¿Se estrechará la puerta de entrada a la Universidad en 2026 tras el gran acuerdo?

(Dan Tri) - La importante reestructuración y racionalización de las universidades afectará significativamente el panorama de la matriculación en 2026.

La Resolución 71 del Politburó sobre avances en el desarrollo de la educación y la formación establece la tarea de modernizar y modernizar la educación superior, crear avances en el desarrollo de recursos humanos y talentos altamente calificados y liderar la investigación y la innovación.

En el cual, la ordenación, reestructuración y fusión de las instituciones de educación superior es una de las soluciones clave.

En la Conferencia de Educación Superior 2025, el Ministro de Educación y Formación, Nguyen Kim Son, afirmó que esta importante reestructuración de las instituciones educativas es una orden.

Esta es la oportunidad, el momento, el momento para que la educación superior dé un gran paso adelante. "Si no aprovechamos la oportunidad, si no tomamos el poder, significa que estamos en falta", enfatizó el responsable del sector educativo.

Antes de la revolución en la organización y fusión de universidades, el periódico Dan Tri organizó una serie de artículos con el tema: "La gran organización de las universidades: un punto de inflexión histórico para un desarrollo innovador".

La serie de artículos es una visión panorámica de la orientación de la organización, reestructuración y fusión de las universidades en Vietnam, en la que destacados expertos participarán en el debate y la aclaración de las oportunidades de desarrollo innovadoras para la educación superior y los desafíos que deben resolverse conjuntamente para que la revolución de la educación superior pueda alcanzar su destino de acuerdo con el espíritu de la Resolución 71.

El año 2026 marcará la primera temporada de matrículas tras la mayor reestructuración de las universidades públicas de la historia. Según el ministro Nguyen Kim Son, unas 140 instituciones se enfrentan a la posibilidad de fusionarse, lo que reduciría drásticamente el número de centros de atención. Este es un paso necesario para mejorar la calidad y la eficiencia del sistema.

Como comentó el Dr. Nguyen Duc Nghia, ex vicepresidente de la Universidad Nacional de Ciudad Ho Chi Minh, la reorganización, fusión y reestructuración del sistema de educación universitaria no tiene como objetivo ayudar a ampliar la escala de desarrollo de las escuelas públicas actuales.

La política de fusión y reestructuración del sistema de educación universitaria es una necesidad urgente, derivada de las demandas objetivas del contexto de desarrollo socioeconómico nacional e internacional de optimización de los recursos nacionales, mejora de la calidad y competitividad internacional.

Este es un mandato de la era de la integración, que responde a las exigencias del mercado laboral en la era digital.

La fusión de universidades tendrá un impacto significativo en el panorama de matriculación en 2026, desde cambios en las cuotas, códigos de especialidad, métodos de inscripción hasta las tasas de matrícula... Según los expertos, es necesaria una preparación cuidadosa de las políticas de transición para prevenir riesgos para los candidatos.

La relación de competencia y las puntuaciones mínimas pueden aumentar en muchas industrias

El MSc. Nguyen Thanh Hung, Jefe del Departamento de Admisiones y Comunicaciones de la Universidad del Pacífico, comentó que el plazo para la organización de las universidades públicas es muy limitado. Por lo tanto, sin un plan integral, el período de admisión de 2026 podría enfrentar muchas dificultades.

El Sr. Nguyen Thanh Hung propuso analizar tres canales principales de influencia sobre los candidatos.

El primer canal es la motivación del referente. Cuando una institución débil se une a una sólida, la marca se fortalece, lo que genera mayor demanda y competencia, y el referente puede ascender. Este efecto beneficia la calidad de la entrada, pero perturba las expectativas del grupo de candidatos que aspiran a las carreras de la institución anterior.

Un cambio de referencia imprevisto puede fácilmente generar confusión, dando lugar a inscripciones dispersas, especializaciones no coincidentes y un mayor riesgo de deserción escolar.

MSc. Nguyen Thanh Hung - Jefe del Departamento de Admisiones y Comunicaciones, Universidad del Pacífico (Foto: NVCC).

