Το VietNamNet παρουσιάζει την ομιλία του Υφυπουργού Πληροφοριών και Επικοινωνιών Nguyen Huy Dung προς τους φοιτητές του Ινστιτούτου Ταχυδρομείων και Τηλεπικοινωνιών κατά την τελετή έναρξης του ακαδημαϊκού έτους 2023-2024 (που πραγματοποιήθηκε στις 18 Σεπτεμβρίου 2023).
Σήμερα, δεν βρίσκομαι εδώ για να μιλήσω για τη μεγάλη και μεγαλειώδη αποστολή της βιομηχανίας Πληροφορικής και Επικοινωνιών ή της ψηφιακής τεχνολογίας , επειδή δεν είμαι σίγουρος πόσοι από εσάς τους φοιτητές που κάθεστε εδώ θα θυμάστε ακόμα αυτά τα πράγματα μέχρι σήμερα το απόγευμα.
Σήμερα, δεν ήρθα εδώ για να δώσω σε εσάς τους φοιτητές μια βαλίτσα γεμάτη «ευθύνες», για να τη χρησιμοποιείτε ως αποσκευή σας καθ' όλη τη διάρκεια των σπουδών σας εδώ.
Σήμερα, βρίσκομαι εδώ απλώς για να σας ακούσω να μοιράζεστε τις σκέψεις σας μαζί μου και θα σας εξηγήσω επίσης γιατί επιλέξαμε να σπουδάσουμε Πληροφορική και Επικοινωνία, Τεχνολογία Πληροφορικής και Ψηφιακή Τεχνολογία.
Κάθε γενιά πρέπει να διηγείται τη δική της ιστορία.
Αντιπροσωπεύετε μια γενιά, γνωστή ως Γενιά Ζ. Η ιστορία κάθε έθνους είναι μια σειρά από ιστορίες και κάθε γενιά αφηγείται τη δική της ιστορία.
«Οι ασπρομάλληδες στρατιώτες ξανά»
«Η ιστορία του Νγκουγιέν Φονγκ»
«Ο γέρος στρατιώτης με τα γκρίζα μαλλιά»
(Η ιστορία του Νγκουγιέν Φονγκ συνεχίζεται)
Η ιστορία της εποχής των Νγκουγιέν Φονγκ το 1258 εξακολουθεί να αφηγείται από βετεράνους στρατιώτες στους απογόνους τους και έχει γίνει πηγή δύναμης για τον στρατό και τον λαό των Ντάι Βιετνάμ, ώστε να συνεχίσουν να νικούν ισχυρούς εχθρούς.
Ο πατέρας μου μού διηγήθηκε την ιστορία της πορείας στα βουνά Τρουόνγκ Σον. Μεγάλωσα ακούγοντας τα νανουρίσματα της γιαγιάς και της μητέρας μου, και υπάρχουν μερικά τραγούδια που θα θυμάμαι για πάντα:
«Όταν η πατρίδα καλεί κάθε γενιά»
Στη δόξα, δεν χρειάζεται να σκύψω το κεφάλι μου.
Ποιος ξέρει πώς να κουβαλάει την υπερηφάνεια βαθιά μέσα του;
Θα μάθουν να ζουν μια ζωή άξια σεβασμού.»
Λοιπόν, μαθητές της Γενιάς Ζ, ποιες ιστορίες θα πείτε στα παιδιά και τα εγγόνια σας για τη γενιά σας; Γιατί επιλέξατε να σπουδάσετε πληροφορική και επικοινωνία, τεχνολογία πληροφοριών ή ψηφιακή τεχνολογία;
Ένα όνειρο μιας γενιάς προγραμματιστών.
Πολύ πριν εφευρεθεί ο πρώτος υπολογιστής, ο Άλαν Τούρινγκ ονειρευόταν και οραματιζόταν μια μηχανή που θα μπορούσε να υπολογίσει οτιδήποτε μπορούσε να υπολογιστεί.
Στην ψηφιακή εποχή, ο κόσμος μιλάει μια κοινή γλώσσα: τον προγραμματισμό. Μην χρησιμοποιείτε απλώς προ-γραμμένες εφαρμογές. Προγραμματίστε τες μόνοι σας. Πολύ πριν η Google γίνει παγκόσμιο φαινόμενο, ο Λάρι Πέιτζ και ο Σεργκέι Μπριν ονειρεύονταν να κάνουν όλες τις πληροφορίες του κόσμου αναζητήσιμες και προσβάσιμες, και συνεχίζουν να επιδιώκουν αυτό το όνειρο μέχρι σήμερα.
