
Υπό την καθοδήγηση του Αντιπροέδρου της Εθνοσυνέλευσης, Ανώτερου Αντιστράτηγου Tran Quang Phuong, η Μόνιμη Επιτροπή της Εθνοσυνέλευσης γνωμοδότησε σχετικά με την επεξήγηση, την αποδοχή και την αναθεώρηση της ομάδας των 5 σχεδίων: Νόμος που τροποποιεί και συμπληρώνει ορισμένα άρθρα του Νόμου για την Εκπαίδευση· Νόμος για την Ανώτατη Εκπαίδευση (τροποποιημένος)· Νόμος για την Επαγγελματική Εκπαίδευση (τροποποιημένος)· Ψήφισμα της Εθνοσυνέλευσης που ορίζει συγκεκριμένους μηχανισμούς για ορισμένες κατευθυντήριες γραμμές και πολιτικές στο Ψήφισμα αριθ. 71-NQ/TW της 22ας Αυγούστου 2025 του Πολιτικού Γραφείου σχετικά με τις σημαντικές εξελίξεις στην ανάπτυξη της εκπαίδευσης και της κατάρτισης· Ψήφισμα σχετικά με την επενδυτική πολιτική για το Εθνικό Πρόγραμμα-Στόχο για τον εκσυγχρονισμό και τη βελτίωση της ποιότητας της εκπαίδευσης και της κατάρτισης για την περίοδο 2026-2035.

Να οριστεί με σαφήνεια το νομικό καθεστώς των πανεπιστημίων-μελών των εθνικών πανεπιστημίων και των περιφερειακών πανεπιστημίων.
Κατά τη συνεδρίαση, η Μόνιμη Επιτροπή της Εθνοσυνέλευσης άκουσε τον Υπουργό Παιδείας και Κατάρτισης Nguyen Kim Son να παρουσιάζει εν συντομία την Έκθεση σχετικά με την παραλαβή και την επεξήγηση των γνωμοδοτήσεων των βουλευτών της Εθνοσυνέλευσης που συζητήθηκαν σε ομάδες και στην Αίθουσα, καθώς και την παραλαβή και την επεξήγηση της Έκθεσης Επαλήθευσης της Επιτροπής Πολιτισμού και Κοινωνίας της Εθνοσυνέλευσης επί 5 θεμάτων που σχετίζονται με την εκπαίδευση και την κατάρτιση.

Αναφέροντας την περίληψη των γνωμοδοτήσεων σχετικά με την έκθεση σχετικά με την αποδοχή, την επεξήγηση και την αναθεώρηση 5 περιεχομένων σχετικά με την εκπαίδευση και την κατάρτιση, ο Πρόεδρος της Επιτροπής Πολιτισμού και Κοινωνίας, Nguyen Dac Vinh, δήλωσε ότι η Μόνιμη Επιτροπή της Επιτροπής συμφώνησε με το περιεχόμενο της επεξήγησης, της αποδοχής και της αναθεώρησης του σχεδίου νόμου που αναφέρεται στην Έκθεση αριθ. 1131/BC-CP της Κυβέρνησης και το σχέδιο νόμου που τροποποιεί και συμπληρώνει ορισμένα άρθρα του αναθεωρημένου νόμου για την εκπαίδευση.

Συγκεκριμένα, καταργούνται οι κανονισμοί για τα Σχολικά Συμβούλια στα δημόσια εκπαιδευτικά ιδρύματα· προστίθενται οι κανονισμοί για τα ιδρύματα τριτοβάθμιας εκπαίδευσης που έχουν συσταθεί βάσει συμφωνιών μεταξύ της κυβέρνησης του Βιετνάμ και ξένων κυβερνήσεων ή βάσει διεθνών συνθηκών στις οποίες η Σοσιαλιστική Δημοκρατία του Βιετνάμ είναι μέλος και εφαρμόζονται σύμφωνα με τις διατάξεις του Νόμου για την Επαγγελματική Εκπαίδευση και του Νόμου για την Ανώτατη Εκπαίδευση.

