχνητής Νοημοσύνης στη διδασκαλία δεξιοτήτων ανάγνωσης, έγινε νεαρή ομιλήτρια στο Συνέδριο TESOL Elevate 2024 που διοργάνωσε η Πρεσβεία των ΗΠΑ.

Μοιραζόμενη την εμπειρία της στην υποβολή αίτησης για υποτροφία, η κα Hien είπε ότι ήταν ένα μακρύ και επίπονο ταξίδι, στο οποίο έπρεπε να ισορροπήσει μεταξύ της διδασκαλίας και της συμμετοχής σε σεμινάρια, έρευνα και κοινωνικές δραστηριότητες που σχετίζονται με την εξειδίκευσή της...

Η αποτυχία της στις υποτροφίες Fulbright (ΗΠΑ) και Chevening (Ηνωμένο Βασίλειο) δύο φορές την άφησε απογοητευμένη και αμφιβάλλοντας για το αν βρισκόταν στο σωστό δρόμο. Ωστόσο, δεν τα παράτησε και αργότερα υπέβαλε αίτηση για την υποτροφία της Αυστραλιανής Κυβέρνησης . Αυτή τη φορά, με την εμπειρία και την καλή της υγεία, τα πήγε περίφημα στη συνέντευξη.

Σύμφωνα με την κα. Χιέν, για να έχει την ευκαιρία να διεκδικήσει πλήρη κυβερνητική υποτροφία, διατήρησε υψηλό μέσο όρο βαθμολογίας από το πανεπιστήμιο, συμμετείχε σε επιστημονική έρευνα, ακαδημαϊκούς διαγωνισμούς και κοινωνικές δραστηριότητες σχετικές με τον τομέα σπουδών της...

«Ελπίζω το ταξίδι μου να παρακινήσει τους νέους που εξακολουθούν να δυσκολεύονται να βρουν υποτροφίες όπως εγώ πριν, να έχουν περισσότερη αυτοπεποίθηση και να αγωνιστούν για την επίτευξη των στόχων τους», μοιράστηκε η κα. Χιέν.

Η κα Μιν Χιέν καθοδηγεί τους συμμαθητές της στη χρήση τεχνολογικών εφαρμογών για την εκμάθηση αγγλικών - Φωτογραφία: NVCC

Επιθυμία βελτίωσης των αγγλικών για τους μαθητές

Στο σχολείο όπου διδάσκει η κα. Χιέν, οι περισσότεροι μαθητές ανήκουν σε εθνοτικές μειονότητες. Τα βιετναμέζικα είναι η δεύτερη γλώσσα για τους μαθητές και η χρήση των βιετναμέζικων για τη διδασκαλία των αγγλικών - της τρίτης γλώσσας - σε αυτούς της προκαλεί πολλές δυσκολίες.

«Αυτό μου έχει δημιουργήσει πολλές προκλήσεις που πρέπει να ξεπεράσω. Από τη δική μου εμπειρία, θέλω να εφαρμόσω την τεχνολογία στην εκπαίδευση για να υποστηρίξω τους μαθητές που προέρχονται από εθνοτικές μειονότητες εδώ», μοιράστηκε η κα. Hien.

Το 2022, με το έργο «Ευαισθητοποίηση των μαθητών σχετικά με τη χρήση εφαρμογών του Διαδικτύου στην εκμάθηση της αγγλικής γλώσσας» στο Λύκειο Tay Tra, βοήθησε σημαντικά στη βελτίωση των μαθησιακών αποτελεσμάτων των μαθητών.

Συνεπώς, το ποσοστό των μαθητών που πέτυχαν καλούς ή υψηλότερους βαθμούς αυξήθηκε κατά 17,51%, το ποσοστό των μαθητών με χαμηλή επίδοση μειώθηκε και ένας μαθητής πέτυχε άριστους βαθμούς. Αυτή είναι επίσης μια από τις πρώτες μελέτες σχετικά με τη χρήση εφαρμογών Διαδικτύου στη διδασκαλία Αγγλικών σε μαθητές εθνοτικών μειονοτήτων σε μειονεκτούσες περιοχές στο Βιετνάμ.

Ταυτόχρονα, συνέδεσε 12 μαθητές από άλλες εθνότητες που πέρασαν τις εξετάσεις εισαγωγής σε πανεπιστήμια και κολέγια με τον κ. Robert Vos - έναν Βιετναμέζο Καναδό - ​​για να λάβουν υποστήριξη για υποτροφίες που θα τους ενθάρρυναν να πάνε στο σχολείο. Λόγω δύσκολων συνθηκών, πολλοί από αυτούς δεν έχουν την οικονομική δυνατότητα να πάνε στο σχολείο, και πιστεύει ότι θα αποτελέσουν το ανθρώπινο δυναμικό για την ανάπτυξη της περιοχής στο μέλλον.

Η Ho Su Ra - πρώην μαθήτρια του σχολείου, νυν δευτεροετής φοιτήτρια στο Πανεπιστήμιο Pham Van Dong (Quang Ngai) - μοιράστηκε ότι η κα Hien είναι πολύ φιλική και βοηθάει πάντα τους μαθητές σε όλες τις καταστάσεις. Σε πολλούς μαθητές αρέσει πολύ ο τρόπος που διδάσκει, είναι εύκολη στην κατανόηση και ενθουσιώδης με τους μαθητές, όχι μόνο κατά τη διάρκεια του μαθήματος αλλά και εκτός μαθήματος, και είναι πάντα έτοιμη να βοηθήσει.

Επενδύστε σε μεγάλο βαθμό στο θέμα

Σχολιάζοντας την κα Minh Hien, ο κ. Vo Hong Truong - Διευθυντής του Λυκείου Tay Tra - δήλωσε ότι παρόλο που εργάζεται στη μονάδα μόνο δύο χρόνια, η κα Hien είναι πάντα ενθουσιώδης με το μάθημα των Αγγλικών. Συγκεκριμένα, είναι πάντα δημιουργική και επενδύει πολύ στο μάθημα, πολλοί μαθητές δείχνουν μεγάλο ενδιαφέρον και έχουν σημειώσει αξιοσημείωτη πρόοδο όταν φοιτούν μαζί της.

«Η κα. Hien είναι ένα δυναμικό και ενθουσιώδες άτομο. Εκτιμώ ιδιαίτερα το πνεύμα της στη διδασκαλία. Συμμετέχει τακτικά σε σεμινάρια αγγλικών σε επαρχιακό και εθνικό επίπεδο. Επιπλέον, είναι επίσης πολύ κοντά στους μαθητές», δήλωσε ο κ. Truong.

Πηγή: https://tuoitre.vn/co-giao-vung-cao-nhan-hoc-bong-chinh-phu-uc-20250221110751102.htm