Τα πρόσφατα κυκλοφόρησαν iPhones συνεχίζουν να εκπληρώνουν τη φιλοδοξία του δημιουργού τους να παράγει τα καλύτερα προϊόντα στον κόσμο.
Κάθε μεγάλο επίτευγμα πυροδοτείται πολύ νωρίτερα από όνειρα σαν κι αυτά.
Και για εσάς τους μαθητές της Γενιάς Ζ, ποια είναι τα όνειρά σας; Νομίζω, και ελπίζω, ότι θα είναι τα όνειρα μιας γενιάς προγραμματιστών. Στην ψηφιακή εποχή, ο κόσμος μιλάει μια κοινή γλώσσα: τον προγραμματισμό. Μην χρησιμοποιείτε απλώς προ-γραμμένες εφαρμογές. Προγραμματίστε τες μόνοι σας.
Κάποιοι από εσάς ίσως αναρωτηθείτε: Γιατί χρειάζεται να προγραμματίζουμε προϊόντα ψηφιακής τεχνολογίας όταν ο κόσμος έχει ήδη τόσα πολλά ξένα προϊόντα;
Υπάρχουν προβλήματα, προκλήσεις που αντιμετωπίζει ο βιετναμέζικος λαός, που αν δεν τα λύσουμε μόνοι μας, κανείς άλλος δεν θα μας βοηθήσει.
Αν θυμάστε, μόλις πέρυσι βιώναμε ακόμη παρατεταμένα lockdown λόγω της πανδημίας Covid-19. Μέχρι σήμερα, περισσότεροι από 40.000 Βιετναμέζοι έχουν πεθάνει από Covid-19, κατατάσσοντας τους Βιετναμέζους στην 26η θέση από 231 περιοχές και στην 3η στην ASEAN.
Ενώ συμμετείχα στην Ειδική Ομάδα Εργασίας στο επίκεντρο της επιδημίας COVID-19 στην πόλη Χο Τσι Μινχ, η ιστορία που θα μείνει για πάντα στο μυαλό μου ήταν όταν ένας γνωστός μου ζήτησε βοήθεια για να μάθει σε ποιο νοσοκομείο βρισκόταν ο συγγενής του και ποια ήταν η κατάστασή του. Λόγω της διακοπής της επικοινωνίας μεταξύ των νοσοκομείων που εμπλέκονταν στην πανδημία COVID-19, μου πήρε λίγο χρόνο να τους βρω. Μέχρι τότε, ο ασθενής είχε ήδη πεθάνει. Ένιωθα αβοήθητος εν μέσω της πανδημίας και εύχομαι να είχαμε καλύτερες λύσεις ψηφιακής τεχνολογίας!
Ο καθένας μας μπορεί να επιλέξει ένα πράγμα στο οποίο θα διαπρέψει. Ο καθένας μας μπορεί να επιλέξει μια θέση που του ταιριάζει σε αυτή τη γενιά προγραμματιστών. Η πανδημία Covid-19 έχει υποχωρήσει προς το παρόν, αλλά θα έρθουν και άλλες πανδημίες.
Μπορεί να αναρωτηθείτε: Ο Άλαν Τούρινγκ, ο Λάρι Πέιτζ, ο Σεργκέι Μπριν και ο Στιβ Τζομπς ήταν ιδιοφυΐες, αλλά είμαστε απλώς συνηθισμένοι άνθρωποι, μπορούμε να κάνουμε το ίδιο;
Στην πραγματικότητα, μέσα σε κάθε άνθρωπο κρύβεται μια κοιμισμένη ιδιοφυΐα. Μπορεί να μην με πιστεύετε όταν λέω ότι μπορείτε να γίνετε ταλαντούχοι σε οποιονδήποτε τομέα. Αλλά πιστέψτε με, δεν υπάρχουν απολύτως ατάλαντα άτομα σε αυτόν τον κόσμο. Ο Άλεξ Φέργκιουσον ήταν ένας μέτριος παίκτης, αλλά ένας εξαιρετικός προπονητής. Ο καθένας από εμάς μπορεί να επιλέξει κάτι στο οποίο θα διαπρέψει. Ο καθένας από εμάς μπορεί να επιλέξει μια θέση που του ταιριάζει σε αυτή τη γενιά προγραμματιστών.
Θα ήθελα να μοιραστώ λίγα πράγματα για την προσωπική μου επιλογή. Πριν από είκοσι δύο χρόνια, ήμουν στην ίδια ηλικία με εσάς τώρα και επέλεξα κι εγώ να ακολουθήσω μια καριέρα στην τεχνολογία της πληροφορικής.
