Ο Πρωθυπουργός Φαμ Μινχ Τσινχ παρευρέθηκε στην τελετή έναρξης της νέας σχολικής χρονιάς 2024-2025 στο Γυμνάσιο Νγκουγιέν Ντινχ Τσιέου

Στην τελετή, οι εκπαιδευτικοί και οι μαθητές του Γυμνασίου Nguyen Dinh Chieu άκουσαν την συγχαρητήρια επιστολή του Γενικού Γραμματέα και Προέδρου To Lam προς τον τομέα της εκπαίδευσης με την ευκαιρία της νέας σχολικής χρονιάς 2024-2025.

Στην τελετή έναρξης, η Διευθύντρια του Γυμνασίου Nguyen Dinh Chieu, Nguyen Thi Tuyet Mai, εξέφρασε ότι φέτος το σχολείο είναι στην ευχάριστη θέση να καλωσορίσει σχεδόν 1.600 καλοπροαίρετους και φιλομαθείς μαθητές. Ιδιαίτερα, καλωσορίζει θερμά τους σχεδόν 400 μαθητές από την Α΄ και ΣΤ΄ τάξη που μόλις εντάχθηκαν στο κοινό τους σπίτι - το Γυμνάσιο Nguyen Dinh Chieu.

Τον Δεκέμβριο του 1982, ιδρύθηκε το Δευτεροβάθμιο Σχολείο Nguyen Dinh Chieu με απόφαση της Λαϊκής Επιτροπής του Ανόι με αποστολή την εκπαίδευση τυφλών παιδιών της πόλης του Ανόι, ώστε να μπορούν να ενταχθούν στην κοινότητα, να ζουν ανεξάρτητα και να συνεισφέρουν στην κοινωνία.

Το σχολείο εφαρμόζει ένα μοντέλο συμπεριληπτικής εκπαίδευσης για τυφλούς μαθητές από την 1η έως την 9η τάξη, εστιάζοντας στην ανάπτυξη των ταλέντων και των ενδιαφερόντων των τυφλών μαθητών, οργανώνοντας μαθήματα επαγγελματικής κατάρτισης για τυφλούς μαθητές, μαθήματα κατάρτισης δεξιοτήτων για να βοηθήσει τους τυφλούς μαθητές να ενταχθούν καλύτερα στην κοινότητα, υποστηρίζοντας μια σειρά από κέντρα και σχολεία, συμβουλεύοντας γονείς τυφλών παιδιών σε ορισμένες άλλες επαρχίες σχετικά με εμπειρίες συμπεριληπτικής εκπαίδευσης, εμπειρίες στην αξιολόγηση τυφλών μαθητών, συμπεριληπτικές μεθόδους διδασκαλίας, ειδικές μεθόδους διδασκαλίας για τυφλά παιδιά...

Ο Πρωθυπουργός Φαμ Μινχ Τσινχ μιλάει στην τελετή έναρξης της νέας σχολικής χρονιάς 2024-2025 στο Γυμνάσιο Νγκουγιέν Ντινχ Τσιέου. (Φωτογραφία: TRAN HAI)

Με 42 χρόνια κατασκευής και ανάπτυξης, το Γυμνάσιο Nguyen Dinh Chieu είναι περήφανο για την ένδοξη παράδοσή του. Μέσα στην ιστορία, το Γυμνάσιο Nguyen Dinh Chieu έλαμπε πάντα με παραδοσιακή ομορφιά, με τα δικά του ιδιαίτερα χαρακτηριστικά: Είναι ένα Σχολείο Συμπεριληπτικό-Ανθρωπιστικό, Στοργικό-Συμπόνια. Μιλώντας για το Γυμνάσιο Nguyen Dinh Chieu μιλάμε για την υπερηφάνεια ενός σχολείου με μακρά παράδοση και εξαιρετικά επιτεύγματα στην συμπεριληπτική εκπαίδευση σε ολόκληρη τη χώρα. Η ιστορία και η συνείδηση ​​των τυφλών μαθητών του σχολείου από την ίδρυσή του έχουν πάντα χαράξει τις σκέψεις και την προσωπικότητα του ποιητή, συγγραφέα και πατριώτη Nguyen Dinh Chieu.

