Οι υποψήφιοι επανεξετάζουν τις γνώσεις τους στο δημοτικό και το γυμνάσιο για να δώσουν τις εξετάσεις εισαγωγής στο πανεπιστήμιο

Ορισμένοι υποψήφιοι δήλωσαν ότι το φετινό τεστ αξιολόγησης ικανοτήτων του Εθνικού Πανεπιστημίου της Πόλης Χο Τσι Μινχ περιελάμβανε γνώσεις χαμηλότερου βαθμού, γεγονός που τους ανάγκασε να τις επανεξετάσουν παράλληλα με τις γνώσεις του λυκείου για να επιτύχουν τα καλύτερα αποτελέσματα.

Οι υποψήφιοι συμμετέχουν στον πρώτο γύρο των εξετάσεων αξιολόγησης ικανοτήτων στο Πανεπιστήμιο Επιστημών (Εθνικό Πανεπιστήμιο της Πόλης Χο Τσι Μινχ)

ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΑ: NGOC LONG

Το πρωί της 30ής Μαρτίου, σχεδόν 120.000 υποψήφιοι συμμετείχαν στον πρώτο γύρο των εξετάσεων αξιολόγησης ικανοτήτων του Εθνικού Πανεπιστημίου της πόλης Χο Τσι Μινχ. Μιλώντας στον Thanh Nien στο χώρο εξετάσεων του Πανεπιστημίου Φυσικών Επιστημών (Εθνικό Πανεπιστήμιο της πόλης Χο Τσι Μινχ) στην Περιφέρεια 5, η Nguyen Ngoc Minh Anh, μαθήτρια της 12ης τάξης των Μαθηματικών 2 στο Γυμνάσιο Gifted (Εθνικό Πανεπιστήμιο της πόλης Χο Τσι Μινχ), είπε ότι μελέτησε κυρίως μόνη της. Η Minh Anh είπε ότι το πιο δύσκολο κομμάτι για εκείνη ήταν τα Βιετναμέζικα και το λιγότερο απαιτητικό ήταν η ιστορία, επειδή είχε κερδίσει το εθνικό βραβείο άριστης μαθήτριας σε αυτό το μάθημα.

Ένα αξιοσημείωτο σημείο, σύμφωνα με τον Minh Anh, είναι ότι οι καθηγητές στην τάξη τον συμβούλευσαν να ξαναδιαβάσει τα σχολικά βιβλία δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, όχι μόνο τα σχολικά βιβλία λυκείου, «επειδή η γνώση στα σχολικά βιβλία δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης είναι το θεμέλιο και τα σχολικά βιβλία λυκείου εμβαθύνουν μόνο» στο νέο πρόγραμμα. Αυτό είναι εξαιρετικά σημαντικό επειδή οι γνώσεις στο τεστ αξιολόγησης ικανοτήτων δεν θέτουν προχωρημένες ερωτήσεις, αλλά θέτουν ομοιόμορφα και ευρέως σε διαφορετικούς τομείς, ανέφερε ο Minh Anh.

Το προσωπικό της αίθουσας εξετάσεων καθοδηγεί τους υποψηφίους

ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΑ: NGOC LONG

«Στην αίθουσα εξετάσεων, θα κάνω πρώτα μαθηματικά και μαθήματα που απαιτούν πολλή λογική σκέψη, επειδή η αρχή του μαθήματος είναι η στιγμή που είμαι πιο σε εγρήγορση. Μετά από αυτό, θα συνεχίσω να απαντώ σε όλες τις εύκολες ερωτήσεις και θα παραλείπω τις δύσκολες μέχρι το τέλος του μαθήματος για να επανέλθω σε αυτές», είπε η φοιτήτρια που σπουδάζει μαθηματικά, λογοτεχνία, αγγλικά και ιστορία.

Ο Ha Duc Cuong, μαθητής της τάξης 12Α5 στο Λύκειο Tran Khai Nguyen (Περιφέρεια 5, Πόλη Χο Τσι Μινχ), δήλωσε ότι το μεγαλύτερο εμπόδιο κατά την προετοιμασία για το τεστ αξιολόγησης ικανοτήτων είναι η επανάληψη πολλών παλαιών γνώσεων που αποκτήθηκαν σε 3 χρόνια λυκείου, «και μετά έρχονται οι γνώσεις του δημοτικού και του γυμνασίου (δημοτικό, γυμνάσιο-NV)». Οι πιο δύσκολες, σύμφωνα με τον μαθητή, είναι οι ερωτήσεις συλλογισμού στο αγγλικό τμήμα, η εύρεση λέξεων και η διόρθωση ορθογραφίας στο βιετναμέζικο τμήμα. Ο Cuong ανησυχεί επίσης για τις ερωτήσεις φυσικής, χημείας και βιολογίας στο τμήμα επιστημονικής συλλογιστικής.

