Σπάνιος διπλός αριστούχος απόφοιτος του Πανεπιστημίου Ιατρικής και Φαρμακευτικής της πόλης Χο Τσι Μινχ

Ως ο αριστούχος με 30 βαθμούς στο μπλοκ Β, μετά από 6 χρόνια, ο Χοάνγκ Χούι συνεχίζει να είναι ο αριστούχος, ένας από τους λίγους φοιτητές στο Πανεπιστήμιο Ιατρικής και Φαρμακευτικής στην πόλη Χο Τσι Μινχ.

Ο Huynh Hoang Huy, 24 ετών από το Vinh Long , είναι ο αριστούχος φοιτητής της φετινής αποφοίτησης από το Πανεπιστήμιο Ιατρικής και Φαρμακευτικής στην πόλη Χο Τσι Μινχ με βαθμολογία 3,69/4 (άριστα). Πριν από έξι χρόνια, ο Huy ήταν επίσης ο αριστούχος φοιτητής της ομάδας B00 σε εθνικό επίπεδο με τρία 10 στα Μαθηματικά, τη Χημεία και τη Βιολογία.

Ο Δρ. Le Quoc Tuan, Λέκτορας Φυσιολογίας - Ανοσοπαθοφυσιολογίας και ακαδημαϊκός σύμβουλος της τάξης Y2017, δήλωσε ότι έχει περάσει πολύς καιρός από τότε που το Πανεπιστήμιο Ιατρικής και Φαρμακευτικής της πόλης Χο Τσι Μινχ είχε διπλό αποφοιτήσαντα. Κάθε χρόνο, η σχολή έχει χιλιάδες νέους πτυχιούχους, αλλά ο αριθμός των ατόμων με άριστους βαθμούς είναι πολύ μικρός, μετριέται μόνο στα δάχτυλα.

Huynh Hoang Huy, αριστούχος απόφοιτος του Πανεπιστημίου Ιατρικής και Φαρμακευτικής της Πόλης Χο Τσι Μινχ το 2023. Φωτογραφία: Παροχή χαρακτήρα

Έχοντας πατέρα γιατρό, ο Huy μπορούσε να παρατηρεί και να εκτίθεται στη διαδικασία της ιατρικής εξέτασης και θεραπείας από τότε που ήταν μικρός. Συνειδητοποιώντας ότι αυτό είναι ένα επάγγελμα που μπορεί να βοηθήσει και να σώσει ανθρώπους, στην 12η τάξη του γυμνασίου, με την καθοδήγηση της οικογένειάς του, ο Huy αποφάσισε να εγγραφεί στην Ιατρική Σχολή του Πανεπιστημίου Ιατρικής και Φαρμακευτικής στην πόλη Χο Τσι Μινχ.

Προερχόμενος από ένα εξειδικευμένο σχολείο στο Βιν Λονγκ και όντας ο αριστούχος, ο Χούι έθεσε ως στόχο να κερδίζει υποτροφίες κάθε χρόνο πριν μπει στο σχολείο. Αλλά από την πρώτη χρονιά, όλα τα όνειρα του Χούι για πανεπιστημιακές επιτυχίες διαλύθηκαν. Η μέθοδος μάθησης ήταν διαφορετική από το λύκειο, η ποσότητα των γνώσεων και τα πολλά επιπλέον βιβλία που έπρεπε να διαβάσει τον κατέκλυσαν, ανησυχώντας ότι δεν θα μπορούσε να συμβαδίσει με τον ρυθμό και θα έμενε πίσω.

«Παρόλο που ήμουν ψυχικά προετοιμασμένος, μόνο όταν ξεκίνησα το σχολείο συνειδητοποίησα πόση γνώση υπήρχε. Μερικές φορές έπρεπε να αποστηθίσω ένα ολόκληρο βιβλίο αρκετών εκατοντάδων σελίδων μέσα σε μια εβδομάδα», είπε ο Χούι. Ως εκ τούτου, ο μαθητής μείωσε τις προσδοκίες του. Αντί για υψηλές βαθμολογίες και υποτροφίες, για τον Χούι, η έγκαιρη αποφοίτηση ήταν επιτυχία.

