Los secretos de aprendizaje definitivos de dos estudiantes de Quang Nam exentos de los exámenes de graduación de secundaria.

(QNO) - Entre los 133 estudiantes de todo el país exentos del examen de graduación de bachillerato y con prioridad para el ingreso a la universidad en 2025, la provincia de Quang Nam cuenta con dos estudiantes de la Escuela Secundaria para Alumnos Superdotados Nguyen Binh Khiem. Lam Hung Thien Phuc (12.º grado, especialidad en Química, comuna de Tam Ngoc, ciudad de Tam Ky) y Nguyen Le Tran (12.º grado, especialidad en Matemáticas, barrio de An Xuan, ciudad de Tam Ky) demostraron tener estrategias de aprendizaje efectivas para obtener este reconocimiento del Ministerio de Educación y Formación.

Dos estudiantes de Quang Nam están exentos del examen de graduación de bachillerato de 2025. Foto: Thuy Hien

Para figurar en la lista de estudiantes destacados a nivel nacional exentos del examen de graduación de bachillerato de 2025, tanto Thien Phuc como Le Tran han obtenido numerosos logros sobresalientes en sus estudios y exámenes. Cabe destacar que, gracias al segundo premio en el concurso nacional de estudiantes excelentes del curso 2024-2025 y a su selección para el equipo que participará en las Olimpiadas regionales e internacionales, estos dos alumnos del Instituto Nguyen Binh Khiem para Alumnos Superdotados (provincia de Quang Nam) fueron eximidos del examen de graduación y cuentan con amplias oportunidades para acceder a la universidad. Conozcamos a estos dos estudiantes sobresalientes y descubramos sus estrategias de estudio y preparación para los exámenes.

[ VÍDEO ] - Dos estudiantes de Quang Nam exentos del examen de graduación de secundaria comparten buenos métodos de estudio:

Concéntrate en "practicar" la prueba.

La historia de que "la diligencia compensa la falta de inteligencia" no solo es la "clave" del éxito para los estudiantes con dificultades, sino que incluso ejemplos excelentes como Thien Phuc o Le Tran toman ese lema como principio rector en su proceso de aprendizaje.

“Siento que no soy una persona muy inteligente. Hubo momentos en que me sentía cansado e impotente ante problemas de química difíciles, pero seguí intentándolo y no me rendí. El esfuerzo no solo se mide por el tiempo, sino también por la eficacia del aprendizaje. Además de los conocimientos y ejercicios impartidos por los profesores en clase, también participé en cursos en línea, me concentré en practicar con preguntas y consulté documentos en sitios web de prestigio como HChemO…”, dijo Phuc.

El esfuerzo de estudio y la concentración en la práctica con preguntas de examen ayudaron a Thien Phuc a lograr muchos éxitos académicos. Foto: THUY HIEN

Tran también coincidió, añadiendo: “En matemáticas, química o cualquier otra materia, para obtener buenos resultados no solo se necesita suerte, sino también un amplio conocimiento. Esto exige que cada estudiante acumule y mejore día a día mediante diversos métodos, como estudiar en clase, estudiar en línea, comprender conceptos básicos y avanzados, practicar con ejercicios... Suelo participar en foros de discusión en Facebook sobre la Olimpiada Matemática o consultar documentos y exámenes de provincias y países en la página web de la AOPS. Así descubro muchos métodos eficaces para resolver problemas y aprendo a resolver muchos tipos de preguntas nuevas”.

Mejorar las debilidades

Ante las limitaciones en química orgánica, Thien Phuc afirmó haber aprovechado al máximo todos los recursos de apoyo disponibles, centrándose en mejorar en lugar de ignorar o estudiar de forma desequilibrada. Sin embargo, al entrar en el aula de examen, esta estudiante de química intentó potenciar sus fortalezas para obtener la máxima puntuación en las preguntas de química inorgánica que dominaba y en las que tenía confianza.

Le Tran se centra en practicar con preguntas de examen en línea, superando sus debilidades para mejorar sus conocimientos. Foto: THUY HIEN

De igual modo, Le Tran también supera constantemente sus dificultades en geometría intercambiando lecciones con sus amigos y repasando sus conocimientos. Al mismo tiempo, desarrolla su capacidad para resolver problemas de combinación para ayudar a sus compañeros. Además, aprovecha su nivel de inglés de 7.5 en el IELTS para explorar problemas matemáticos internacionales.

Estrategias para realizar exámenes

Para lograr tantos éxitos académicos durante su etapa en el instituto, la estudiante Thien Phuc compartió su experiencia en el aula de exámenes: «Ya sea una asignatura de especialización u otras, al entrar en el aula, siempre me aseguro de comprender la estructura de las preguntas y organizo mi tiempo para resolverlas con criterio. Con las preguntas fáciles, evito la subjetividad y el exceso de confianza, pero me esfuerzo al máximo para no perder puntos innecesariamente. Con las preguntas difíciles, reflexiono con detenimiento y busco las soluciones adecuadas».

Thien Phuc siempre tiene una estrategia de examen preparada para afrontar la prueba con confianza y obtener buenos resultados. Foto proporcionada por el personaje.

