...

Αμέσως μετά την έκδοση του Ψηφίσματος Αρ. 71-NQ/TW από το Πολιτικό Γραφείο , το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης, μαζί με φορείς και τοπικές αρχές στην επαρχία, οργανώθηκε για τη διάδοση του ψηφίσματος σε πολλές μορφές. Η εφαρμογή του πραγματοποιήθηκε μεθοδικά και ευρέως, διασφαλίζοντας ότι όλα τα στελέχη, οι εκπαιδευτικοί και οι σχετικές μονάδες αντιλήφθηκαν πλήρως το πνεύμα της καινοτομίας και σαφώς καθορισμένες ευθύνες κατά την εκτέλεση των καθηκόντων.
Με βάση τα έγγραφα της Κεντρικής Κυβέρνησης, το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης συμβούλευσε την επαρχία να εκδώσει πλήρως και άμεσα έγγραφα για την καθοδήγηση και την κατεύθυνση της εφαρμογής του Ψηφίσματος. Συγκεκριμένα, το Πρόγραμμα Δράσης Αρ. 03-CTr/TU της Μόνιμης Επιτροπής της Επαρχιακής Επιτροπής του Κόμματος και το Σχέδιο Αρ. 282/KH-UBND της Επαρχιακής Λαϊκής Επιτροπής για την εφαρμογή του Ψηφίσματος 71 και των σχετικών ψηφισμάτων και προγραμμάτων της κυβέρνησης . Χάρη σε αυτό, ολόκληρος ο τομέας έχει μια ενοποιημένη βάση για να οργανώσει την υλοποίηση των καθηκόντων στη νέα περίοδο, διασφαλίζοντας ένα προληπτικό πνεύμα, σαφή άτομα, σαφή εργασία, σαφή πρόοδο. Η Κομματική Επιτροπή του Υπουργείου Παιδείας και Κατάρτισης, μαζί με τα τμήματα, τα παραρτήματα και τις τοπικές αρχές, έχουν συγκεκριμενοποιήσει και εκδώσει σοβαρά πολλά βασικά έγγραφα οδηγιών.
Τα μέχρι στιγμής αποτελέσματα δείχνουν ότι η Κουάνγκ Νιν συνεχίζει να διατηρεί την ηγετική της θέση στη χώρα σε πολλούς σημαντικούς δείκτες του εκπαιδευτικού τομέα. Όσον αφορά τα σχολεία εθνικού επιπέδου, η επαρχία έχει επιτύχει ποσοστό 92,5% για όλα τα επίπεδα εκπαίδευσης, εκ των οποίων ο τομέας της γενικής εκπαίδευσης έχει φτάσει το 95%. Με στόχο να φτάσει το 95% ή περισσότερο έως το 2030, η Κουάνγκ Νιν βρίσκεται στο σωστό δρόμο και βρίσκεται σε υψηλότερο επίπεδο από τις γενικές απαιτήσεις της Κεντρικής Κυβέρνησης. Στον τομέα της καθολικής εκπαίδευσης και της εξάλειψης του αναλφαβητισμού, η επαρχία έχει επιτύχει το υψηλότερο επίπεδο τόσο στα δημοτικά όσο και στα γυμνάσια· εξάλειψη του αναλφαβητισμού επιπέδου 2· το 92% των ατόμων σχολικής ηλικίας έχουν ολοκληρώσει το λύκειο ή ισότιμο σχολείο. Αυτή είναι η βάση για να προσπαθήσει η επαρχία να επιτύχει ποσοστό 95% έως το 2030.