Από την εποχή του λυκείου, πίστευα ότι η τεχνολογία θα δημιουργούσε καλύτερες αξίες για την κοινωνία. Και το όνειρό μου τότε ήταν απλώς ότι μια ωραία μέρα, θα μπορούσα να δημιουργήσω μια εφαρμογή με εκατομμύρια χρήστες.
Αυτό το όνειρο με οδήγησε στο Πολυτεχνείο για να σπουδάσω Πληροφορική. Κατά τη διάρκεια των επόμενων ετών σπουδών μου στο Τεχνολογικό Πανεπιστήμιο Nanyang στη Σιγκαπούρη, συνειδητοποίησα ότι λόγω ιστορικών παραγόντων, εμείς οι Βιετναμέζοι έχουμε υποστεί πολλά μειονεκτήματα. Χάσαμε όλες τις προηγούμενες επιστημονικές και τεχνολογικές επαναστάσεις. Επομένως, τα επιτεύγματα στην επιστήμη και την τεχνολογία, την παραγωγή, την εκπαίδευση και την κοινωνική πρόοδο, τα οποία άλλες χώρες χρειάστηκαν εκατοντάδες χρόνια για να κατασκευάσουν, εμείς είχαμε μόνο λίγες δεκαετίες για να βελτιώσουμε.
Αλλά λιγότερο από έξι μήνες μετά την αποφοίτησή μου, αποφάσισα να μην ακολουθήσω την πορεία που είχα επιλέξει αρχικά. Αντ' αυτού, αποφάσισα να επιστρέψω στο Βιετνάμ και έγινα δημόσιος υπάλληλος διαχειριζόμενος την τεχνολογία πληροφοριών στο Υπουργείο Πληροφοριών και Επικοινωνιών.
Γιατί το έκανα αυτό; Επειδή συνειδητοποίησα ότι, μόνος μου, όσο ικανός κι αν είμαι, μπορούσα να δημιουργήσω μόνο έναν περιορισμένο αριθμό εφαρμογών. Αλλά αν γίνω κυβερνητικός αξιωματούχος που διαχειρίζεται την τεχνολογία πληροφοριών, θα είμαι σε θέση να δημιουργώ πολιτικές και να υποστηρίζω εκατοντάδες χιλιάδες ανθρώπους να δημιουργούν δεκάδες χιλιάδες χρήσιμα προϊόντα και εφαρμογές που θα μπορούσαν να εξυπηρετήσουν εκατοντάδες εκατομμύρια χρήστες στο μέλλον. Είναι το ίδιο όνειρο, αλλά που επιδιώκεται με διαφορετικό τρόπο. Νομίζω ότι δεν χρειάζεται να περιοριζόμαστε σε μία επιλογή, σε μία πορεία. Υπάρχουν πολλοί τρόποι για να πετύχουμε τα όνειρά μας και, μερικές φορές, η λιγότερο επιλεγμένη πορεία φέρνει τη μεγαλύτερη αλλαγή.
Κάποιοι από εσάς ίσως αναρωτηθούν: Αντιμετωπίζουμε πολλές δυσκολίες, μπορούμε πραγματικά να τα καταφέρουμε;
Το όνειρο είναι μια γενιά προγραμματιστών να δημιουργήσει ένα έθνος προγραμματιστών. Μια γενιά προγραμματιστών που θα μεταμορφώσει το Βιετνάμ σε ένα ψηφιακό, ευημερούν, ανθρώπινο και χωρίς αποκλεισμούς έθνος. Αν γεννηθήκατε σε δύσκολες συνθήκες, να θυμάστε ότι οι δυσκολίες είναι η μαία των μεγάλων ταλέντων. Οι αρχαίοι το συνόψιζαν ως εξής: «Όταν ο Ουρανός εμπιστεύεται σε κάποιον μια μεγάλη αποστολή, πρέπει πρώτα να μετριάζει τη θέλησή του, να εξαντλεί τους μύες και τα οστά του, να τον κάνει να πεινάει και να διψάει, να τον υποβάλλει σε κακουχίες και φτώχεια και να του κάνει τα πάντα δύσκολα. Αυτό γίνεται για να διεγείρει το πνεύμα του, να κάνει τον χαρακτήρα του πιο ανθεκτικό και να αυξήσει το ταλέντο του».