Η UNESCO επιβεβαίωσε: «Ο Nguyen Dinh Chieu είναι μια μεγάλη πολιτιστική προσωπικότητα και ποιητής του βιετναμέζικου λαού· ένα παράδειγμα υπέρβασης των αντιξοοτήτων και επιδίωξης του ιδανικού της δια βίου μάθησης. Ο πατριωτισμός του, η θέλησή του να ξεπεράσει τις δυσκολίες, η αλληλεγγύη του και η υπέρβαση των κακουχιών και των θυσιών έχουν εμπνεύσει όλες τις γενιές μαθητών με προβλήματα όρασης…»

Μια παράσταση από μαθητές του Γυμνασίου Nguyen Dinh Chieu. (Φωτογραφία: TRAN HAI)

Μιλώντας στην τελετή έναρξης, ο Πρωθυπουργός Φαμ Μινχ Τσινχ τόνισε ότι ο Πρωθυπουργός θα ήθελε να στείλει τα θερμότερα συναισθήματα και τις καλύτερες ευχές του σε όλους τους εκπαιδευτικούς και τους μαθητές σε όλη τη χώρα. Ευχήθηκε η σχολική χρονιά 2024-2025 να είναι γεμάτη χαρά και καλύτερες επιδόσεις από την προηγούμενη σχολική χρονιά. Επεσήμανε ότι κατά τη διάρκεια της ζωής του, ο αγαπημένος Πρόεδρος Χο Τσι Μινχ, Ήρωας Εθνικής Απελευθέρωσης, Παγκόσμια Διασημότητα Πολιτισμού, συμβούλεψε: «Για το καλό των δέκα ετών, φυτέψτε δέντρα. Για το καλό των εκατό ετών, καλλιεργήστε τους ανθρώπους». «Ένα άσχετο έθνος είναι ένα αδύναμο έθνος». Θυμούμενοι και χαράζοντας πάντα τις συμβουλές του, όλα αυτά τα χρόνια, το Κόμμα και το Κράτος μας θεωρούσαν πάντα την εκπαίδευση και την κατάρτιση ως την κορυφαία εθνική πολιτική, έναν ιδιαίτερα σημαντικό, βασικό και αποφασιστικό τομέα και έχουν εκδώσει και εφαρμόσει αποτελεσματικά πολλές πολιτικές, κατευθυντήριες γραμμές, μηχανισμούς και πολιτικές για την ανάπτυξη της εκπαίδευσης και της κατάρτισης.

Ο Πρωθυπουργός Φαμ Μινχ Τσινχ και άλλοι ηγέτες και αντιπρόσωποι παρευρέθηκαν στην τελετή έναρξης της νέας σχολικής χρονιάς. (Φωτογραφία: TRAN HAI)

Η εκπαίδευση του Βιετνάμ έχει επιτύχει σημαντικά επιτεύγματα. Η «θεμελιώδης και ολοκληρωμένη καινοτομία στην εκπαίδευση και την κατάρτιση» έχει επικεντρωθεί στην εφαρμογή της, ανταποκρινόμενη ολοένα και περισσότερο στις απαιτήσεις της εκβιομηχάνισης, του εκσυγχρονισμού και της διεθνούς ολοκλήρωσης, ειδικά στο πλαίσιο της Τέταρτης Βιομηχανικής Επανάστασης, η οποία έχει βαθύ αντίκτυπο σε όλους τους τομείς της κοινωνικής ζωής.

Η διευθύντρια του Γυμνασίου Nguyen Dinh Chieu, Nguyen Thi Tuyet Mai, μιλάει στην τελετή έναρξης. (Φωτογραφία: TRAN HAI)

Κοιτάζοντας πίσω στο σχολικό έτος 2023-2024, είμαστε στην ευχάριστη θέση να διαπιστώσουμε ότι ο εκπαιδευτικός τομέας έχει ξεπεράσει δυσκολίες και προκλήσεις, έχει υλοποιήσει αποτελεσματικά τα καθήκοντα που του έχουν ανατεθεί και έχει επιτύχει εξαιρετικά αποτελέσματα, η ποιότητα της εκπαίδευσης έχει βελτιωθεί και οι μαθητές, συμπεριλαμβανομένων εκείνων με αναπηρίες, έχουν λάβει καλύτερη φροντίδα και εκπαίδευση.

