
El ministro de Educación y Formación , Nguyen Kim Son, interviene en el evento. (Foto: PV/Vietnam+)
Así lo expresó el Ministro de Educación y Formación, Nguyen Kim Son, en su discurso de apertura de la celebración del Día del Maestro Vietnamita el 20 de noviembre y del VIII Congreso de Emulación Patriótica del sector educativo para el período 2025-2030.
El evento tuvo lugar esta mañana, 17 de noviembre, en la Universidad Pedagógica de Hanoi .
Año especial
Según el ministro Nguyen Kim Son, la celebración del 20 de noviembre de este año tiene muchas características especiales, ya que el sector de la educación y la formación nunca ha tenido tal posición, ni se le ha encomendado tal misión, ni ha recibido tanta atención y cuidado como en la actualidad.
La Resolución 71 del Politburó define la educación y la formación como la principal política nacional, que determina el futuro de la nación. Los docentes son considerados el motor del desarrollo educativo y el factor decisivo en la calidad de la enseñanza. El Partido y el Estado han promulgado numerosas políticas para el desarrollo del personal docente. La Ley de Docentes estipula que los salarios de los docentes ocupan el primer lugar en la escala salarial de la administración pública. La Resolución 71 establece la remuneración mínima para los docentes en un 70%, para el personal escolar en un 30% y para los docentes de zonas desfavorecidas en un 100%. «Esto es motivo de gran alegría y un estímulo para quienes trabajan en educación», declaró el Ministro Nguyen Kim Son.
Según el ministro Nguyen Kim Son, este año, por primera vez, la profesión docente se ha institucionalizado mediante la Ley del Profesorado. Se han codificado la ética, la cultura y las costumbres de respeto hacia los docentes, lo que otorga legitimidad, sostenibilidad y transparencia a la profesión. Esto constituye un honor y una condición legal para que los docentes puedan ejercer su rol social.

Delegados que asistieron a la ceremonia. (Foto: PV/Vietnam+)
“Nosotros, los docentes, también debemos agradecer a la sociedad por enaltecer nuestra profesión. Debemos corresponder a la confianza, el cariño y las expectativas depositadas en nosotros. Todos los docentes debemos esforzarnos por cultivar, practicar y estudiar continuamente para ser siempre un ejemplo a seguir para nuestros alumnos, capaces de iluminar y guiar a los estudiantes, de inspirar y persuadir, y especialmente ejemplares en personalidad, espíritu de aprendizaje y creatividad, amor y justicia”, enfatizó el Ministro Nguyen Kim Son.
En 2025 se promulgaron e implementaron numerosas políticas educativas, como la Conclusión n.° 91 sobre la continuación de la implementación de la Resolución n.° 29; la Resolución n.° 57 sobre avances en el desarrollo científico y tecnológico, la innovación y la transformación digital nacional; la Resolución n.° 71 sobre avances en el desarrollo de la educación y la formación; la Resolución sobre la universalización de la educación preescolar para niños de 3 a 5 años; la política de construcción de 248 internados en comunas fronterizas; y la finalización de nuevas políticas innovadoras para el desarrollo del personal docente en el marco de la Ley de Docentes.
Un período de muchos esfuerzos en el sector educativo
Al resumir el proceso de adaptación del sector educativo en los últimos cinco años, el ministro Nguyen Kim Son afirmó que este proceso ha sido muy particular, especialmente durante la respuesta nacional a la pandemia de COVID-19. El sector educativo se adaptó con flexibilidad, implementando la enseñanza en línea para que los estudiantes pudieran dejar de asistir a clases presenciales sin interrumpir su aprendizaje.

El viceministro de Educación y Formación, Pham Ngoc Thuong, entrega certificados de mérito a docentes destacados. (Foto: PV/Vietnam+)
El resultado más destacado en la educación general es que el sector educativo ha completado el ciclo de implementación del nuevo programa de educación general 2018, que se caracteriza por un marcado cambio de un enfoque basado en el conocimiento a uno centrado en el desarrollo de las capacidades de los estudiantes. Hasta la fecha, se han alcanzado los objetivos principales de la implementación del programa, generando cambios fundamentales en la educación general. El sector educativo mantiene sus logros entre los diez países con los mejores resultados en los exámenes olímpicos internacionales.
En el ámbito de la educación superior, numerosas instituciones se encuentran entre las mejor valoradas a nivel mundial. Algunas escuelas y programas de formación figuran entre los 150 mejores de Asia. Se han implementado numerosos programas de formación y nuevos campos, especialmente en tecnologías de ingeniería de vanguardia. La formación profesional se ha integrado y continúa integrándose de forma cada vez más profunda y generalizada en la región y en el mundo.
El aumento de las oportunidades de aprendizaje y la formación continua de la población, junto con la construcción de una sociedad del aprendizaje, han impulsado el rápido crecimiento del sistema educativo y de formación en los últimos años. La labor de fomento del aprendizaje y el talento ha dado buenos resultados, y el movimiento para construir un modelo de aprendizaje comunitario se ha consolidado. Asimismo, la lucha contra el analfabetismo ha logrado avances significativos.
Gracias a estos logros, el sector de la educación y la formación ha contado con numerosos ejemplos destacados que han recibido premios a todos los niveles.
En la ceremonia, el Ministerio de Educación y Formación felicitó a los representantes colectivos e individuales típicos y avanzados del período 2021-2025, y lanzó un movimiento de emulación para el período 2026-2030.
Según VNA
Fuente: https://baothanhhoa.vn/bo-truong-bo-gd-dt-nha-giao-can-lam-sao-xung-dang-voi-su-ton-vinh-269035.htm






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