Προώθηση του επιχειρηματικού πνεύματος μεταξύ των φοιτητών

Με την υποστήριξη της τεχνολογίας και της τεχνητής νοημοσύνης (ΤΝ), η αυτοδιδασκαλία γίνεται μια ευκαιρία για τους μαθητές να επιβεβαιώσουν τις ικανότητές τους και να τελειοποιήσουν το μέλλον τους. Ο ψηφιακός μετασχηματισμός ανοίγει διάπλατα πόρτες, βοηθώντας τη νέα γενιά να καλλιεργήσει και να προωθήσει το επιχειρηματικό πνεύμα.

Η Nguyen Thi Le Thuy - φοιτήτρια με ειδίκευση στη διοίκηση επιχειρήσεων στο Kien Giang College - καλλιεργεί ενεργά γνώσεις και ψηφιακές δεξιότητες για να βελτιώσει την αποτελεσματικότητα της μάθησης. Η Thuy μοιράστηκε: «Οι διαδικτυακές πλατφόρμες μάθησης παρέχουν μια τεράστια πηγή εγγράφων που βοηθούν τους φοιτητές να αναπτύξουν εύκολα επαγγελματικές γνώσεις και ήπιες δεξιότητες. Στην εποχή της Βιομηχανίας 4.0, οι ψηφιακές δεξιότητες και ο ψηφιακός μετασχηματισμός θεωρούνται βασικές ικανότητες που βοηθούν τους φοιτητές να κατακτήσουν την τεχνολογία, να προωθήσουν το πνεύμα της καινοτομίας, την επιθυμία να ξεκινήσουν μια επιχείρηση και τη διεθνή ολοκλήρωση».

Η Nguyen Thi Le Thuy εφαρμόζει ενεργά την τεχνολογία πληροφοριών για τη βελτίωση της αποτελεσματικότητας της μάθησης. Φωτογραφία: CAM TU

Ο Thuy είναι ένας από τους μαθητές που πέτυχαν εξαιρετικά αποτελέσματα στους διαγωνισμούς νεοφυών επιχειρήσεων, καινοτομίας και τεχνικής καινοτομίας της επαρχίας. Το έργο «Παραγωγή και επιχείρηση σκόνης δημητριακών - Mother Nurtured» του Le Thuy και 2 μαθητών στην εξαιρετική ομάδα κέρδισε το πρώτο βραβείο στον 4ο Διαγωνισμό Νεοφυών Επιχειρήσεων και Καινοτομίας της επαρχίας Kien Giang το 2024 και το δεύτερο βραβείο στον 10ο Επαρχιακό Διαγωνισμό Τεχνικής Καινοτομίας (2024 - 2025).

Η ισχυρή ανάπτυξη της ψηφιακής τεχνολογίας και της Τεχνητής Νοημοσύνης δημιουργεί ευνοϊκές συνθήκες για τους μαθητές ώστε να επιλέγουν το περιεχόμενο και τα προγράμματα σπουδών που ταιριάζουν στις ικανότητες, τα ενδιαφέροντα και τις ανάγκες τους για να αναπτυχθούν, προωθώντας μια κουλτούρα δια βίου μάθησης στην ψηφιακή εποχή. Η Ho Kim Tien - μαθήτρια της τάξης 11Α4, στο Λύκειο Nguyen Hung Son, στο Rach Gia ward, δήλωσε: «Αντιλαμβάνομαι ότι πρέπει να αναπτύξω την ικανότητα αυτοδιδασκαλίας, να εξασκήσω δεξιότητες στην εφαρμογή της τεχνολογίας πληροφοριών στην ψηφιακή εποχή για να ενημερώνω νέες γνώσεις, να αναπτύσσομαι και να βελτιώνω τις ευκαιρίες σταδιοδρομίας στο μέλλον. Η εφαρμογή της τεχνολογίας πληροφοριών με βοηθά πολύ στη μελέτη και στη ζωή».