Σήμερα, παρευρισκόμενος στην ουσιαστική τελετή έναρξης της νέας σχολικής χρονιάς στο ειδικό σχολείο, το οποίο έχει την τιμή να φέρει το όνομά του από την ποιήτρια και παγκόσμια διασημότητα του πολιτισμού Nguyen Dinh Chieu, με αποστολή την εκπαίδευση παιδιών με προβλήματα όρασης στην πόλη του Ανόι, ο Πρωθυπουργός εξέφρασε την ικανοποίησή του που πληροφορήθηκε ότι, σε σχεδόν 42 χρόνια ανάπτυξης, γενιές εκπαιδευτικών και μαθητών του Γυμνασίου Nguyen Dinh Chieu αγωνίζονταν πάντα για την επίτευξη του στόχου του «Σχολείου Υψηλής Ποιότητας - Κορυφαία αποτελεσματικότητα στη συμπεριληπτική διδασκαλία και μάθηση σε ολόκληρη τη χώρα».

Το σχολείο εφαρμόζει ένα μοντέλο συμπεριληπτικής εκπαίδευσης για τυφλούς μαθητές από την 1η έως την 9η τάξη - το πιο σημαντικό στάδιο, δημιουργώντας μια βάση τόσο για σωματική όσο και για πνευματική ανάπτυξη. Οι τυφλοί μαθητές προετοιμάζονται με τις απαραίτητες και βασικές δεξιότητες για την ανάπτυξη προσωπικών ταλέντων..., βοηθώντας τους να συμμετέχουν με αυτοπεποίθηση και ισότιμα ​​σε μαθησιακές δραστηριότητες για να ενταχθούν στην κοινότητα.

Ο Πρωθυπουργός Φαμ Μινχ Τσινχ δωρίζει μια τάξη υπολογιστών στο Γυμνάσιο Νγκουγιέν Ντινχ Τσιέου με την ευκαιρία της νέας σχολικής χρονιάς. (Φωτογραφία: TRAN HAI)

Συγκεκριμένα, ο Πρωθυπουργός εντυπωσιάστηκε εξαιρετικά από τα εξαιρετικά επιτεύγματα που είχαν επιτύχει οι τυφλοί μαθητές του σχολείου, όπως: ο Dao Thu Huong, αριστούχος του Πανεπιστημίου Ξένων Γλωσσών, η Nguyen Thi Thanh Mai, η οποία ολοκλήρωσε το διδακτορικό της στις ΗΠΑ, η La Minh Truong, ένα παράδειγμα προχωρημένου νέου που ακολούθησε τις διδασκαλίες του θείου Ho, η Ly Thanh Anh Kiet, η οποία είναι μόλις μαθήτρια της 5ης τάξης αλλά είναι ήδη πρωτοετής στο Τμήμα Πιάνου της Εθνικής Ακαδημίας Μουσικής, και πολλά άλλα παραδείγματα υπέρβασης δυσκολιών και καλής μελέτης που δεν μπορούμε να αναφέρουμε στη σημερινή τελετή.

Εκ μέρους της Κυβέρνησης, ο Πρωθυπουργός συνεχάρη θερμά το Σχολείο, τους μαθητές και τους γονείς. Οι μαθητές αποτελούν πραγματικά λαμπρά παραδείγματα προσπαθειών, αγώνα, υπερνίκησης δυσκολιών, κακουχιών και σωματικών περιορισμών για την επίτευξη πολύ περήφανων επιτευγμάτων, φέρνοντας συνεχώς δόξα στο σχολείο που πήρε το όνομά του από τη διάσημη προσωπικότητα Nguyen Dinh Chieu.

