Ministro de Educación y Formación: “Modifiquen la ley para dejar ir lo que hay que dejar ir y agarrar con firmeza lo que hay que agarrar”

El Ministro de Educación y Formación, Nguyen Kim Son, dijo que modificar la ley es dejar ir lo que se debe dejar ir y captar lo que se debe captar, de modo que el sistema de gestión debe ser más simple pero más efectivo y eficiente.

El Ministerio de Educación y Capacitación informó que el 25 de mayo, el Ministerio se coordinó con el Comité Permanente de la Comisión de Cultura y Sociedad de la Asamblea Nacional para organizar una reunión para revisar y brindar comentarios sobre el proyecto de ley que modifica y complementa una serie de artículos de la Ley de Educación ; Consulta política sobre el proyecto de Ley de Educación Superior (enmendada) y la Ley de Educación Profesional (enmendada).

El Ministerio de Educación y Formación debe "gestionar" la formación doctoral

Respecto a las regulaciones del sistema nacional de educación en la Ley de Educación, el presidente del Comité de Cultura y Sociedad, Nguyen Dac Vinh, dijo que es necesario separar claramente los "dos ejes" que incluyen los niveles de conocimiento y las habilidades vocacionales, a los que corresponde el sistema de diplomas y certificados.

El Sr. Vinh también propuso aclarar el contenido de las regulaciones sobre la educación universal y la educación obligatoria; Tener regulaciones apropiadas sobre los libros de texto y materiales educativos locales.

El Sr. Nguyen Dac Vinh sugirió que el Ministerio de Educación y Formación debe "gestionar" la formación doctoral.

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Respecto a las políticas del proyecto de ley sobre Educación Superior (enmendado), el Sr. Vinh enfatizó que el Ministerio de Educación y Formación definitivamente debe "gestionar" la formación de doctorados y la formación en los campos de la pedagogía, la medicina y el derecho. Al mismo tiempo, el proyecto de ley debe contar con un mecanismo de inversión en instituciones de educación superior.

"La autonomía implica potenciar la formación, la estructura organizativa y las finanzas. Autonomía no significa no recibir inversión presupuestaria", enfatizó el presidente Nguyen Dac Vinh.

No se permite la admisión al inicio del nivel según límites administrativos

Al hablar en la reunión, el ministro Nguyen Kim Son afirmó que la enmienda a la Ley de Educación, la Ley de Educación Superior y la Ley de Educación Vocacional debe apuntar a innovar todo el sistema, asegurando la armonía, fluidez y sincronización para un funcionamiento más efectivo, coherente, moderno y fácil de implementar.

Según el Ministro Son, al modificar las tres leyes, la palabra clave más importante es "aumentar la calidad". "Modifiquen la ley para liberar lo que sea necesario y aprovechar lo que sea necesario. Liberen muchas cosas, pero mantengan algunas firmemente para que el sistema de gestión sea más simple, pero más eficaz y eficiente", enfatizó el Ministro.

El ministro Nguyen Kim Son afirmó: "Modificar la ley para liberar lo que hay que liberar y aprovechar lo que hay que aprovechar".

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Refiriéndose a las regulaciones sobre el sistema educativo nacional, el Ministro Kim Son dijo que es necesario aceptar un sistema más diverso que antes. "¿Por qué no tener un jardín de infancia en una universidad nacional?", preguntó el Sr. Kim Son, y añadió que lo más importante es que cada "entidad" de una institución educativa cumpla con los requisitos de calidad.

Además, según el responsable del sector educativo, los proyectos de ley también deben apuntar a eliminar las barreras administrativas en la matrícula y la formación. En consecuencia, a partir del año escolar 2026-2027, el sector educativo realizará la matrícula de la escuela primaria independientemente de los límites administrativos.

Refiriéndose a un contenido que atrajo muchas discusiones en el proyecto de Ley de Educación Vocacional (enmendado), que es el modelo de escuela secundaria vocacional, el Ministro Kim Son afirmó que se trata de una integración profunda entre la cultura de la escuela secundaria y las habilidades vocacionales.

Respecto de la educación superior, el Sr. Kim Son dijo que en los próximos 10 años, la educación superior vietnamita debe desarrollarse rápidamente, realizar grandes inversiones y tener un alto liderazgo.

Respecto de los modelos universitarios nacionales y regionales, el Ministro citó la eficacia y el liderazgo regional de la Universidad Thai Nguyen como ejemplo para afirmar la existencia razonable de este modelo, pero también enfatizó la exigencia de que "el modelo de gobernanza interna necesita cambiar".

Fuente: https://thanhnien.vn/bo-truong-gd-dt-sua-luat-de-buong-cai-can-buong-nam-chac-cai-can-nam-185250525224132967.htm