Según el Sr. Nguyen Thanh Hung, inmediatamente después de la fusión, cada escuela debe anunciar la lista de especialidades y el rango de puntaje estándar esperado según cada método, enfatizando que esta es información de referencia para que los candidatos consideren sus planes de estudio con anticipación.

El segundo canal son las tasas de matrícula y las políticas preferenciales. Si una institución no autónoma se une a una escuela autónoma, las tasas de matrícula pueden aumentar significativamente, especialmente en grupos de carreras con altos costos de formación.

El Sr. Nguyen Thanh Hung también señaló que la reciente disposición de la unidad administrativa requiere que se revise y actualice la determinación de las áreas prioritarias, para evitar el caso en que los estudiantes que estudian en la antigua comuna en el área prioritaria pierdan sus puntos de bonificación cuando los límites se fusionen sin un período de transición.

El Ministerio de Educación y Capacitación ha solicitado a los Departamentos que revisen, modifiquen y actualicen los datos de las áreas prioritarias en 2025. Esta es la base para una aplicación más equitativa en 2026 para los cursos de los candidatos afectados.

“Creo que deberíamos mantener la regla de “retener los beneficios según el historial de aprendizaje” para los estudiantes que estudiaron en áreas prioritarias antes del acuerdo de límites”, propuso el Sr. Nguyen Thanh Hung.

En el tercer canal, el Director de Admisiones y Comunicaciones de la Universidad del Pacífico planteó el factor geográfico y el costo de acceso. Cuando un campus local se fusiona con una gran universidad urbana, si no se mantiene el campus antiguo, aumenta la distancia de viaje, el costo de vida y el costo de oportunidad, especialmente para los estudiantes de bajos recursos o de zonas remotas.

Estos costos no aparecen en el cuadro de matrícula pero determinan la admisión de muchos estudiantes.

Por lo tanto, según él, junto con la decisión de fusión, la localidad y la escuela deben anunciar pronto las instalaciones que continuarán organizando capacitaciones, planes de dormitorios, autobuses, becas y apoyo de viaje para los estudiantes en el área afectada.

Estudiantes de la Universidad de Educación Técnica de Ciudad Ho Chi Minh (Foto: Hoai Nam).

Al pronosticar el panorama de matrículas para 2026, el director de admisiones de la Universidad de Industria y Comercio de la Ciudad de Ho Chi Minh, el MSc. Pham Thai Son, afirmó que el proceso de matriculación se enfocará más porque la fusión creará universidades sólidas, de gran escala, que reunirán más recursos y fortalecerán su imagen.

El Sr. Pham Thai Son también predijo que la competencia en términos de calidad e insumos aumentará significativamente. Tras la fusión, las universidades podrían aumentar la puntuación mínima y los criterios de admisión en muchas carreras atractivas. Las carreras que son difíciles de acceder seguirán siendo difíciles, y algunas que antes no lo eran ahora lo serán aún más.

Además, tras la fusión, podría generarse un caos en la información de admisión, lo que facilitaría la confusión entre candidatos y padres sobre los nombres de las escuelas, los códigos de las carreras y los objetivos de matriculación para 2026. Por lo tanto, si la información no se anuncia con claridad, las escuelas pueden perder candidatos fácilmente.

En particular, el Director de Admisiones de la Universidad de Industria y Comercio de Ciudad Ho Chi Minh advirtió sobre el impacto regional tras la fusión. Los estudiantes locales podrían perder su acceso fácil si la universidad local se fusiona. Sin embargo, al mismo tiempo, también tendrán la oportunidad de acceder a mejores programas si la universidad se consolida.

Con la misma opinión, el Dr. Nguyen Quoc Anh, subdirector de la Universidad Tecnológica de Ciudad Ho Chi Minh, predijo que el mercado de matrículas en 2026 fluctuará considerablemente. La fusión y el cambio de nombre de las escuelas públicas pueden generar fácilmente confusión informativa. Las escuelas privadas deberían establecer de forma proactiva centros de información especializados sobre matrículas para actualizar y responder con prontitud las preguntas de padres y candidatos.