Ο πρωθυπουργός Pham Minh Chinh επισκέπτεται τις εγκαταστάσεις του γυμνασίου Nguyen Dinh Chieu. (Φωτογραφία: TRAN HAI)

Ο Πρωθυπουργός δήλωσε ότι κατά τη νέα σχολική χρονιά 2024-2025, πρέπει να συνεχίσουμε να προωθούμε τα αποτελέσματα που έχουν επιτευχθεί με το σύνθημα «Με τους μαθητές ως κέντρο και μάθημα - Εκπαιδευτικούς ως κινητήρια δύναμη - Σχολείο ως στήριγμα - Οικογένεια ως υπομόχλιο - Κοινωνία ως θεμέλιο». Ό,τι δεν έχει γίνει καλά πρέπει να ξεπεραστεί άμεσα για να βελτιωθεί. Ό,τι έχει γίνει καλά πρέπει να είναι πιο αποφασιστικό, να καταβάλλονται μεγαλύτερες προσπάθειες και να λαμβάνονται πιο δραστικά μέτρα για να βελτιωθεί η κατάσταση, να επιτευχθούν ακόμη υψηλότερα αποτελέσματα, ώστε η νέα σχολική χρονιά να επιτύχει καλύτερα αποτελέσματα από την προηγούμενη σχολική χρονιά.

Σε αυτή την τελετή έναρξης, ο Πρωθυπουργός μοιράστηκε κάποιες σκέψεις: Το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης, τα υπουργεία, οι παραρτήματα και οι τοπικές αρχές πρέπει να αποτελέσουν το θεμέλιο, συμβάλλοντας σημαντικά στη δημιουργία ενός υγιούς περιβάλλοντος από άποψη δικαίου, πολιτισμού, ηθικής, γνώσης, δημιουργώντας μια κοινωνία μάθησης, ιδιαίτερα ευνοϊκές συνθήκες για τους μαθητές με αναπηρίες και όσους βρίσκονται σε δύσκολες συνθήκες, όπως:

Να κατανοήσουν πλήρως και να εφαρμόσουν αποτελεσματικά το Συμπέρασμα 91 του Πολιτικού Γραφείου σχετικά με τη συνέχιση της καινοτομίας στην εκπαίδευση και την κατάρτιση. Να επικεντρωθούν στην ορθή εφαρμογή των κατευθύνσεων και των καθηκόντων που έχουν οριστεί για το σχολικό έτος 2024-2025.

Εστίαση στην εφαρμογή του Προγράμματος Γενικής Εκπαίδευσης που σχετίζεται με καινοτόμες μεθόδους διδασκαλίας, εξετάσεων και αξιολόγησης για την προώθηση της θετικότητας και της πρωτοβουλίας των μαθητών· τακτική ενημέρωση και εφαρμογή προηγμένων εκπαιδευτικών μεθόδων, κληρονομώντας τα επιτεύγματα της επιστήμης, της τεχνολογίας και της τεχνολογίας των πληροφοριών, αναπτύσσοντας τις γνώσεις σύμφωνα με τις τρέχουσες εκπαιδευτικές τάσεις στον κόσμο.

Ολοκλήρωση του εθνικού εκπαιδευτικού συστήματος σε μια ανοιχτή, δίκαιη και ισότιμη κατεύθυνση, προώθηση μιας κοινωνίας της μάθησης και δημιουργία ευκαιριών δια βίου μάθησης, συμπεριλαμβανομένης της επείγουσας ολοκλήρωσης του Σχεδιασμού ενός συστήματος εξειδικευμένων εκπαιδευτικών εγκαταστάσεων για άτομα με αναπηρίες και ενός συστήματος κέντρων για την υποστήριξη της ανάπτυξης της συμπεριληπτικής εκπαίδευσης.

