Απολυτήριες Εξετάσεις Λυκείου 2025: Οργάνωση δοκιμαστικών εξετάσεων σε εθελοντική βάση, κατάλληλων για κάθε τοποθεσία

Το 2025 είναι η πρώτη χρονιά που οι μαθητές της 12ης τάξης θα δώσουν εξετάσεις σύμφωνα με το Πρόγραμμα Γενικής Εκπαίδευσης του 2018. Το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης εξέδωσε οδηγίες για τη διοργάνωση των απολυτηρίων λυκείου του 2025.

Συγκρότηση επαρχιακής επιτροπής διαχείρισης εξετάσεων και αναθεώρηση και προετοιμασία ενός σχεδίου οργάνωσης εξετάσεων.

Προκειμένου να οργανωθεί άμεσα η διδασκαλία και η κατάρτιση των μαθητών της 12ης τάξης που συμμετέχουν στις Απολυτήριες Εξετάσεις Λυκείου του 2025, το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης ζητά από τα Υπουργεία Παιδείας και Κατάρτισης να συμβουλεύσουν τις Λαϊκές Επιτροπές των επαρχιών/πόλεων που υπάγονται απευθείας στην Κεντρική Κυβέρνηση να συστήσουν μια Επαρχιακή Επιτροπή Συντονισμού για τις εξετάσεις, με σκοπό την καλή προετοιμασία για την οργάνωση των εξετάσεων, την εκτύπωση και αντιγραφή των θεμάτων των εξετάσεων, την επιτήρηση, τη βαθμολόγηση, την αναθεώρηση και την αξιολόγηση, την εξέταση της αναγνώρισης της αποφοίτησης από το λύκειο και την έκδοση Πιστοποιητικών ολοκλήρωσης του προγράμματος γενικής εκπαίδευσης σύμφωνα με τους κανονισμούς.

Υποψήφιοι που δίνουν εξετάσεις αποφοίτησης Λυκείου 2024

Τα Τμήματα Παιδείας και Κατάρτισης κατευθύνουν τα ιδρύματα δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης και συνεχιζόμενης εκπαίδευσης της περιοχής να επανεξετάζουν, να συμπληρώνουν και να προσαρμόζουν προληπτικά το εκπαιδευτικό σχέδιο του σχολείου/κέντρου (εάν είναι απαραίτητο) σύμφωνα με τις οδηγίες του Υπουργείου Παιδείας και Κατάρτισης, ώστε να διασφαλίζεται η ολοκλήρωση του προγράμματος σύμφωνα με το χρονοδιάγραμμα του σχολικού έτους.

Οι μαθητές είναι σε θέση να μελετήσουν τα σωστά και επαρκή μαθήματα/εκπαιδευτικές δραστηριότητες και να ανταποκριθούν στις απαιτήσεις του προγράμματος· να εντοπίσουν άμεσα και να αντιμετωπίσουν αυστηρά τυχόν περικοπές μαθημάτων στο πρόγραμμα.

Ενίσχυση της εξατομίκευσης στις δραστηριότητες διδασκαλίας και επανάληψης για τους μαθητές

Το Υπουργείο ζήτησε επίσης από τα Υπουργεία Παιδείας και Κατάρτισης να συνεχίσουν να αναθέτουν αποτελεσματικά τους εκπαιδευτικούς, ώστε να διασφαλίζεται η προβλεπόμενη ποσόστωση διδασκαλίας. Να δοθεί προτεραιότητα στις κατάλληλες αναθέσεις για τους εκπαιδευτικούς της τελευταίας τάξης, ώστε να έχουν τον μέγιστο χρόνο να υποστηρίζουν τους μαθητές στην επανεξέταση για τις εισαγωγικές και τις απολυτήριες εξετάσεις, σύμφωνα με το εκπαιδευτικό σχέδιο του σχολείου.

Ενθαρρύνετε τους εκπαιδευτικούς να αξιοποιούν και να χρησιμοποιούν λογισμικό και ιστότοπους αξιολόγησης για την παροχή υλικού αξιολόγησης, διαδικτυακών εξετάσεων και αξιολογήσεων, καθώς και για τη διαχείριση της αξιολόγησης των μαθητών.

Συνεργασία με τοπικούς τηλεοπτικούς σταθμούς για τη διεξαγωγή συνεδριών επανάληψης για τους τελειόφοιτους φοιτητές και υποστήριξη των φοιτητών στην αυτοδιδασκαλία μέσω της τηλεόρασης.

Αύξηση της εξατομίκευσης στις δραστηριότητες διδασκαλίας και επανάληψης για τους μαθητές, καθοδήγηση των μαθητών σε μεθόδους μάθησης, αυτοδιδασκαλία και αναζήτηση γνώσης. Αύξηση της εφαρμογής της τεχνολογίας των πληροφοριών στη διαχείριση και οργάνωση των εξετάσεων και την αξιολόγηση των αποτελεσμάτων της επανάληψης των μαθητών.