Συμπλήρωση των διατάξεων σχετικά με τη μεταβίβαση των καθηκόντων του Σχολικού Συμβουλίου των δημόσιων νηπιαγωγείων και των δημόσιων ιδρυμάτων γενικής εκπαίδευσης στο Σχολικό Συμβούλιο εντός το πολύ 12 μηνών από την ημερομηνία έναρξης ισχύος του παρόντος νόμου. Για τα ιδρύματα τριτοβάθμιας εκπαίδευσης και τα ιδρύματα επαγγελματικής εκπαίδευσης, η μεταβίβαση ρυθμίζεται στον Νόμο περί Επαγγελματικής Εκπαίδευσης και στον Νόμο περί Ανώτατης Εκπαίδευσης.
Όσον αφορά το σχέδιο νόμου για την τριτοβάθμια εκπαίδευση (όπως τροποποιήθηκε), το σχέδιο νόμου ορίζει ότι τα πανεπιστήμια-μέλη εθνικών πανεπιστημίων και περιφερειακών πανεπιστημίων είναι ιδρύματα τριτοβάθμιας εκπαίδευσης, τα οποία λειτουργούν σύμφωνα με τους κανονισμούς οργάνωσης και λειτουργίας εθνικών πανεπιστημίων και περιφερειακών πανεπιστημίων και άλλες διατάξεις σχετικών νόμων (Σημείο δ, Παράγραφος 1, Άρθρο 15 του σχεδίου νόμου). Ωστόσο, η παράγραφος 2, Άρθρο 11 του σχεδίου νόμου ορίζει ότι τα ιδρύματα τριτοβάθμιας εκπαίδευσης δεν περιλαμβάνουν τα πανεπιστήμια-μέλη εθνικών πανεπιστημίων και περιφερειακών πανεπιστημίων.

Η Μόνιμη Επιτροπή της Επιτροπής Πολιτισμού και Παιδείας πρότεινε στην Κυβέρνηση να κατευθύνει την αναθεώρηση και να διασφαλίσει τη συνέπεια του σχεδίου νόμου, ορίζοντας με σαφήνεια το νομικό καθεστώς των πανεπιστημίων-μελών των εθνικών πανεπιστημίων και των περιφερειακών πανεπιστημίων.
Ανάγκη εξήγησης, διευκρίνισης και διόρθωσης 5 βασικών ζητημάτων
Σχολιάζοντας αυτό το περιεχόμενο, ο Πρόεδρος της Εθνοσυνέλευσης, Tran Thanh Man, τόνισε ότι η εκπαίδευση και η κατάρτιση είναι ένας από τους πολύ σημαντικούς και καυτούς τομείς που ενδιαφέρουν πολύ τους ψηφοφόρους και τους πολίτες. Ο Πρόεδρος της Εθνοσυνέλευσης πρότεινε η κυβέρνηση να αφομοιώσει και να εξηγήσει πλήρως τις απόψεις των βουλευτών της Εθνοσυνέλευσης, σημειώνοντας ότι «ακόμα κι αν υπάρχει μια γνώμη που προτείνεται από έναν βουλευτή και δεν απορροφάται από το σχέδιο νόμου, πρέπει να εξηγείται με σαφήνεια».

Ο Πρόεδρος της Εθνοσυνέλευσης σημείωσε επίσης ότι υπάρχουν πέντε βασικά ζητήματα που πρέπει να εξηγηθούν, να διευκρινιστούν και να προσαρμοστούν από την κυβέρνηση, όπως: η αυτονομία των πανεπιστημίων και η χρηματοδότηση της εκπαίδευσης· οι εγκαταστάσεις, οι καθηγητές και τα σχολικά βιβλία· ο ψηφιακός μετασχηματισμός, η εφαρμογή της τεχνολογίας τεχνητής νοημοσύνης (ΤΝ) στην εκπαίδευση· οι συγκεκριμένοι μηχανισμοί και τα οργανωτικά μοντέλα.
Όσον αφορά την επενδυτική πολιτική του Εθνικού Προγράμματος-Στόχου για τον εκσυγχρονισμό και τη βελτίωση της ποιότητας της εκπαίδευσης και της κατάρτισης κατά την περίοδο 2026-2035, ο Πρόεδρος της Εθνοσυνέλευσης τόνισε ότι πρόκειται για ένα πρόγραμμα μεγάλης κλίμακας, που στοχεύει στον εκσυγχρονισμό και στην «απογείωση» της εκπαίδευσης και της κατάρτισης της χώρας μας, προσπαθώντας να καλύψει τη διαφορά με ορισμένες χώρες όπως η Σιγκαπούρη, η Ιαπωνία, η Κορέα...