Βελτίωση της ποιότητας της εκπαίδευσης, διαφοροποίηση μοντέλων κατάρτισης, προγραμμάτων και μεθόδων μάθησης κατάλληλων για τους μαθητές. Ενίσχυση της ολοκληρωμένης εκπαίδευσης στην κοινότητα για άτομα με αναπηρίες και παιδιά σε ειδικές περιστάσεις· εστίαση στην συμπεριληπτική εκπαίδευση σε ιδρύματα προσχολικής και γενικής εκπαίδευσης, ώστε να διασφαλιστούν ίσα, ποιοτικά και κατάλληλα μαθησιακά δικαιώματα για τα παιδιά, ώστε να αναπτύξουν τις δικές τους ικανότητες, να ενταχθούν και να αυξήσουν τις ευκαιρίες να συνεισφέρουν στην κοινότητα και την κοινωνία.

Οι γονείς θα πρέπει πάντα να αποτελούν μια σταθερή υποστήριξη, μια πνευματική και υλική υποστήριξη, μοιράζοντας χαρές και λύπες, κατανοώντας δυσκολίες και προκλήσεις. Ειδικά για τους μαθητές με αναπηρίες, πρέπει να τους δημιουργήσουμε αυτοπεποίθηση ώστε να ξεπεράσουν τις αντιξοότητες και τα μειονεκτήματα, να σπουδάσουν καλά, να ζήσουν καλά και να γίνουν χρήσιμοι πολίτες στην κοινωνία.

Το σχολείο πρέπει να αποτελεί στήριγμα, δημιουργώντας όλες τις ευνοϊκές συνθήκες όσον αφορά τις εγκαταστάσεις, την τεχνολογία, τον εξοπλισμό, τις συνθήκες μάθησης, ένα ασφαλές, υγιές, ισότιμο και ευνοϊκό περιβάλλον για τους μαθητές. Για τους μαθητές με αναπηρίες, είναι απαραίτητο να διασφαλιστεί ότι είναι εξοπλισμένοι με όλες τις απαραίτητες δεξιότητες και γνώσεις, ώστε μετά την αποφοίτησή τους, να μπορούν να είναι ανεξάρτητοι στη ζωή και να ενταχθούν με αυτοπεποίθηση στην κοινότητα. Ταυτόχρονα, είναι απαραίτητο να δοθεί προσοχή και να αναπτυχθεί το διδακτικό προσωπικό του σχολείου ώστε να ανταποκρίνεται στις απαιτήσεις της εκπαιδευτικής και επιμορφωτικής καινοτομίας, ώστε οι εκπαιδευτικοί να μπορούν πραγματικά να αποτελούν πρότυπα ηθικής, αυτοδιδασκαλίας και δημιουργικότητας για τις επόμενες γενιές μαθητών.

Οι εκπαιδευτικοί δεν πρέπει μόνο να μεταδίδουν γνώσεις, αλλά και να είναι υποδειγματικοί στην εκπαίδευση, να ενθαρρύνουν, να παρακινούν, να καθοδηγούν, να μοιράζονται, να παρακινούν και να εμπνέουν πάντα τους μαθητές· να ανακαλύπτουν, να ενθαρρύνουν και να δημιουργούν συνθήκες για κάθε μαθητή ώστε να αναπτύξει τα δυνατά του σημεία· όχι μόνο να διδάσκουν ό,τι γνωρίζει και να κατανοεί, αλλά και να διδάσκουν με τρόπο που να ενθουσιάζει τους μαθητές με τη μάθηση, να διεγείρει την περιέργεια και τη δημιουργικότητα· όχι μόνο να μαθαίνουν μέσα από βιβλία, αλλά και να επικεντρώνονται στην πράξη· όχι μόνο να μεταδίδουν γνώσεις και δεξιότητες, αλλά και να διεγείρουν έντονα τον πατριωτισμό, την αλληλεγγύη, την αυτοδυναμία και την επιθυμία για την ανάπτυξη μιας ευημερούσας και ευτυχισμένης χώρας.