En cuanto a la admisión, según el Dr. Nguyen Quoc Anh, se debería reforzar o incluso eliminar la consideración del expediente académico. El peso de la admisión debería recaer en canales de evaluación independientes, como las calificaciones de los exámenes de bachillerato, las evaluaciones de competencias específicas de la industria, las entrevistas estructuradas y los certificados internacionales. La publicación de la hoja de calificaciones y un proceso de evaluación transparente brindarán seguridad a los padres y candidatos y garantizarán la imparcialidad.

Dr. Nguyen Quoc Anh - Vicerrector de la Universidad Tecnológica de la ciudad de Ho Chi Minh (Foto: NVCC).

A largo plazo, para mantener una ventaja competitiva, las instituciones no públicas deben invertir en evidencia del valor de sus resultados: índice de empleo de graduados, salario inicial y tasa de prácticas remuneradas. Estos datos no solo generan persuasión en la comunicación, sino que también sirven como indicador de confianza para competir en igualdad de condiciones con el sector público tras la reestructuración.

El Dr. Nguyen Quoc Anh afirmó que la reestructuración del sector público ha abierto una ventana de oportunidad para el sector no público en términos de recursos humanos, matrícula y formación, a la vez que establece nuevos estándares competitivos en términos de calidad, transparencia y eficiencia productiva. Cualquier escuela que pase rápidamente de las declaraciones a los datos y del compromiso con la evidencia mantendrá su posición en el volátil mercado a partir de 2026.

No dejes que los estudiantes se rindan a mitad de camino

Una de las preocupaciones que más preocupa a los estudiantes hoy en día es cómo se desarrollará el aprendizaje tras la fusión y qué interrupciones se producirán. El Dr. Pham Hiep, director del Instituto de Investigación Educativa y Transferencia de Conocimientos de la Universidad Thanh Do y miembro del Consejo de Ciencia y Formación de la Universidad de Educación de la Universidad Nacional de Vietnam, Hanói, expresó su opinión: «El compromiso inicial de la escuela con los estudiantes debe implementarse como tal; el sistema debe garantizarlo».

Dr. Pham Hiep (Foto: NVCC).

Según el Dr. Pham Hiep, las fusiones universitarias no son como las provinciales, ya que requieren un mecanismo flexible, unificado y consistente. Si se produce una interrupción, la situación será similar a la de los estudiantes que viajan de Vietnam a un país extranjero en barco, pero en medio del mar se ven obligados a tomar un tren.

El Dr. Pham Hiep citó la forma en que Francia organizó y fusionó las universidades en 2013. Hubo escuelas que se fusionaron en superuniversidades, pero después de 10 años, solo unas pocas escuelas lograron fusionarse orgánicamente.

Mi antigua escuela es la Universidad de París-Saclay, en Francia. En 2013 se fusionaron. Seis años después, en 2019, se fusionaron orgánicamente las escuelas miembro.

Creo que los administradores tendrán un escenario, pero creo que lo mejor inicialmente es fusionarse mecánicamente y tener un modelo de universidad grande que se superponga a las universidades subsidiarias. Luego, el proceso de fusión tendrá margen para integrarse gradualmente de forma orgánica.

Según tengo entendido, las primeras fusiones orgánicas se debieron al modelo de una escuela matriz que abarca a una escuela más pequeña, o de una escuela fuerte que impulsa a una escuela débil. Por lo tanto, la fusión se planificará e implementará gradualmente, no de repente», afirmó el Dr. Pham Hiep.

Para minimizar el riesgo de injusticia tanto para los nuevos candidatos como para los estudiantes de escuelas que se están reorganizando y fusionando, el MSc. Nguyen Thanh Hung ofrece algunas sugerencias de políticas a nivel de sistema.

Propuso la necesidad de publicar un "mapa de transición" para cada provincia. En consecuencia, tan pronto como se tome la decisión de fusión, el Ministerio y las localidades anunciarán públicamente la dirección de capacitación, el cupo previsto, el método de admisión, el ajuste previsto de la matrícula, la política de residencias estudiantiles, las becas y las ayudas para viajes de los candidatos en las zonas afectadas; y lo actualizarán mensualmente hasta que los candidatos se registren para la admisión efectiva.