Ο Πρόεδρος της Εθνοσυνέλευσης δήλωσε ότι για την ανάπτυξη της εκπαίδευσης, είναι απαραίτητο να δοθεί προτεραιότητα στις επενδύσεις στον ψηφιακό μετασχηματισμό, να διασφαλιστεί η ευέλικτη κατανομή κεφαλαίων, επιτρέποντας στις τοπικές αρχές να προσαρμόζονται προληπτικά στις πραγματικές συνθήκες και να καινοτομηθούν οι μηχανισμοί κατανομής και διαχείρισης κεφαλαίων σύμφωνα με το κεντρικό πνεύμα «η τοπική αρχή αποφασίζει, η τοπική αρχή ενεργεί, η τοπική αρχή είναι υπεύθυνη».
Ανησυχώντας για το νομικό καθεστώς των περιφερειακών πανεπιστημίων, ο Μόνιμος Αντιπρόεδρος της Εθνοσυνέλευσης, Ντο Βαν Τσιέν, δήλωσε ότι κατά τη συζήτηση του σχεδίου νόμου για την τριτοβάθμια εκπαίδευση (όπως τροποποιήθηκε), πολλοί βουλευτές της Εθνοσυνέλευσης εξέφρασαν τις απόψεις τους επί του περιεχομένου αυτού, αλλά αυτό δεν έχει γίνει δεκτό στο σχέδιο νόμου.
Ο Μόνιμος Αντιπρόεδρος της Εθνοσυνέλευσης επιβεβαίωσε ότι η δημιουργία και η οργάνωση περιφερειακών πανεπιστημιακών μοντέλων είναι μια σωστή πολιτική, ωστόσο, εξακολουθούν να υπάρχουν ελλείψεις στη διαδικασία εφαρμογής. «Προς το παρόν, εφαρμόζουμε ισχυρή αποκέντρωση και ανάθεση εξουσιών, αλλά τα περιφερειακά πανεπιστήμια δεν πληρούν αυτήν την απαίτηση». Ο Μόνιμος Αντιπρόεδρος της Εθνοσυνέλευσης πρότεινε ότι απαιτείται μια πραγματικά αντικειμενική αξιολόγηση του περιφερειακού πανεπιστημιακού μοντέλου.
Ο πρόεδρος της Επιτροπής Επιστήμης, Τεχνολογίας και Περιβάλλοντος, Νγκουγιέν Ταν Χάι, ζήτησε επίσης από την κυβέρνηση να αξιολογήσει προσεκτικά και με προσοχή εάν θα διατηρήσει ή θα καταργήσει τα περιφερειακά πανεπιστήμια, επειδή το περιεχόμενο αυτό έχει λάβει γνώμες από πολλούς βουλευτές της Εθνοσυνέλευσης.
Ο Αντιπρόεδρος της Εθνοσυνέλευσης, Τραν Κουάνγκ Φουόνγκ, σημείωσε ότι τα ζητήματα που είναι σαφή και ώριμα θα πρέπει να συμπεριληφθούν στον νόμο· τα ζητήματα που βρίσκονται ακόμη στο στάδιο της επεξεργασίας θα πρέπει να ανατεθούν στην κυβέρνηση για λεπτομερείς ρυθμίσεις.

Όσον αφορά το πιλοτικό έργο για την ίδρυση ενός διεθνούς κέντρου εκπαίδευσης και κατάρτισης στο Βιετνάμ, ο Πρόεδρος της Οικονομικής και Δημοσιονομικής Επιτροπής, Phan Van Mai, δήλωσε ότι η ίδρυση αυτού του κέντρου είναι απαραίτητη και κατάλληλη για την προσέλκυση ιδρυμάτων εκπαίδευσης και κατάρτισης με κύρος στον κόσμο, την προσέλκυση διεθνών φοιτητών στο Βιετνάμ και τη συμβολή στην ανάπτυξη ανθρώπινου δυναμικού υψηλής ποιότητας στη χώρα.
Λαμβάνοντας υπόψη ότι το Ανόι και η πόλη Χο Τσι Μινχ είναι πλήρως εξουσιοδοτημένες για την ίδρυση αυτού του Κέντρου, ο Πρόεδρος της Οικονομικής και Δημοσιονομικής Επιτροπής πρότεινε να συμπεριληφθεί αυτό το περιεχόμενο στο ψήφισμα της Εθνοσυνέλευσης που ορίζει ειδικούς μηχανισμούς για μια σειρά κατευθυντήριων γραμμών και πολιτικών στο ψήφισμα αριθ. 71-NQ/TW της 22ας Αυγούστου 2025 του Πολιτικού Γραφείου σχετικά με τις σημαντικές εξελίξεις στην ανάπτυξη της εκπαίδευσης και της κατάρτισης.
Ο Αντιπρόεδρος της Εθνοσυνέλευσης, Tran Quang Phuong, υπέδειξε ότι χρειάζεται χρόνος για την έρευνα και την αξιολόγηση και θα υποβάλει πρόταση στην Εθνοσυνέλευση το επόμενο διάστημα· πρότεινε να ανατεθεί στην κυβέρνηση η έρευνα και η υποβολή προτάσεων σε κατάλληλη χρονική στιγμή.
Πηγή: https://daibieunhandan.vn/5-van-de-trong-tam-can-lam-ro-chinh-ly-trong-cac-du-luat-ve-giao-duc-10398203.html






Σχόλιο (0)