Además de controlar y asignar tiempo a cada solución al entrar en la sala de examen, Le Tran compartió: “Por supuesto, habrá tipos de preguntas que nunca antes hemos visto ni resuelto. Para limitar la pérdida de puntos, me concentro en conectar los conocimientos que he adquirido. Incluso hay métodos que no he usado en mucho tiempo, pero en la dificultad reside la sabiduría; puedo desatar el nudo y resolver el problema”.

estabilidad mental

Un secreto importante en el que coincidieron ambos estudiantes de Quang Nam exentos del examen de graduación de bachillerato fue mantener una mentalidad estable durante todo el proceso de aprendizaje y exámenes. El estudiante de matemáticas tuvo un momento de bajón debido a pensamientos negativos e inestabilidad psicológica, lo que le impidió tener una dirección clara en el proceso de aprendizaje y adquisición de conocimientos. La estudiante de química también perdió el apetito, el sueño y suspendió exámenes en varias ocasiones debido a la presión del estudio y el estrés del aula.

Le Tran mantiene una mentalidad relajada y una energía positiva durante sus estudios, exámenes y en su vida. Foto: THUY HIEN

Pero al pensar en su pasión por las matemáticas y en su responsabilidad con la escuela, los profesores, los amigos y consigo misma, Le Tran recuperó el ánimo y logró obtener los grandes premios. Thien Phuc también optó por centrarse en lo positivo; al pensar en la alegría de haber alcanzado su sueño de ingresar en la Universidad Médica de Hanói, la joven se liberó de la presión, se tranquilizó y se propuso alcanzar sus metas.

Conectar y desarrollar

Para ser mentalmente fuertes y firmes en el camino que han elegido, además de su propia determinación, tanto Le Tran como Thien Phuc han buscado conexiones, recibido apoyo y compañía para llegar lejos.

El acompañamiento y el apoyo de los seres queridos constituyen una gran motivación para fomentar la confianza y el desarrollo de los estudiantes. Foto: THUY HIEN

«Hubo muchas ocasiones en las que me sentí inseguro, desanimado y abatido en mi camino hacia el conocimiento. Sin embargo, la escuela, los profesores, los amigos y, sobre todo, mi familia y mis seres queridos siempre me apoyaron y creyeron en mí. Eso fue una gran fuente de fortaleza, tanto material como espiritual, que me motivó y animó a superarme cada día», confesó Tran.

Phuc continuó: “Practico la resolución de problemas no solo por mi cuenta, sino también gracias a profesores, amigos y personas mayores con gran conocimiento y experiencia que me han apoyado con entusiasmo. También tengo un amigo muy especial que me ha acompañado, ayudado y con quien he crecido. Creo que, durante el estudio, al presentar exámenes e incluso en la vida, estas relaciones nos ayudarán a desarrollar fortaleza interior y exterior para nuestro propio crecimiento y el de la sociedad”.

Cuatro estudiantes de Quang Nam participaron en el examen de selección para el equipo que participará en los Juegos Olímpicos regionales e internacionales de 2025 (Le Tran, de pie a la izquierda, y Thien Phuc, de pie a la derecha). Foto proporcionada por el personaje

Algunos logros académicos sobresalientes de dos estudiantes de Quang Nam exentos del examen de graduación de la escuela secundaria:

1. Lam Hung Thien Phuc

- Primer premio del Concurso Provincial de Estudiantes Excelentes, Fase 2, 2023;

- Medalla de oro olímpica de la costa norte de 2023;

- Segundo premio en la primera ronda del Concurso Provincial de Estudiantes Excelentes del año escolar 2023-2024;

- Premio Nacional de Estímulo para Estudiantes Excelentes en el año escolar 2023-2024;

- Segundo premio del Concurso Provincial de Estudiantes Excelentes, ronda 2, año escolar 2023-2024;

- Medalla de oro de los Juegos Olímpicos 30/4, año escolar 2023-2024;

- Medalla de plata en los Juegos Olímpicos de la Costa Norte de 2024;

- Segundo premio en la primera ronda del Concurso Provincial de Estudiantes Excelentes del año escolar 2024-2025;

- Segundo premio en el Concurso Nacional de Estudiantes Excelentes del año escolar 2024-2025.

2. Nguyen Le Tran

- Primer premio del Concurso Provincial de Estudiantes Excelentes, Fase 2, 2023;

- Medalla de oro olímpica, 30 de abril de 2023;

- Segundo premio del Concurso Provincial de Estudiantes Excelentes, Fase 1, 2024;

- Medalla de bronce olímpica, 30 de abril de 2024;

- Tercer premio del Concurso Provincial de Estudiantes Excelentes, Fase 2, 2025;

- Medalla de oro olímpica estudiantil de 2024;

- Medalla de plata en los Juegos Olímpicos de la Costa Norte de 2024;

- Segundo premio del Concurso Provincial de Estudiantes Excelentes, Fase 1, 2025;

- Segundo premio en el concurso nacional de estudiantes excelentes del año escolar 2024-2025.

Fuente: https://baoquangnam.vn/bi-quyet-hoc-tap-dinh-cao-cua-2-hoc-sinh-quang-nam-duoc-mien-thi-tot-nghiep-thpt-3155924.html