El Ministro de Educación y Formación informa sobre la hoja de ruta para aumentar las bonificaciones preferenciales para los docentes.

El aumento de las bonificaciones profesionales para docentes se implementará en dos fases: de 2026 a 2030 y a partir de 2031. Esta es la información que acaba de anunciar el ministro de Educación y Formación, Nguyen Kim Son, esta tarde, 17 de noviembre.

Según el Ministro, para concretar las disposiciones de la Resolución 71-NQ/TW, el Ministerio está elaborando un Decreto que regula las asignaciones preferenciales por profesión para los funcionarios públicos y empleados de instituciones educativas públicas. En particular, se propone incrementar dichas asignaciones conforme a un plan de acción en dos fases.

En la Fase 1 (de 2026 a 2030), el Ministerio propone añadir un 20% de complementos salariales para el personal escolar; aumentar un 15% para los docentes de todos los niveles de educación preescolar y general, y aumentar un 5% los complementos salariales preferenciales para profesores y docentes universitarios y de centros de formación profesional.

Fase 2, a partir de 2031: la implementación de asignaciones preferenciales según la profesión para maestros de preescolar y educación general se aplica de acuerdo con las disposiciones de la Resolución No. 71-NQ/TW. La Resolución 71 establece claramente: "aumentar las asignaciones preferenciales para instituciones de preescolar y educación general a al menos el 70% para maestros, al menos el 30% para el personal, y el 100% para maestros en zonas especialmente difíciles, zonas fronterizas, islas y zonas de minorías étnicas".

Según el ministro Nguyen Kim Son, el Ministerio de Educación y Formación está coordinando con el Ministerio del Interior y el Ministerio de Finanzas la elaboración de un Decreto Gubernamental, que se espera sea presentado al Gobierno para su aprobación en 2025, para garantizar que entre en vigor al mismo tiempo que la Ley de Docentes, a partir del 1 de enero de 2026.

“En cuanto a los recursos, al momento de la implementación, se asignará el presupuesto estatal en el plan anual. También esperamos que las localidades sean más proactivas en equilibrar y priorizar la educación, para que esta política pueda hacerse realidad, contribuyendo a mejorar la calidad de vida, motivando a los docentes a sentirse seguros en su trabajo y a permanecer en la profesión por mucho tiempo, mejorando así la calidad de la educación y difundiendo los valores humanísticos de la Resolución 71”, dijo el Ministro Nguyen Kim Son.

Según VNA

Fuente: https://baothanhhoa.vn/bo-truong-bo-gd-dt-thong-tin-lo-trinh-tang-phu-cap-uu-dai-cua-giao-vien-269095.htm