Μετά την αρχική περίοδο δυσκολιών, ο Huy επινόησε τη δική του μέθοδο μελέτης. Δηλαδή, αφιερώνοντας πολύ χρόνο διαβάζοντας διαλέξεις και βιβλία, σε συνδυασμό με την απάντηση των θεμάτων των εξετάσεων των προηγούμενων ετών. Συγκεκριμένα, το να κάνεις παρέα με μια ομάδα φίλων για να μελετούν μαζί και να μοιράζονται έγγραφα είναι ένας πολύ αποτελεσματικός τρόπος. Σύμφωνα με τον Huy, για να μπουν στην ιατρική σχολή, όλοι πρέπει να είναι καλοί, να είναι στους κορυφαίους στο λύκειο, κάθε άτομο έχει τα δικά του δυνατά σημεία, ώστε να μπορεί να συμπληρώνει και να ωθεί ο ένας τον άλλον να προοδεύει μαζί.

Ο Χιούι αναγνώρισε ότι τα 6 χρόνια σπουδών ιατρικής είχαν πολλές προκλήσεις, από το σοκ του περιβάλλοντος, την ποσότητα της μελέτης κατά το πρώτο έτος, έπειτα την κλινική πρακτική κατά το δεύτερο έτος έως αμέτρητες θεωρητικές και κλινικές εξετάσεις από το τέταρτο έτος.

Ο Χούι είπε ότι από το δεύτερο έτος, οι φοιτητές θα παρακολουθούν κλινική πρακτική σε περιφερειακά και νομαρχιακά νοσοκομεία για να μάθουν και να εξασκήσουν απλές νοσηλευτικές δεξιότητες, όπως ενδοφλέβια ένεση, αλλαγή επιδέσμων και εξοικείωση, επαφή με τον ασθενή, ερωτήσεις και βασική εξέταση. Τα επόμενα χρόνια, οι φοιτητές θα μαθαίνουν περισσότερα για τις ασθένειες, πώς να ρωτούν και να εξετάζουν ασθενείς, να διαγιγνώσκουν και να συνταγογραφούν θεραπεία.

Κάθε στάδιο έχει τις δικές του δυσκολίες και, αν δεν είναι επίμονες, οι μαθητές μπορούν εύκολα να τα παρατήσουν. Ακόμα και το να ζητήσουν ιατρικά αρχεία ασθενών φαίνεται εύκολο, αλλά την πρώτη ημέρα της κλινικής πρακτικής, ο Χιούι απορρίφθηκε από τον ασθενή.

«Δεν περίμενα να είναι τόσο δύσκολο. Ρώτησα αρκετούς ανθρώπους και όλοι αρνήθηκαν επειδή δεν εμπιστεύονταν τους φοιτητές να τους εξετάσουν», είπε ο Χούι. Μετά από αυτό, ο φοιτητής εργαζόταν σκληρά κάθε πρωί για να βοηθά τη νοσοκόμα να λαμβάνει πληροφορίες για τον σφυγμό, τον καρδιακό ρυθμό, την αρτηριακή πίεση και να υποστηρίζει τους ασθενείς όποτε τις χρειάζονταν. Μετά από λίγες μέρες, ο Χούι πήρε τη συγκατάθεση του ασθενούς για να τον εξετάσει.

Ο Χιούι παραδέχτηκε ότι υπήρχαν στιγμές που ένιωθε αποθαρρυμένος και ήθελε να τα παρατήσει επειδή είχε κουραστεί από τον κύκλο του διαβάσματος, των εξετάσεων, της κλινικής πρακτικής και της εφημερίας στο νοσοκομείο. Ο φοιτητής είπε ότι η πρακτική του άσκηση στο νοσοκομείο το πρωί, η μετάβαση στο σχολείο το απόγευμα για να μελετήσει θεωρητικά και η επιστροφή στο νοσοκομείο το βράδυ για νυχτερινή εφημερία ήταν μια καθημερινή ρουτίνα. Για να μην αναφέρουμε ότι οι διαδοχικές εξετάσεις έκαναν τον Χιούι να νιώθει καταβεβλημένος.