Ο Πρωθυπουργός ελπίζει ότι οι εκπαιδευτικοί θα έχουν πάντα βαθιά επίγνωση των καθηκόντων και των ευθυνών του εκπαιδευτικού επαγγέλματος, ώστε να αγωνίζονται συνεχώς για την εκπλήρωση του έργου της εκπαίδευσης της νέας γενιάς, των μελλοντικών ιδιοκτητών της χώρας. Κάθε εκπαιδευτικός στο Γυμνάσιο Nguyen Dinh Chieu θα πρέπει να συνεχίσει να αγωνίζεται για την υπέρβαση των δυσκολιών και των προκλήσεων, να μοιράζεται, να συμπάσχει, να κατανοεί και να αποτελεί οδηγό για τους μαθητές, ιδίως τους μαθητές με προβλήματα όρασης, στο δρόμο για την πρόσβαση στον απέραντο κόσμο της ανθρώπινης γνώσης.

Τα παιδιά έχουν πάντα τη φροντίδα της κοινωνίας, τη στοργή της οικογένειας, την καλοσύνη του σχολείου και την αφοσιωμένη διδασκαλία των δασκάλων.

Παιδιά, προσπαθήστε πάντα να ξεπερνάτε δυσκολίες, προκλήσεις και μειονεκτήματα. Μελετάτε συνεχώς σκληρά, αποκτάτε γνώσεις, είστε προνοητικοί και εξασκείτε ενεργά την «Αρετή - Νοημοσύνη - Σώμα - Ομορφιά». Να καλλιεργείτε πάντα τη θέληση για ανέλιξη, τις φιλοδοξίες, τα όνειρα, τις προσδοκίες για προσφορά, για να γίνετε καλοί πολίτες, χρήσιμοι στην κοινωνία και τη χώρα.

Ο Πρωθυπουργός πιστεύει ότι κάθε μέρα που μαθαίνουν και παίζουν στο αγαπημένο σχολείο Nguyen Dinh Chieu, τα παιδιά θα αποκτούν πολλές χρήσιμες και ενδιαφέρουσες γνώσεις και θα έχουν πολλές όμορφες αναμνήσεις.

Ο Πρωθυπουργός ελπίζει ότι όλοι οι μαθητές, ειδικά οι μαθητές με προβλήματα όρασης, θα προσπαθούν πάντα να μελετούν καλά, να εξασκούνται καλά και να επιτυγχάνουν ακόμη υψηλότερα επιτεύγματα στο ταξίδι της κατάκτησης της γνώσης, της τελειοποίησης των ηθικών τους ιδιοτήτων, της ανάπτυξής τους σε υπεύθυνους πολίτες της χώρας, με ισχυρή ικανότητα να αναπτύξουν την όμορφη χώρα, φέρνοντας τον βιετναμέζικο λαό στο στάδιο της δόξας για να σταθεί δίπλα στις παγκόσμιες δυνάμεις.

Μέσα στην συναρπαστική ατμόσφαιρα της πρώτης σχολικής ημέρας και την πίστη στις προοπτικές του εκπαιδευτικού τομέα κατά τη νέα σχολική χρονιά 2024-2025, ο Πρωθυπουργός ευχήθηκε σε όλα τα διοικητικά στελέχη, τους εκπαιδευτικούς και τους λέκτορες να προωθούν πάντα το αίσθημα ευθύνης και τον ενθουσιασμό τους για το επάγγελμα, να ξεπερνούν όλες τις δυσκολίες, να ξεπερνούν όλες τις προκλήσεις, να επιμένουν στον στόχο της θεμελιώδους και ολοκληρωμένης καινοτομίας στην εκπαίδευση και την κατάρτιση, να ανταποκρίνονται στις προσδοκίες του Κόμματος, του Κράτους και του λαού και να μετατρέπουν τον βιετναμέζικο λαό σε ένα σοφό έθνος - όπως πάντα επιθυμούσε ο αγαπημένος Πρόεδρος Χο Τσι Μινχ.

* Στην τελετή, ο Υπουργός Παιδείας και Κατάρτισης Νγκουγιέν Κιμ Σον χτύπησε το τύμπανο για την έναρξη της νέας σχολικής χρονιάς 2024-2025.

Πηγή: https://nhandan.vn/thu-tuong-pham-minh-chinh-du-le-khai-giang-nam-hoc-moi-2024-2025-tai-truong-ptcs-nguyen-dinh-chieu-post828596.html