Στις μέρες μας, αν δεν θέλουμε να μείνουμε πίσω, όλοι πρέπει να προσεγγίσουμε προληπτικά την ψηφιακή τεχνολογία. Καθώς η ανθρώπινη γνώση αναπτύσσεται ολοένα και περισσότερο, είναι απαραίτητο να εξασκήσουμε προληπτικά τις ψηφιακές δεξιότητες και να αξιοποιήσουμε πλούσιους ανοιχτούς εκπαιδευτικούς πόρους σε τεχνολογικές πλατφόρμες, όπως: το Διαδίκτυο των Πραγμάτων (IoT), τα Μεγάλα Δεδομένα, η Τεχνητή Νοημοσύνη, βοηθώντας μας να εμπλουτίσουμε τη δική μας γνώση και τον πολιτισμό μας.

Το Διαδίκτυο επιτρέπει στους ανθρώπους να έχουν πρόσβαση σε εκπαιδευτικούς πόρους, ηλεκτρονικά βιβλία, διαδικτυακές διαλέξεις και πληροφορίες που σχετίζονται σχεδόν με οποιοδήποτε θέμα. Πολλές εφαρμογές για κινητά έχουν αναπτυχθεί για να υποστηρίξουν την ενεργητική μάθηση. Για παράδειγμα, οι μαθητές μπορούν να χρησιμοποιήσουν εφαρμογές εκμάθησης ξένων γλωσσών, διαχείρισης χρόνου, λήψης σημειώσεων και πολλές άλλες εφαρμογές για να βελτιώσουν τη μαθησιακή τους απόδοση. Η αναζήτηση, η αναζήτηση, η ενημέρωση πληροφοριών και εκπαιδευτικού υλικού γίνεται γρήγορη, εξοικονομώντας χρόνο χάρη στην εφαρμογή της τεχνολογίας των πληροφοριών. Η εμφάνιση ψηφιακών πλατφορμών διαδικτυακής μάθησης βοηθά τους μαθητές να κάθονται στο σπίτι για να μελετήσουν ή οπουδήποτε αλλού, μέσω συσκευών συνδεδεμένων στο δίκτυο, οποιαδήποτε στιγμή, οπουδήποτε, διευρύνοντας τον μαθησιακό χώρο.

Η τεχνολογία όχι μόνο αλλάζει τον τρόπο με τον οποίο οι μαθητές έχουν πρόσβαση στη γνώση, μειώνοντας τα γεωγραφικά χάσματα, αλλά τους βοηθά επίσης να εξοικονομούν χρόνο, να επικεντρώνονται σε απαραίτητα μαθήματα αντί να συμμετέχουν σε μαζικά επιπλέον μαθήματα. «Η χρήση ψηφιακών πλατφορμών και εφαρμογών μάθησης βοηθά το παιδί μου να είναι πιο προνοητικό στη μελέτη, να ξέρει πώς να κάνει σαφή σχέδια, να αναπτύξει κριτική σκέψη και δεξιότητες επίλυσης προβλημάτων», δήλωσε η κα. Nguyen Thi Thanh Hieu, κάτοικος της περιοχής Rach Gia.

Πρόσφατα, η επαρχία έχει αυξήσει τις επενδύσεις σε ψηφιακές υποδομές σε επίπεδο βάσης, έχει αναπτύξει ψηφιακή τεχνολογία, ψηφιακά δεδομένα, ψηφιακές υπηρεσίες και έχει παράσχει υπηρεσίες μετάδοσης διαδικτύου οπτικών ινών υψηλής ταχύτητας για την εξυπηρέτηση των μαθησιακών και διαβίωσης των μαθητών και των ανθρώπων, συμβάλλοντας στη βελτίωση της ποιότητας ζωής. Η ψηφιακή τεχνολογία και η τεχνητή νοημοσύνη βοηθούν στην εξατομίκευση της μάθησης, στη βελτιστοποίηση της αποτελεσματικότητας της αυτοδιδασκαλίας και στη μεγιστοποίηση των δυνατοτήτων κάθε μαθητή.

ΚΑΜ ΤΟΥ

Πηγή: https://baoangiang.com.vn/thuc-day-tinh-than-khoi-nghiep-cua-hoc-sinh-sinh-vien-a464795.html