Ο δείκτης εκπαίδευσης που συμβάλλει στον Δείκτη Ανθρώπινης Ανάπτυξης (HDI) είναι επί του παρόντος 0,80, υψηλό επίπεδο σε σύγκριση με τον εθνικό μέσο όρο. Η Κουάνγκ Νιν στοχεύει να τον αυξήσει στο 0,82 και να μειώσει την εκπαιδευτική ανισότητα κάτω από το 10% έως το 2030, και να συνεχίσει να αυξάνεται σημαντικά έως το 2035. Στην ομάδα δεικτών που σχετίζονται με την εκπαίδευση ανθρώπινου δυναμικού, το ποσοστό εκπαιδευμένων εργαζομένων είναι 43%, το οποίο αποτελεί τη βάση για να επιδιώξει η επαρχία τον στόχο του 50% των ατόμων στην ηλικιακή ομάδα να σπουδάζουν σε μεταδευτεροβάθμιο επίπεδο και του 24% των εργαζομένων να έχουν πτυχία κολεγίου ή πανεπιστημίου ή υψηλότερο.
Αξίζει να σημειωθεί ότι το Quang Ninh έχει θέσει ως στόχο το 100% των ιδρυμάτων επαγγελματικής και τριτοβάθμιας εκπαίδευσης να πληρούν τα εθνικά πρότυπα έως το 2030, ένας πολύ υψηλός στόχος, που υπερβαίνει τις απαιτήσεις του Ψηφίσματος 71. Αυτό είναι ένα βήμα που καταδεικνύει ένα μακροπρόθεσμο όραμα για τη συνολική βελτίωση της ποιότητας της κατάρτισης ανθρώπινου δυναμικού στην επαρχία. Το έργο της προσέλκυσης υψηλής ποιότητας καθηγητών, ιδίως από το εξωτερικό, επικεντρώνεται επίσης στην εφαρμογή του. Κατά την περίοδο 2015-2025, το Πανεπιστήμιο Ha Long έχει προσελκύσει 13 διεθνείς καθηγητές. Η επαρχία έχει θέσει ως στόχο την πρόσληψη τουλάχιστον 5 ακόμη καθηγητών από το εξωτερικό, 15 καθηγητών, αναπληρωτών καθηγητών, διδακτορικών και την εκπαίδευση τουλάχιστον 15 ακόμη διδακτορικών έως το 2030.
Σύμφωνα με τον οδικό χάρτη, η επαρχία Quang Ninh επιδιώκει να ολοκληρώσει την καθολική ανώτερη δευτεροβάθμια εκπαίδευση έως το 2034, επιτυγχάνοντας τον στόχο 1 χρόνο νωρίτερα από την απαίτηση της κεντρικής κυβέρνησης. Ταυτόχρονα, ο δείκτης εκπαίδευσης που συμβάλλει στον Δείκτη Ανθρώπινης Ανάπτυξης (HDI) θα φτάσει το 0,88 ή υψηλότερο έως το 2035. Το Πανεπιστήμιο Ha Long θα είναι μεταξύ των 70 κορυφαίων πανεπιστημίων της χώρας (κατάταξη 87/100 επί του παρόντος). Έως το 2045, η επαρχία στοχεύει να καταστήσει την εκπαίδευση και την κατάρτιση έναν ολοκληρωμένο αναπτυξιακό τομέα, ανάμεσα στις 10 κορυφαίες τοποθεσίες της χώρας από άποψη ποιότητας.

Παράλληλα με την υλοποίηση των στόχων, η Quang Ninh έχει αναπτύξει ενεργά 9 κύριες ομάδες καθηκόντων σύμφωνα με το Ψήφισμα 71 και το Πρόγραμμα Δράσης 03-CTr/TU. Από τις 25 συγκεκριμένες εργασίες σύμφωνα με το Σχέδιο Αρ. 282/KH-UBND, υπάρχουν 7 εργασίες για το 2025, εκ των οποίων 5 σημαντικές εργασίες έχουν ολοκληρωθεί μέχρι στιγμής, συμπεριλαμβανομένων 4 εργασιών υπό την προεδρία του Υπουργείου Παιδείας και Κατάρτισης και 1 εργασίας υπό την προεδρία του Υπουργείου Εσωτερικών. Οι υπόλοιπες εργασίες για το 2025, το 2026 και την επόμενη περίοδο αναπτύσσονται επειγόντως από τμήματα, παραρτήματα και τοπικές αρχές, διασφαλίζοντας την πρόοδο και την ποιότητα.