Το όνειρό μου είναι για μια γενιά προγραμματιστών που θα καθοδηγούν τα αστέρια, μια δάδα που θα φωτίζει το μονοπάτι μας. Το όνειρό μου είναι για μια γενιά προγραμματιστών που θα δημιουργήσει ένα έθνος προγραμματισμού. Μια γενιά προγραμματιστών που θα μεταμορφώσει το Βιετνάμ σε ένα ψηφιακό, ευημερούν, ανθρώπινο και χωρίς αποκλεισμούς έθνος.
Αλλά κανένα όνειρο δεν γίνεται πραγματικότητα αν δεν ξυπνήσουμε και δεν εργαστούμε σκληρά και επίμονα για ένα αρκετά μεγάλο χρονικό διάστημα. Για να ζήσει τη στιγμή που το μήλο έπεσε στο κεφάλι του το 1687, όταν εφηύρε τον νόμο της παγκόσμιας έλξης, ο Ισαάκ Νεύτων συλλογίστηκε αυτή την ιστορία για περισσότερα από 20 χρόνια, ξεκινώντας από το 1665.
Αναπτύσσομαι από μικρά πράγματα
Αναπτύξτε από μικρές αρχές. Όταν σκέφτεστε, σκεφτείτε μεγάλα. Όταν ενεργείτε, ξεκινήστε με τα μικρότερα πράγματα. Ένας σπόρος ενός πανίσχυρου δέντρου πρέπει να σπαρθεί σε μεγάλα οικόπεδα, αλλά ωριμάζει χάρη σε δισεκατομμύρια μικροσκοπικές δροσοσταλίδες και σταγόνες βροχής.
Η φοίτηση στο σχολείο είναι σημαντική, αλλά η αυτοδιδασκαλία είναι ακόμη πιο σημαντική.
Στις πανεπιστημιακές διαλέξεις, αυτά που μαθαίνετε είναι μόνο μια γενική επισκόπηση για να κατανοήσετε τα βασικά. Ο ωκεανός της γνώσης είναι απεριόριστος. Στη σημερινή εποχή, όλα αλλάζουν συνεχώς, κι όμως οι διαλέξεις μας διδάσκουν παλιά πράγματα που σπάνια αλλάζουν. Οι διαλέξεις μας διδάσκουν τα βασικά, δίνοντάς μας μεθόδους παρατήρησης, συλλογισμού και έρευνας. Οι διαλέξεις μας παρέχουν τα μέσα για να μάθουμε περισσότερα μόνοι μας. Επομένως, η παρακολούθηση μαθημάτων είναι σημαντική, αλλά η αυτοδιδασκαλία είναι ακόμη πιο κρίσιμη.
Ας αγαπήσουμε την περιέργεια της παιδικής ηλικίας, όταν αναρωτιόμασταν τόσα πολλά για τους πελαργούς που κοιμόντουσαν στο ένα πόδι, τα τζιτζίκια που κελαηδούσαν ασταμάτητα όλο το απόγευμα, τα καβούρια που σέρνονταν πλάγια στο έδαφος και τις πυγολαμπίδες που έλαμπαν έντονα κάθε βράδυ.
Καθώς μεγαλώνουμε, στο σχολείο και αργότερα στη ζωή μας, συχνά αναρωτιόμαστε γιατί ορισμένοι ακαδημαϊκά χαρισματικοί άνθρωποι δυσκολεύονται, ενώ άλλοι που δεν είναι ιδιαίτερα εξαιρετικοί επιτυγχάνουν.
Όταν πρωτοξεκίνησα να εργάζομαι, ένιωθα πάντα ανασφάλεια, αναρωτώμενος γιατί οι μικρότερες, λιγότερο πυκνοκατοικημένες χώρες ήταν πλούσιες ενώ άλλες όχι. Γιατί οι χώρες με φτωχούς πόρους είχαν ανεπτυγμένες οικονομίες;
Αυτές οι ερωτήσεις συχνά δεν εξηγούνταν διεξοδικά ή πειστικά από τους δασκάλους στην τάξη. Ούτε οι γονείς μου στο σπίτι ήταν σε θέση να τις εξηγήσουν επαρκώς. Ευτυχώς, όμως, κατά τη διάρκεια της παιδικής μου ηλικίας και των σχολικών μου χρόνων, οι γονείς και οι δάσκαλοί μου μού ενστάλαξαν τη συνήθεια του διαβάσματος και το πάθος για τα βιβλία.