Ο Χα Ντουκ Κουόνγκ, μαθητής της τάξης 12Α5 στο Λύκειο Τραν Κάι Νγκουγιέν, είπε ότι πέρασε μήνες μελετώντας για το τεστ επάρκειας.

ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΑ: NGOC LONG

«Υπάρχουν ερωτήσεις που είναι μόνο σε γενικό επίπεδο, αλλά όταν τελειώνω την ανάγνωση των ερωτήσεων, ακόμα δεν τις καταλαβαίνω επειδή δεν έχω μελετήσει ποτέ αυτό το μάθημα. Οι φίλοι μου που σπουδάζουν συνδυασμό φυσικής και χημείας μερικές φορές δεν τις καταλαβαίνουν επειδή αυτές οι πληροφορίες μπορεί να είναι εκτός του προγράμματος σπουδών μας», είπε ο Cuong. «Στις επερχόμενες εξετάσεις, θα κάνω πρώτα τις εύκολες ερωτήσεις και θα κυκλώσω τις δύσκολες αργότερα. Όσο για τα μαθηματικά και τις φυσικές επιστήμες, θα τις βάλω επίσης αργότερα επειδή χρειάζονται πολύ χρόνο για να σκεφτείς, να εφαρμόσεις και να χρησιμοποιήσεις την αριθμομηχανή».

Στον πρώτο γύρο της εξέτασης αξιολόγησης ικανότητας 2025, οι υποψήφιοι θα μπορούν να λάβουν μέρος στις εξετάσεις σε 25 επαρχίες και πόλεις: Hue , Da Nang, Quang Nam, Quang Ngai, Binh Dinh, Phu Yen, Khanh Hoa, Lam Dong, Ninh Thuan, Binh Thuan, Dong Nai, Bau Riainh V. Lieu, Ca Mau, Can Tho, Kien Giang, An Giang, Dong Thap, Tay Ninh, Binh Duong, Binh Phuoc, Dak Lak και Ho Chi Minh City.

Συζήτηση πριν την είσοδο στην αίθουσα εξετάσεων

ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΑ: NGOC LONG

Φέτος, το τεστ αξιολόγησης ικανοτήτων του Εθνικού Πανεπιστημίου της Πόλης Χο Τσι Μινχ εξακολουθεί να αποτελείται από 120 αντικειμενικές ερωτήσεις πολλαπλής επιλογής με 150 λεπτά εξέτασης και διεξάγεται σε χαρτί. Ωστόσο, η δομή του τεστ αξιολόγησης ικανοτήτων έχει προσαρμοστεί για πρώτη φορά ώστε να ταιριάζει με το πρόγραμμα γενικής εκπαίδευσης του 2018. Δύο αξιοσημείωτα σημεία είναι ότι το τεστ προσαρμόζει το περιεχόμενο και τον αριθμό των ερωτήσεων των ομάδων γνώσεων και απαιτεί από τους υποψηφίους να δώσουν το τεστ και στις 11 ομάδες.

Φέτος, περισσότερα από 100 πανεπιστήμια και κολέγια έχουν εγγραφεί για να χρησιμοποιήσουν τα αποτελέσματα του τεστ αξιολόγησης ικανοτήτων του Εθνικού Πανεπιστημίου της Πόλης Χο Τσι Μινχ για την εισαγωγή τους. Προηγουμένως, το 2024, η εξέταση βοήθησε το Εθνικό Πανεπιστήμιο της Πόλης Χο Τσι Μινχ να προσλάβει περισσότερους από 9.200 φοιτητές, που αντιπροσωπεύουν περισσότερο από το 38% του συνολικού στόχου εγγραφής ολόκληρου του συστήματος. Η μέγιστη βαθμολογία του τεστ αξιολόγησης ικανοτήτων είναι 1.200 και η βαθμολογία κάθε ερώτησης έχει διαφορετική βαρύτητα ανάλογα με τη δυσκολία της ερώτησης.

Πηγή: https://thanhnien.vn/thi-sinh-on-kien-thuc-tieu-hoc-thcs-de-thi-danh-gia-nang-luc-vao-dh-185250330104937905.htm