Ministro de Educación y Formación: Habrá una importante reorganización de las universidades

Unas 140 universidades públicas se enfrentan a una importante reestructuración y fusión, con una reducción "muy profunda" del número de puntos focales, según el Ministro de Educación y Formación.

En la Conferencia de Educación Superior, celebrada la mañana del 18 de septiembre, el ministro Nguyen Kim Son afirmó que la Resolución 71 del Politburó identificó como una de las tareas más importantes la modernización de la educación superior (desde el nivel universitario hasta el doctorado). El objetivo es desarrollar las universidades a un ritmo más rápido y sólido, con una dirección clara, creando un recurso humano de alta calidad para las áreas que el país necesita.

"Esta es la oportunidad, el momento para que la educación superior dé un gran paso adelante. No aprovechar esta oportunidad significa que estamos en falta", dijo el Sr. Son.

Comentó que actualmente las universidades enfrentan muchos cambios, como la supresión del consejo escolar, el secretario también será el titular, y la innovación en la forma de examinar y nombrar a los profesores y profesores asociados...

"En particular, el sector educativo se está preparando para afrontar una importante reestructuración de las instituciones de educación superior", afirmó el Sr. Son.

El ministro Nguyen Kim Son habla en la Conferencia de Educación Superior el 18 de septiembre. Foto: MOET

La Resolución 71 del Politburó exige la urgente reorganización y reestructuración de las universidades; la fusión y disolución de las escuelas de calidad inferior; la eliminación de los niveles intermedios; el estudio de la fusión de los institutos de investigación con las universidades; y la transferencia de algunas escuelas a la gestión local.

A excepción de las escuelas policiales, militares y privadas, el Sr. Son indicó que se reorganizarán alrededor de 140 escuelas públicas. Actualmente, el Ministerio de Educación y Formación está considerando diversas opciones, como la transferencia de escuelas centrales, escuelas administradas por ministerios y filiales a áreas locales; la fusión de escuelas locales con escuelas centrales, escuelas bajo ministerios o filiales entre sí. Algunas escuelas serán disueltas si son demasiado pequeñas y no cumplen con los estándares.

El acuerdo, según el Ministro, tiene como objetivo superar la situación de fragmentación, pequeña escala y subdesarrollo.

"El Ministerio de Educación y Formación discutirá con los directores de los centros educativos qué escuelas deben fusionarse, pero básicamente se tratará de una orden, similar a la que se sigue cuando se fusionan provincias y ciudades", explicó el Sr. Son.

Además, el Ministerio de Educación y Formación está calculando el plan de reestructuración, reduciendo el número de unidades para fortalecer y mejorar las escuelas. Hay escuelas que no son grandes, pero en términos geopolíticos, se conservarán los puestos necesarios, a la vez que se les obligará a desarrollarse lo más rápido posible. El Ministerio elaborará un escenario para cada escuela con el mejor plan, incluyendo la asignación de personal.

"Este es un momento de reestructuración y avances. Los docentes deben estar preparados, ser felices en cada situación y ser justos, sin cuestionar mi postura ", dijo el Sr. Son. "En los próximos tres meses, debemos pensar juntos para aprovechar las oportunidades y prepararnos para el desarrollo futuro. Eso es lo que quiero pedirles a los docentes en este momento tan importante".

Por su parte, el Ministerio de Educación y Formación reducirá el contenido que tiene en sus manos, descentralizará, delegará más autoridad y delegará más poder en la dirección de "captar firmemente lo que hay que captar y dejar ir con decisión lo que hay que dejar ir".

En concreto, el Ministerio de Educación y Formación solo tiene la responsabilidad de otorgar, revocar, clausurar y disolver universidades; así como de nombrar, destituir, trasladar y reasignar directores. En el caso de las escuelas públicas, el Ministerio de Educación y Formación aprobará las estrategias, objetivos y misiones, ya que este grupo debe cumplir con los objetivos públicos.

En marzo, el Primer Ministro aprobó el Plan para la red de instituciones de educación superior y pedagógicas para el período 2021-2030, con una visión hasta 2050. El plan establece claramente que Vietnam disolverá las universidades y filiales universitarias no calificadas; solo considerará establecer nuevas escuelas públicas cuando haya una necesidad urgente; y alentará el establecimiento de nuevas y ampliadas redes de universidades privadas y filiales de prestigiosas universidades extranjeras, especialmente en el grupo de formación en ciencia, ingeniería y tecnología.

Se está invirtiendo en universidades nacionales y regionales y se están modernizando para alcanzar una calidad y un prestigio comparables a los de la región y el mundo. Se prevé que para 2030, Vietnam contará con las Universidades Nacionales de Hue y Da Nang, cinco escuelas técnicas y tecnológicas con inversión clave y 14 escuelas de formación de docentes clave. Se prevé que el número de escuelas de formación de docentes sea de 48 a 50, lo que representa una disminución de 15 a 17 en comparación con la actualidad.

Fuente: https://baohatinh.vn/bo-truong-bo-gddt-se-co-cuoc-dai-sap-xep-cac-truong-dai-hoc-post295832.html