Κάθε φορά που βρίσκω μια καλή ιδέα σε ένα βιβλίο, συνήθως την γράφω. Ο δάσκαλός μου με δίδαξε: Το καλύτερο που έχεις να κάνεις είναι να συνεισφέρεις νέα γνώση. Αν αυτό δεν είναι δυνατό, τότε η σύνθεση όσων ήδη γνωρίζεις με έναν νέο τρόπο είναι επίσης μια συνεισφορά. Τα περισσότερα από αυτά που μοιράζομαι μαζί σας σήμερα είναι γνώσεις που έχω αποκτήσει διαβάζοντας βιβλία και κρατώντας σημειώσεις.
Ας ανάψουμε τη φλόγα σε κάθε ζευγάρι μάτια.
Οι μαθητές είναι τα καλύτερα παιδιά του έθνους. Για να φτάσεις μακριά, πρέπει να είσαι υγιής. Διάλεξε ένα άθλημα και να εξασκείσαι τακτικά. Είθε να έχεις πάντα μια λαμπερή λάμψη στο πρόσωπό σου, την ελευθερία και τον αυθορμητισμό της νεότητας, μια φωτιά στα μάτια σου, αυτοπεποίθηση, θάρρος και τη λαμπρότητα της φιλοδοξίας.
Τα τελευταία δύο χρόνια, όλοι έχουμε γίνει μάρτυρες της ανάπτυξης της τεχνητής νοημοσύνης, και συγκεκριμένα του ChatGPT. Αναμφισβήτητα, η Τεχνητή Νοημοσύνη έχει αλλάξει τον κόσμο με πρωτοποριακό τρόπο, δημιουργώντας πρωτοφανείς εξελίξεις στην τεχνολογική ιστορία. Ωστόσο, η ανθρωπότητα αντιμετωπίζει τώρα μια τεράστια πρόκληση: Πώς μπορούμε να ελέγξουμε την Τεχνητή Νοημοσύνη και να της διδάξουμε θετικές αξίες;
Σε έναν κόσμο όπου οι μηχανές γίνονται ολοένα και πιο έξυπνες και ανθρώπινες, το έργο της εκπαίδευσης και της ανατροφής υγιών, ανθρώπινων, συμπονετικών και ευφυών ατόμων είναι πιο σημαντικό από ποτέ.
Μόνο η τεχνολογία με επίκεντρο τον άνθρωπο μπορεί να μας δώσει την ισχυρή ώθηση για να ξεπεράσουμε όλες τις δυσκολίες και να επιτύχουμε. Ελπίζω ότι κάθε εκπαιδευτικός θα αποτελέσει πρότυπο, αντιλαμβανόμενος γρήγορα τις μεταβαλλόμενες τάσεις του κόσμου, ενημερώνοντας συνεχώς τις γνώσεις, τις δεξιότητες και τις απαραίτητες ικανότητές του για να εκπαιδεύσει τους μαθητές του στη μηχανική, τα οικονομικά και τις κοινωνικές επιστήμες στην ψηφιακή εποχή.
Όταν ήμουν στο σχολείο, ένιωθα ένα πολύ ιδιαίτερο συναίσθημα φορώντας ένα κόκκινο μαντήλι, κοιτάζοντας την εθνική σημαία και τραγουδώντας τον εθνικό ύμνο και τον ύμνο των νέων.
Ας επιστρέψουμε στο ερώτημα: Ποιοι είναι οι λόγοι που επιλέξατε να σπουδάσετε αυτόν τον τομέα;
Πιστεύω ότι ο καθένας μας έχει διαφορετικούς λόγους. Αλλά ελπίζω ότι όποιος και αν είναι ο λόγος, θα δίνετε πάντα προτεραιότητα στους συμπατριώτες σας και στη χώρα σας όσο το δυνατόν πιο κοντά στους δικούς σας στόχους.
Μόνο η ανθρωποκεντρική τεχνολογία μπορεί να μας δώσει το ισχυρό κίνητρο να ξεπεράσουμε όλες τις δυσκολίες και να επιτύχουμε.
Υφυπουργός Πληροφοριών και Επικοινωνιών Νγκουγιέν Χούι Ντουνγκ
[διαφήμιση_2]
Πηγή
![[Φωτογραφία] Δύο πτήσεις προσγειώθηκαν και απογειώθηκαν με επιτυχία στο αεροδρόμιο Long Thanh.](/_next/image?url=https%3A%2F%2Fvphoto.vietnam.vn%2Fthumb%2F1200x675%2Fvietnam%2Fresource%2FIMAGE%2F2025%2F12%2F15%2F1765808718882_ndo_br_img-8897-resize-5807-jpg.webp&w=3840&q=75)
Σχόλιο (0)