Αναθεωρήστε και ταξινομήστε τα επίπεδα των μαθητών (επίπεδα επίδοσης) για να έχετε ένα σχέδιο για την οργάνωση των μαθημάτων και τον ορισμό υπεύθυνων καθηγητών ανάλογα με το θέμα, για την οργάνωση της επανάληψης και της κατάρτισης. Οργανώστε την επανάληψη για τους μαθητές που πρέπει να δώσουν επανάληψη για εισαγωγικές εξετάσεις, απολυτήριες εξετάσεις, μην οργανώνετε την επανάληψη αδιακρίτως, όχι για τα σωστά μαθήματα, αναποτελεσματικά, προκαλώντας σπατάλη.

Οργανώστε τους μαθητές ώστε να μελετήσουν μόνοι τους για τη δεύτερη συνεδρία, ώστε να βελτιώσουν την ικανότητά τους για αυτοδιδασκαλία, με βάση την καθοδήγηση του καθηγητή. Καθορίστε ένα λογικό χρονοδιάγραμμα, ώστε οι μαθητές που εργάζονται και όσοι σπουδάζουν σε δύο προγράμματα να μπορούν να βελτιώσουν την αξιολόγησή τους για τις Απολυτήριες Εξετάσεις Λυκείου 2025.

Οργάνωση δοκιμαστικών εξετάσεων σε εθελοντική βάση, κατάλληλων για κάθε τοποθεσία.

Ανάπτυξη για τους μαθητές της 12ης τάξης, ώστε να εξοικειωθούν με τη μορφή των εξετάσεων που έχει ανακοινωθεί από το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης και τον τρόπο οργάνωσης των εξετάσεων. Οργάνωση μελέτης και έρευνας για τους διοικητικούς υπαλλήλους, τους εκπαιδευτικούς και τους μαθητές της 12ης τάξης σχετικά με τους Κανονισμούς των Εξετάσεων Αποφοίτησης Λυκείου, ώστε να διασφαλιστεί η ποιότητα και η αποτελεσματικότητα, ώστε να βοηθηθούν οι διοικητικοί υπάλληλοι, οι εκπαιδευτικοί και οι μαθητές να συμμετάσχουν στις εξετάσεις με σοβαρότητα και ασφάλεια.

Το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης καλεί τους μαθητές να εξοικειωθούν με τη μορφή των εξετάσεων.

Η διοργάνωση δοκιμαστικών εξετάσεων για τις απολυτήριες εξετάσεις λυκείου σε επίπεδο σχολείου/επαρχίας (εάν υπάρχουν) πρέπει να είναι κατάλληλη για τις πραγματικές συνθήκες του σχολείου και της περιοχής, με βάση το πνεύμα της εθελοντικής εγγραφής των μαθητών, διασφαλίζοντας την εξοικονόμηση χρημάτων, την αποτελεσματικότητα και τη συμμόρφωση με τους κανονισμούς.

Ενίσχυση της επιθεώρησης και της εξέτασης της εφαρμογής για τον άμεσο εντοπισμό, τη διόρθωση και την παροχή κατάλληλων υποστηρικτικών λύσεων για τα εκπαιδευτικά ιδρύματα που εξακολουθούν να αντιμετωπίζουν δυσκολίες στη διαδικασία εφαρμογής. Έγκαιρος εντοπισμός, επαίνους, επιβράβευση και αναπαραγωγή παραδειγμάτων συλλογικοτήτων και ατόμων που είναι αφοσιωμένα, ενθουσιώδη και ολόψυχα αφοσιωμένα στους μαθητές.

Το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης ζητά από τα Υπουργεία Παιδείας και Κατάρτισης να ενισχύσουν την κατεύθυνση των λυκείων και των ιδρυμάτων συνεχιζόμενης εκπαίδευσης στην περιοχή για την εφαρμογή των παραπάνω περιεχομένων, προσδιορίζοντας αυτό ως ευθύνη των σχολείων να βοηθούν τους μαθητές να πληρούν τις απαιτήσεις για κάθε μάθημα κάθε τάξης σύμφωνα με τους κανονισμούς του Προγράμματος Γενικής Εκπαίδευσης του 2018, και να αναφέρουν άμεσα στο Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης τυχόν προβλήματα και δυσκολίες στη διαδικασία εφαρμογής.

Κουόκ Βιετ

Πηγή: https://daibieunhandan.vn/thi-tot-nghiep-thpt-2025-to-chuc-thi-thu-tren-tinh-than-tu-nguyen-phu-hop-tung-dia-phuong-post409113.html