Τα αρχικά αποτελέσματα δείχνουν τη σύγχρονη συμμετοχή ολόκληρου του πολιτικού συστήματος και τις μεγάλες προσπάθειες του τομέα της εκπαίδευσης και της κατάρτισης για την επίτευξη του στόχου να καταστεί η Κουάνγκ Νιν μία από τις κορυφαίες τοποθεσίες της χώρας όσον αφορά την ποιότητα της εκπαίδευσης.
Μπαίνοντας στο 2026 και στην επόμενη περίοδο, η επαρχία συνεχίζει να προσδιορίζει την εκπαίδευση και την κατάρτιση ως βασικό τομέα, διαδραματίζοντας θεμελιώδη ρόλο στον προσανατολισμό της βιώσιμης ανάπτυξης. Η Quang Ninh θα εφαρμόσει πλήρως το περιεχόμενο του Ψηφίσματος 71, του Ψηφίσματος του Επαρχιακού Κομματικού Συνεδρίου για την περίοδο 2025-2030 και της κατεύθυνσης της Κεντρικής Κυβέρνησης, εστιάζοντας στην προετοιμασία των συνθηκών όσον αφορά τους ανθρώπινους πόρους, τις εγκαταστάσεις και τον εξοπλισμό για την καλή οργάνωση του Γενικού Εκπαιδευτικού Προγράμματος του 2018.
Η επαρχία επικεντρώνεται επίσης στην ενίσχυση της ηθικής εκπαίδευσης, του τρόπου ζωής και των δεξιοτήτων ζωής· στη διασφάλιση της σχολικής ασφάλειας· στη βελτίωση της ποιότητας της εκπαίδευσης STEM/STEAM· στη συνέχιση της διατήρησης και βελτίωσης της ποιότητας της καθολικής εκπαίδευσης και της εξάλειψης του αναλφαβητισμού. Η εργασία στο προσωπικό συνεχίζει να βελτιώνεται, εφαρμόζοντας αποτελεσματικά την εναλλαγή, την εκπαίδευση και την ενίσχυση των εκπαιδευτικών και των διευθυντών. Ταυτόχρονα, ο εκπαιδευτικός τομέας προωθεί τον ψηφιακό μετασχηματισμό, την εφαρμογή της τεχνολογίας των πληροφοριών, που συνδέεται με την εφαρμογή του Ψηφίσματος 57-NQ/TW· την ενίσχυση της αξιολόγησης της ποιότητας, την αναγνώριση των εθνικών προτύπων σχολείων, την καταπολέμηση της διαφθοράς, τη διοικητική μεταρρύθμιση και την εκπαιδευτική επικοινωνία.
Με υψηλή πολιτική αποφασιστικότητα, ολοκληρωμένες λύσεις και μεθοδικές προσεγγίσεις, το Quang Ninh επιβεβαίωσε την προνοητικότητα και τη δημιουργικότητά του στην εφαρμογή του Ψηφίσματος 71-NQ/TW του Πολιτικού Γραφείου, δημιουργώντας μια σταθερή βάση για μια σημαντική ανακάλυψη στην ποιότητα της εκπαίδευσης και της κατάρτισης την επόμενη δεκαετία, συμβάλλοντας στην ανάπτυξη ανθρώπινου δυναμικού υψηλής ποιότητας για την εξυπηρέτηση του στόχου της ταχείας και βιώσιμης ανάπτυξης της περιοχής.
Πηγή: https://baoquangninh.vn/tao-dot-pha-phat-trien-giao-duc-dao-tao-trong-giai-doan-moi-tu-nghi-quyet-71-3387070.html










Σχόλιο (0)