Según el Sr. Nguyen Thanh Hung, la aplicación del paquete de políticas de transición 2026-2028 también es muy importante para estabilizar las tasas de matrícula reales para los estudiantes admitidos y que estudian en el antiguo campus (la escuela fusionada) durante todo el curso o aumentarlas de acuerdo con un límite fijo.

Al mismo tiempo, la escuela debería seguir aplicando los puntos de prioridad basados ​​en el historial de aprendizaje para las clases cursadas en la zona antigua; ampliar las becas según las necesidades con criterios sencillos para compensar el aumento de los gastos de manutención. Estas políticas deberían contar con un mecanismo de cofinanciación entre el presupuesto local, los centros de formación y las empresas de la zona.

Por otra parte, las escuelas necesitan anunciar pronósticos tempranos de los puntajes de referencia y los objetivos según los escenarios, junto con la rendición de cuentas si los puntajes de referencia difieren demasiado de los pronósticos anunciados.

Estudiantes universitarios en la ceremonia de graduación (Foto: Hoai Nam).

Según el Sr. Nguyen Thanh Hung, esto no es un compromiso estricto, sino una obligación transparente que ayuda a los candidatos a planificar. Con suficiente información, la tendencia de inscripción será menos emocional, lo que reducirá el riesgo de abandono durante el primer año.

Además, al fusionarse, algunas carreras de formación en centros locales podrían suspender temporalmente la contratación. Por lo tanto, las facultades deben anunciar con anticipación las instrucciones de transición a carreras afines, el reconocimiento flexible de créditos y la financiación parcial de cursos de compensación por diferencias. El objetivo no es interrumpir el sueño universitario de los estudiantes solo por cambios en la estructura de la oferta.

Por último, el Sr. Nguyen Thanh Hung recomendó que la rendición de cuentas se vincule con los datos abiertos.

La información de las escuelas sobre el nivel de cumplimiento de los estándares de la Circular 01/2024, desde el número de profesores de doctorado hasta las tasas de empleo, debería estar plenamente conectada a HEMIS (el sistema de bases de datos de educación superior del Ministerio de Educación y Formación) y publicarse como datos abiertos para que la prensa, los padres y los candidatos puedan consultarlos. Cuando los estudiantes vean indicadores de calidad a lo largo de la hoja de ruta de la fusión, se fortalecerá la confianza.

A largo plazo, las fusiones representan una oportunidad para rediseñar la red según las necesidades de desarrollo regional. En lugar de que cada instalación de la provincia tenga que convertirse en una universidad integral, podemos optar por una serie de centros de formación especializados asociados con las ventajas locales, como el turismo, la tecnología agrícola, la logística, la atención médica y la inteligencia artificial aplicada.

El resto se transformará en instalaciones satélite con la misión de brindar capacitación de corto plazo que satisfaga estrechamente las necesidades de las empresas, reduzca los costos de acceso para los estudiantes en áreas remotas y retenga a los jóvenes trabajadores locales.

En última instancia, es responsabilidad de los reguladores mitigar los impactos de las políticas. Estamos reestructurando una estructura antigua, e inevitablemente algunos grupos son más vulnerables.

Con políticas de transición adecuadas, anuncios tempranos, transparencia de datos y un seguimiento cercano, 2026 será una temporada de admisiones más segura y justa.

En ese momento, la "gran reestructuración" no sólo resolverá el problema de la eficiencia del sistema, sino que también aumentará las expectativas sociales de una educación universitaria de calidad y confiable", dijo el maestro Nguyen Thanh Hung.

Parte 1: La organización universitaria es un orden y una estrategia para el avance

Parte 2: Las disposiciones universitarias deben garantizar que no se interrumpan los estudios de los estudiantes

Parte 3: Fusiones universitarias: Poner fin a las consecuencias del desarrollo "caliente", oportunidades para las escuelas privadas

Parte 4: Fusión universitaria: Hay que sacrificar los intereses personales y aceptar el dolor una vez más

Parte 5: Fusión universitaria: ¿Se disolverán todas las escuelas débiles?

Fuente: https://dantri.com.vn/giao-duc/canh-cong-vao-dai-hoc-nam-2026-co-hep-lai-sau-cuoc-dai-sap-xep-20250929000818617.htm