Cada verano, en el tranquilo espacio de la pagoda Snayđonkum, comuna de O Lam, provincia de An Giang , resuenan los sonidos de los estudiantes deletreando y leyendo caracteres jemeres.
Las clases de idioma jemer que la pagoda mantiene desde hace muchos años no sólo ayudan a los niños a aprender a leer y escribir en su lengua materna, sino que también contribuyen a preservar y difundir los valores culturales tradicionales únicos del pueblo jemer de aquí.
Sembrar palabras en la puerta del templo
Este verano, la Pagoda Snayđonkum organizó 6 clases de jemer para 132 estudiantes de 1.º a 5.º grado. Los estudiantes estudiaron de forma continua 2 sesiones al día y 7 días a la semana.
La clase es completamente gratuita, impartida por monjes con cualificación intermedia Pali-Khmer, apasionados por su lengua y cultura.
En sencillas mesas de madera, los niños deletrean y escriben atentamente cada carácter jemer. Los monjes de la pagoda recopilan el material didáctico, adecuado para la edad y el nivel de comprensión de cada alumno.
Los monjes enseñan a los alumnos de 1.º a 4.º grado a leer y escribir en jemer. A los alumnos de 4.º y 5.º grado se les enseña contenido adicional sobre las costumbres, los rituales, la cultura y la ética tradicional de la nación.
La maestra Chau An, docente directamente a cargo del tercer grado, compartió: Además de aprender a leer y escribir, los niños también reciben educación en habilidades para la vida, conocimientos legales básicos y prevención de males sociales...
La clase ayuda a los niños a desarrollar su personalidad, su ética y su conciencia comunitaria desde una edad temprana; fomenta el orgullo nacional y el amor por el idioma jemer, ayudándolos a comprender más profundamente sus orígenes, sus costumbres y a preservar su identidad nacional.
Incluso durante las vacaciones de verano, los niños de la comuna de O Lam y sus alrededores asisten a clases regularmente todos los días. Chau Soc Phia (de la aldea de Phuoc Tho, que se prepara para ingresar al octavo grado) comentó que sabe leer y escribir en jemer y leer las escrituras de sus abuelos.
Chau Net (Escuela Secundaria An Tuc) compartió que, además de aprender a leer y escribir, también aprendió a cantar canciones festivas y a recitar escrituras jemeres, valores de los que está muy orgulloso.
Aunque son vacaciones de verano, los niños de la comuna de O Lam y sus alrededores siguen acudiendo a la pagoda a diario para aprender jemer. Chau Soc Phia (aldea de Phuoc Tho, comuna de O Lam), quien se prepara para ingresar a octavo grado, comentó: «Estoy en tercer grado del programa de jemer y ahora sé leer y escribir en jemer, además de leer las escrituras de mis abuelos».
De igual manera, Chau Net (Escuela Secundaria An Tuc) también estudia en el programa de jemer de tercer grado en la Pagoda Snaydonkum. Además de aprender a leer y escribir, Chau Net también aprende a cantar canciones festivas y a leer sutras en jemer.
La pasión por aprender jemer y el rápido progreso de los estudiantes son la motivación de los monjes para seguir con la clase, enseñando persistentemente el idioma y la cultura jemer a través de cada palabra y cada lección.
Se necesitan políticas de apoyo para el desarrollo sostenible de las aulas.
El monje Chau Rine, abad adjunto de la Pagoda Snaydonkum, declaró: «La pagoda no solo es un centro de actividades religiosas, sino también una escuela comunitaria, un lugar para preservar y enseñar la lengua y la cultura jemer a lo largo de muchas generaciones. Esto ayuda a miles de niños a preservar los valores culturales de la nación, contribuyendo a la construcción de una cultura vietnamita con una identidad sólida».
“A diferencia de los modelos de educación formal, las clases en las pagodas no solo imparten conocimientos del idioma, sino que también integran doctrina, ética, habilidades para la vida y educación sobre tradiciones culturales y creencias nacionales.
"El espacio de aprendizaje en la pagoda también ayuda a conectar a los monjes con la comunidad, promoviendo el papel de la pagoda en la vida cultural y social del pueblo jemer", dijo el monje Chau Rine.
En An Giang, muchas pagodas como Snay Don Kum, Soai So, Ta Pa… se han convertido en lugares familiares cada verano, atrayendo a cientos de estudiantes jemeres para aprender a leer y escribir para preservar la lengua y la identidad cultural de la nación.
Aunque inicialmente ha aportado muchos resultados positivos, este modelo todavía se enfrenta a muchas dificultades como: falta de un currículo estandarizado, instalaciones sencillas, profesorado formado mayoritariamente por monjes a tiempo parcial...
Para que las clases de idioma jemer sean eficaces y se difundan ampliamente, es necesario contar con la atención de todos los niveles y sectores para apoyar los materiales de enseñanza, capacitar a los docentes y tener políticas de incentivos y recompensas.
En particular, la coordinación templo-escuela-familia será el factor clave para ayudar a difundir y mantener clases sostenibles.
En el contexto de una profunda integración y un intercambio cultural cada vez más intenso, la preservación de la lengua y la escritura de las minorías étnicas cobra mayor urgencia. Por lo tanto, las clases de jemer en pagodas contribuyen significativamente a la política de preservación y promoción de la identidad cultural de las minorías étnicas en Vietnam, contribuyendo así a la construcción de una comunidad jemer sostenible en An Giang, imbuida de identidad en el corazón del diverso pueblo vietnamita.
Fuente: https://www.vietnamplus.vn/an-giang-ngoi-chua-nho-uom-mam-ngon-ngu-khmer-post1051316.vnp
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