El Ministerio de Educación y Formación tiene previsto revisar muchos contenidos del programa de libros de texto.

Según el Ministerio de Educación y Formación , la emisión de una circular que modifica y complementa el Programa General de Educación constituye la base legal para considerar y revisar los libros de texto para adaptarlos a la realidad.

El Ministerio de Educación y Formación solicitó a los Departamentos de Educación y Formación que organizaran sus comentarios sobre el borrador del plan de estudios revisado de las asignaturas y los enviaran al Ministerio de Educación y Formación antes del 8 de agosto.

El Programa de Educación General de 2018 se implementó durante cinco años a nivel nacional, tiempo suficiente para un ciclo escolar completo. El Ministerio revisó e investigó el programa para encontrar soluciones que permitieran mitigar los problemas existentes y garantizar así su mayor adecuación a la realidad.

En este momento, todo el país ha implementado la organización de unidades administrativas y un gobierno de dos niveles, lo cual afecta directamente el currículo de cuatro asignaturas, entre ellas: Historia y geografía de 4.º a 9.º grado; geografía de 12.º grado; historia de 10.º grado y educación cívica de 10.º grado.

Por lo tanto, es necesario modificar y complementar el programa de educación general para garantizar el carácter científico y práctico del mismo.

El Ministerio de Educación y Formación ha aclarado algunos contenidos que se revisarán en las asignaturas. En concreto, se prevé que la asignatura de Educación Económica y Jurídica modifique y complemente el currículo de 10.º grado en lo relativo al sistema político de la República Socialista de Vietnam y a la Constitución de la República Socialista de Vietnam.

Se prevé que la asignatura de historia se revise y se complemente con un tema de estudio opcional en el décimo grado, que es el Estado y el derecho vietnamitas a lo largo de la historia.

Se prevé que la asignatura de Geografía en Historia y Geografía se revise y complemente en el currículo de los grados 4, 5, 8, 9 y en el grado 12. Las revisiones se centran principalmente en las regiones socioeconómicas, tales como: límites regionales; nombres y número de provincias y ciudades, superficie, población de la región; recursos para el desarrollo económico y el desarrollo y distribución de los sectores económicos en las regiones socioeconómicas; mapas administrativos; mapas de población, mapas de sectores y regiones económicas en Vietnam.

Se prevé que la asignatura de Historia dentro del programa de Historia y Geografía de séptimo grado se revise y complemente, incluyendo: la periodización según la historia europea; para noveno grado, el contenido será la periodización del proceso de renovación en Vietnam desde 1986 hasta la actualidad.

Fuente: https://tienphong.vn/bo-gddt-du-kien-chinh-sua-nhieu-noi-dung-trong-chuong-trinh-sach-giao-khoa-post1766137.tpo