Επιπλέον, οι περισσότεροι φοιτητές ιατρικής αντιμετωπίζουν πίεση από ομοτίμους. Όταν οι φοιτητές ιατρικής μπαίνουν στο πέμπτο έτος των σπουδών τους, πολλοί από τους φίλους τους που σπουδάζουν άλλες ειδικότητες έχουν αποφοιτήσει και έχουν σταθερές δουλειές. Όταν συναντά φίλους και τους ακούει να μιλάνε για τις δουλειές και τους μισθούς τους, ο Huy δεν μπορεί παρά να νιώθει λύπη.

«Για να μπορέσει να ξεπεράσει αυτά τα στάδια, κάθε φοιτητής ιατρικής πρέπει να έχει καλή υγεία, επιμονή, επιμέλεια και φιλομαθές πνεύμα, μαζί με κατανόηση και ενθάρρυνση από την οικογένεια και τους φίλους», κατέληξε ο Huy.

Ο Χιούι (δεύτερος από αριστερά) και οι στενοί του φίλοι είναι μαζί εδώ και 6 χρόνια. Φωτογραφία: Παρέχεται από τον χαρακτήρα

Ο Χιούι θεωρεί τα έξι χρόνια απαιτητικών σπουδών ως ένα αξέχαστο και ουσιαστικό ταξίδι, επειδή έμαθε πώς να ξεπερνά περιόδους κόπωσης και αποθάρρυνσης. Εκτός από τα μαθήματα από τους καθηγητές, υπάρχει ένας δάσκαλος που κάθε φοιτητής ιατρικής σέβεται, αυτός είναι ο ασθενής. Η διαδικασία της υποβολής ερωτήσεων και της εξέτασης κάθε ασθενούς είναι ένα πολύτιμο μάθημα επικοινωνίας, γνώσεων και δεξιοτήτων.

Η επαφή και η κατανόηση του πόνου των ασθενών έδωσε στον Huy το κίνητρο να μελετήσει καλύτερα με την ελπίδα να τους θεραπεύσει. Ήταν επίσης η διαδικασία που έκανε τον Huy να κατανοήσει βαθιά την ευθύνη και την αποστολή ενός γιατρού όταν απήγγειλε τον Ιπποκράτειο Όρκο στην τελετή αποφοίτησης.

«Όταν φόρεσα τη λευκή μου ρόμπα στο δεύτερο έτος των σπουδών μου, ένιωσα πολύ ενθουσιασμένος, αλλά τη στιγμή που διάβασα τον όρκο του Ιπποκράτη, ένιωσα ένα πολύ διαφορετικό συναίσθημα, ιερό και γεμάτο υπερηφάνεια», μοιράστηκε ο φοιτητής.

Ο Δρ. Le Quoc Tuan σχολίασε ότι ο Huy είναι ένας εργατικός φοιτητής, έχει την ικανότητα να σπουδάζει μόνος του και να προσαρμόζεται καλά. Σύμφωνα με τον ίδιο, οι σπουδές ιατρικής είναι ένα δύσκολο ταξίδι, αλλά ο Huy έχει επιτύχει αποτελέσματα που πολύ λίγοι άνθρωποι μπορούν να επιτύχουν. Αναμένει ότι ο Huy θα κάνει πολλές συνεισφορές στον κλάδο στο μέλλον.

Γνωρίζοντας ότι ο δρόμος μπροστά του είναι ακόμα μακρύς και γεμάτος προκλήσεις, ο Huy θεωρεί την αποφοίτησή του ως αριστούχος απλώς ένα μικρό ορόσημο. Το άμεσο μέλλον του Huy είναι οι εξετάσεις ειδίκευσης. Ο φοιτητής είναι αποφασισμένος να περάσει αυτές τις εξετάσεις με στόχο να γίνει ένας καλός παθολόγος.

«Η πορεία προς την άσκηση της ιατρικής θα έχει πολλές δυσκολίες, δύσκολες καταστάσεις, ακόμη και στιγμές αδυναμίας. Έχω προετοιμαστεί ψυχικά για τις προκλήσεις που έχω μπροστά μου», μοιράστηκε ο Huy.

Vnexpress.net