BUV, pionera en innovación educativa en la era de la IA

La Inteligencia Artificial Generativa (IA Generativa - GenAI) está alcanzando un nivel de perfección creciente, como lo demuestra el surgimiento y desarrollo de aplicaciones como ChatGPT y Midjourney, que permiten a las personas crear libremente texto, imágenes o videos , reduciendo el tiempo necesario para materializar ideas. Consciente del potencial de GenAI, la Universidad Británica de Vietnam (BUV) ha incorporado oficialmente herramientas de IA a sus aulas, con el objetivo de capacitar a futuras generaciones de estudiantes para que utilicen la IA con destreza, apoyen la labor académica y promuevan la investigación sobre su uso responsable.

Pioneros en el uso de la IA en el aprendizaje de los estudiantes

BUV anima y guía a los estudiantes en el uso de la IA para optimizar la productividad y la eficiencia en el proceso de aprendizaje y evaluación. Los estudiantes de BUV pueden usar la IA en sus exámenes en cinco niveles, desde no usarla en absoluto hasta usar todas las herramientas de IA por completo. El Dr. Mike Perkins, director del Centro de Investigación e Innovación (CRI) de BUV, proporciona instrucciones detalladas y sugerencias para que los estudiantes comprendan en qué tareas se puede usar la IA o qué herramientas de IA deberían utilizar. El proceso de respuesta a las pruebas de evaluación también es transparente.

BUV es pionera en permitir que los estudiantes utilicen la IA en el aprendizaje.

Tras varios semestres de aplicación, los estudiantes que realizaron investigaciones con apoyo de IA produjeron trabajos de mayor calidad que aquellos que utilizaron métodos tradicionales. Además, los estudiantes respondieron positivamente al programa de capacitación y obtuvieron mejores resultados de aprendizaje.

BUV y el objetivo de liderar la aplicación de la IA en la educación

Comprendiendo el potencial de la IA para configurar el futuro de la educación, BUV aspira a ser líder en la promoción de un enfoque proactivo y en la defensa del uso responsable de la IA en el aprendizaje y la enseñanza.

Ante los desafíos del abuso de la IA y el problema de su uso transparente y eficaz, profesores titulares de la BUV, en colaboración con docentes de otras universidades, han llevado a cabo numerosos estudios para esclarecer y explorar soluciones a cada problema. Entre ellos destaca el estudio «Navegando la era de la IA generativa: Introducción de una escala de evaluación de la integridad en el uso de la IA en el ámbito académico», que señala las oportunidades y los retos que las herramientas de IA generativa presentan para la educación, creando así una escala de evaluación de la IA sencilla y completa que permite la integración de dichas herramientas en la evaluación educativa.

Se anima y guía a los estudiantes de BUV para que utilicen las herramientas de IA de forma flexible y responsable en el ámbito académico, dentro del marco de la Escala de Evaluación de IA (Fuente: BUV).

En el contexto de la evolución de la educación con la tecnología, el Dr. Mike Perkins escribió un artículo sobre los beneficios, los desafíos y la necesidad de modificar las políticas institucionales para dar cabida a los avances tecnológicos. El doctor considera que no se debe prohibir a los estudiantes el uso de la IA en el ámbito académico, ya que esto no constituye una señal de trampa; lo importante es si los estudiantes son honestos al respecto.

El artículo del Dr. Mike Perkins titulado "Discusión sobre la integridad académica de los modelos de lenguaje de IA en la era pospandémica: ChatGPT y más allá" fue galardonado como "Investigación más influyente" por la Revista de Práctica de Enseñanza y Aprendizaje Universitario en 2023 (Fuente: BUV).

Además, BUV también promueve la cooperación con entidades como el Departamento de Educación y Formación de Hanói y la Cámara de Comercio Británica (BritCham) para ampliar la aplicación de la IA en diversos sectores. En el curso de capacitación para 1200 funcionarios y empleados públicos del Departamento de Educación y Formación de Hanói, celebrado a finales de 2023, los ponentes de BUV compartieron información sobre la digitalización en la educación y la aplicación de herramientas de IA general. Las sesiones de debate del curso se centraron en enfoques prácticos para incorporar herramientas de IA general en los métodos de enseñanza y la formulación de políticas, contribuyendo así al desarrollo de Vietnam en este ámbito.

El Dr. Mike Perkins comparte su conocimiento sobre Inteligencia Artificial en la Educación en un curso de capacitación para funcionarios públicos y empleados del Departamento de Educación y Formación de Hanoi.

Con una investigación y logros sobresalientes, la Universidad de Vietnam (BUV) se compromete a liderar la aplicación de la IA para innovar la educación vietnamita en la era digital. El profesor Rick Bennett, vicepresidente de la BUV, afirmó: «A través de los excelentes resultados de investigación sobre la eficacia de la IA en la educación, queremos destacar que la BUV reconoce la IA como una de las herramientas de apoyo al aprendizaje con mayor potencial, con el objetivo de formar a futuras generaciones de estudiantes para que utilicen las nuevas tecnologías con integridad y responsabilidad, creando así una generación con habilidades únicas para prosperar en un mundo en constante cambio».

Enlace de origen: https://thanhnien.vn/buv-tien-phong-doi-moi-giao-duc-trong-ky-nguyen-ai-185240323081443563.htm